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導(dǎo)師制國際教育·翰林linstitute

為師者,德為先,身體力行,方能授業(yè)

導(dǎo)師專訪

數(shù)學(xué)老師

翰林linstitute部分?jǐn)?shù)學(xué)老師介紹

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)莊博士</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)莊博士

丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士,研究方向為數(shù)理邏輯,本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。博士期間,專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究,并多次在學(xué)術(shù)會議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后,積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。三年美國丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗。

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)肖博士</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)肖博士

高中就讀英國私校Concord College,劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)本科、碩士,杜倫大學(xué)數(shù)學(xué)博士,格拉斯哥大學(xué)數(shù)學(xué)講師、博士后研究員。主要研究流體力學(xué)中的數(shù)學(xué)問題,發(fā)表三篇第一作者論文,博士期間獲系最佳畢業(yè)生獎。善于依據(jù)學(xué)生的需求設(shè)計課程,博后期間開設(shè)的研究生課廣受好評。

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)Carolyn Shi</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)Carolyn Shi

美國紐約大學(xué)庫朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士,美國羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位,輔修計算機(jī)專業(yè)。擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。8年美國生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗,掌握英語、韓語、中文三語,可全英文授課。

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)何老師</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)何老師

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劍橋大學(xué)碩士,美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)學(xué)士,主修計算機(jī)科學(xué),輔修數(shù)學(xué),美國高中畢業(yè),高中GPA4.13。6年海外留學(xué)經(jīng)歷,熟悉英美教育體系,可以全英文教授各門課程。課堂講授深入淺出,主授AMC競賽,mathleague,AP計算機(jī), AP微積分等課程。

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)Crystal劉老師</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)Crystal劉老師

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美國紐約大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士,佩斯大學(xué)金融學(xué)學(xué)士,8年海外留學(xué)經(jīng)驗,豐富的金融與數(shù)學(xué)學(xué)科背景,曾任職全美第一的庫朗數(shù)學(xué)院微積分助理講師,參與過庫朗數(shù)學(xué)院金融產(chǎn)品定價與機(jī)器學(xué)習(xí)建模,bootcamp商業(yè)數(shù)據(jù)分析等項目并獲項目數(shù)據(jù)分析證書,畢業(yè)后曾從事金融分析工作。

<b>數(shù)學(xué)輔導(dǎo)龔老師</b>

數(shù)學(xué)輔導(dǎo)龔老師

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美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參加交流項目。熟悉不同的教育體系。5年美國生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教,帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎學(xué)金,并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer,具備扎實的理工科學(xué)術(shù)背景和工作經(jīng)驗。

物理老師

翰林linstitute部分物理老師介紹

<b>物理輔導(dǎo)黃老師</b>

物理輔導(dǎo)黃老師

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AP官方認(rèn)證教師,本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程碩士研究生,師從美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人之Prof. James D. Lee;2015年-2018年完成墨爾本大學(xué)機(jī)器人與人工智能碩士學(xué)位,5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷。

<b>物理輔導(dǎo)JadeSun</b>

物理輔導(dǎo)JadeSun

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愛丁堡大學(xué)教育學(xué)榮譽(yù)碩士、北京理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)士和碩士(保送),AP官方認(rèn)證教師, 翰林物理競賽系列教材主編。四年國際課程教學(xué)經(jīng)驗,持有IB教師資格證。擁有扎實的理工科背景,強(qiáng)調(diào)理論與實際應(yīng)用的聯(lián)系;采用啟發(fā)式教學(xué),注重技巧訓(xùn)練。

<b>物理輔導(dǎo)馬老師</b>

物理輔導(dǎo)馬老師

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中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)天體物理學(xué)博士,法國原子能委員會CEA-Saclay天體物理系訪問學(xué)者,師從歐洲著名天文學(xué)家Emanuele Daddi教授,基于地面天文臺和哈勃空間望遠(yuǎn)鏡釋放的光學(xué)和近紅外數(shù)據(jù),研究方向涵蓋高紅移星系、活動星系核等,頂級期刊和國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表多篇論文。

