課程對象

適合普高體系的學員普高+雙軌制，也適合學制國際學校的學員

課程介紹

a、核心講義+提煉教學大綱+精析考試大綱。
b、真題詳解+考試政策解析+模擬測試演練。

教學大綱

1.History and Approaches
2.The three Major forces?—— Psychoanalysis
3.The three Major forces?—— Humanistic
4.The three Major forces?——?Behavioral
5.Research Methods
6.Biological bases of behavior?1
7.Biological bases of behavior?2
8.States of Consciousness
9.Sensation and perception
10.Cognition 1 —— memory
11.Cognition 2?—— language?and concept
12.Motivation
13.Emotion
14.Abnormal Psychology?1
15.Abnormal Psychology?2
16.Treatment
17.Development Psychology?1
18.Development Psychology?2
19.Social Psychology?1
20.Social Psychology?2
21.FRQ 答題技巧
22.真題解析講解

部分導師介紹

崔老師：

華師大心理學碩士，美國哥倫比亞大學交流，上海市重點高中心理學老師，國家二級心理咨詢師，大學心理學系三年一等獎學金，心理課教學大賽一等獎獲得者。從教六年多，主授AP心理學，及IB課程，教學經驗豐富，帶過上海中學，格致中學，上外附中，西南位育，美國高中，瑞士高中等多校學生，所帶學生AP五分率80%。專業能力強，學術背景佳，課程資源豐富，教學嫻熟，舉一反三，針對真題考點逐一分析，逐個擊破。能根據學生特點個性化應用教學方法，幫助學生掌握心理學知識，獲得滿意成績。授課體系及科目：AP心理學
孟老師 心理學碩士，薩提亞模式家庭治療師，重點國際學校專職教師，CB認證AP心理學教師，國際類課程的資深教師。6年以上授課經驗，曾赴美國中學交流訪問，并督導北京重點中學AP心理老師教學。G老師是一個有趣可愛的“小姐姐”，授課方式親切大方，知識點講解細致有條理，對學術追求極致，最擅長通過豐富多彩的課堂活動幫助孩子們理論聯系實際、輕松學習，豐富認知邊界，記憶于無形中，受到學生和家長的一致好評。