經(jīng)濟(jì)商科老師

翰林linstitute部分經(jīng)濟(jì)商科老師介紹

<b>經(jīng)濟(jì)商科白老師</b>

經(jīng)濟(jì)商科白老師

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霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士,西班牙巴塞羅那自治大學(xué)(美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換)企業(yè)管理學(xué)士,美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、IBO三認(rèn)證老師,國家中級經(jīng)濟(jì)師;2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評委、2021NEC中國區(qū)決賽評委。

<b>經(jīng)濟(jì)商科統(tǒng)計姜老師</b>

經(jīng)濟(jì)商科統(tǒng)計姜老師

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約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士,約克大學(xué)金融和商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件工程學(xué)士。多年北美生活和工作經(jīng)驗,對國內(nèi)外文化有深刻了解。回國前曾進(jìn)行大學(xué)教育,對國外大學(xué)評分體系以及研究生申請有深刻了解,可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行未來規(guī)劃, 多年經(jīng)濟(jì)全科教學(xué)經(jīng)驗。

<b>經(jīng)濟(jì)楊老師</b>

經(jīng)濟(jì)楊老師

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加拿大英屬哥倫比亞大學(xué) (UBC) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 (并獲全額獎學(xué)金),加拿大卡爾頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)最高榮譽(yù)學(xué)士。11年北美留學(xué)工作生活經(jīng)驗,可進(jìn)行全英授課。2018年成為CFA (特許金融分析師)持證人。豐富的國內(nèi)外金融行業(yè)背景經(jīng)驗,曾就職于加拿大五大行和新加坡知名企業(yè)。

生物老師

翰林linstitute部分生物老師介紹

<b>生物輔導(dǎo)于老師</b>

生物輔導(dǎo)于老師

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美國德州大學(xué)達(dá)拉斯分校生物信息學(xué)及計算生物學(xué)碩士,威斯康星大學(xué)麥迪遜分校營養(yǎng)學(xué)學(xué)士,6年海外留學(xué)經(jīng)驗,有豐富的科研背景。在校期間參與Dr. Tanumihardjo實驗室對維生素A的研究,并以第二作者在SCI期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后曾在美國生物科技公司ABS Global工作。

<b>生物輔導(dǎo)張老師</b>

生物輔導(dǎo)張老師

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美國加州大學(xué)圣地亞哥分校全額獎學(xué)金認(rèn)知科學(xué)碩士,美國加州大學(xué)戴維斯分校神經(jīng)生物與行為,認(rèn)知科學(xué)雙榮譽(yù)學(xué)士。10年海外留學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗,托福口語滿分,全英文授課經(jīng)驗豐富。擁有豐富的心理學(xué),認(rèn)知科學(xué),以及神經(jīng)生物學(xué)背景,榮獲UCSD優(yōu)秀教育學(xué)者稱號。

<b>生物輔導(dǎo)金老師</b>

生物輔導(dǎo)金老師

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荷蘭瓦格寧根大學(xué)植物生物技術(shù)碩士(專業(yè)全球第一),加拿大多倫多大學(xué)生物學(xué)榮譽(yù)學(xué)士,7年海外留學(xué)經(jīng)驗。在生物學(xué)領(lǐng)域具有廣泛知識面,具有豐富全英和雙語國際課程授課經(jīng)驗。課堂教學(xué)側(cè)重代入實例和相關(guān)例題講解知識點,建立知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生全面掌握所講內(nèi)容。

化學(xué)老師

翰林linstitute部分化學(xué)老師介紹

<b>化學(xué)輔導(dǎo)李老師</b>

化學(xué)輔導(dǎo)李老師

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復(fù)旦大學(xué)博士后研究員,香港科技大學(xué)有機(jī)化學(xué)博士,華東理工大學(xué)藥物化學(xué)及納米工程碩士(韓國明知大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)),華東理工大學(xué)藥物制劑學(xué)士。具備堅實的基礎(chǔ)學(xué)科知識和強(qiáng)大的科研能力,擁有豐富的科研機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗,并獲得美國大學(xué)理事會的官方認(rèn)證教師資格。

<b>化學(xué)輔導(dǎo)解老師</b>

化學(xué)輔導(dǎo)解老師

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AP官方認(rèn)證教師,浙江大學(xué)化學(xué)學(xué)士,墨爾本大學(xué)中學(xué)教育碩士(化學(xué)+科學(xué))。墨爾本4年國際課程教學(xué)經(jīng)驗,2019屆及2020屆均有多名學(xué)生進(jìn)入墨爾本大學(xué)/悉尼大學(xué)等校。課堂氣氛輕松,注重因材施教,輔助學(xué)生建立清晰、系統(tǒng)化的知識體系。

<b>化學(xué)輔導(dǎo)蔣老師</b>

化學(xué)輔導(dǎo)蔣老師

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美國加州大學(xué)洛杉磯分校生物醫(yī)學(xué)物理博士,本科畢業(yè)于清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系。博士期間參加過多次AACR等學(xué)術(shù)會議,在sci核心期刊Cancer Research發(fā)表過多篇文章。交叉學(xué)科背景,具備扎實的理科基礎(chǔ)知識和豐富的科研學(xué)術(shù)經(jīng)驗。熱愛教育事業(yè),推崇啟發(fā)式教學(xué)。

計算機(jī)/數(shù)模老師

翰林linstitute部分計算機(jī)/數(shù)模老師介紹

<b>數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)王老師</b>

數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)王老師

畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,現(xiàn)任有方科研教育高級學(xué)術(shù)主管,北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)建模研究中心成員,第六屆中國未來學(xué)校大會Top20教師;曾任教于國內(nèi)某重點高中,擔(dān)任數(shù)學(xué)建模現(xiàn)場指導(dǎo),所開發(fā)的數(shù)模課程榮獲市精品課程稱號;指導(dǎo)學(xué)生獲得諸多獎項。

<b>數(shù)學(xué)/計算機(jī)輔導(dǎo)譚老師</b>

數(shù)學(xué)/計算機(jī)輔導(dǎo)譚老師

悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生多次獲校長榮譽(yù)獎。高中國際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實的理工科基礎(chǔ)理論知識,多年教學(xué)經(jīng)驗可全英文教授各門課程。21年AMC系列競賽輔導(dǎo)多名學(xué)生晉級/獲獎。

<b>計算機(jī)羅老師</b>

計算機(jī)羅老師

加州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)本科與碩士,在美工作與生活10年,可使用雙語無障礙溝通與交流。對計算機(jī)程序與計算機(jī)硬件的底層交互邏輯有較為深刻的認(rèn)識。課堂教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動能,引導(dǎo)學(xué)生向我要學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變。

人文社科老師

翰林linstitute部分人文社科老師介紹

<b>人文社科Yvonne</b>

人文社科Yvonne

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澳大利亞墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士、澳大利亞悉尼大學(xué)文學(xué)士,6年海外留學(xué)經(jīng)驗,豐富的歷史學(xué)、人類學(xué)、以及考古學(xué)學(xué)科背景,澳大利亞NHC國家歷史大賽州級現(xiàn)場指導(dǎo)。幫助學(xué)生通過青少年天才選拔的SCAT測試,成功進(jìn)入約翰霍普金斯大學(xué)夏校,牛劍TSA、LNAT導(dǎo)師。

<b>文科/寫作/哲學(xué)彭老師</b>

文科/寫作/哲學(xué)彭老師

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賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)碩士,衛(wèi)斯理大學(xué)跨學(xué)科教育學(xué)學(xué)士。曾在深圳國內(nèi)一線私立國際學(xué)校任教。授課方面堅持耐心負(fù)責(zé)的原則,在學(xué)生之間有一定親和力,循循善誘。曾帶領(lǐng)學(xué)生通過牛津TSA思維技巧考試,順利拿到牛津面試。曾帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入NHSDLC辯論賽八強(qiáng)。

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