國際課程是指在全球范圍內(nèi)廣泛認可和采用的教育課程,這些課程通常為學(xué)生提供國際化的教育標準和評估體系,使他們能夠在不同國家和教育系統(tǒng)之間更容易地轉(zhuǎn)學(xué)和繼續(xù)深造。國際課程通常旨在培養(yǎng)學(xué)生的全球視野、跨文化理解和多元化的學(xué)術(shù)能力。
國際課程以其獨特的教育理念和教學(xué)模式,在全球教育領(lǐng)域中占據(jù)了重要的地位
全球主流國際課程盤點
英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,全球最為廣泛采用的基礎(chǔ)教育體制,每年全球有500多萬學(xué)生參加A-level考試
適用3-19歲學(xué)生,國際文憑組織IBO開設(shè)的從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,從難度,含金量角度,IB都是當之無愧的國際課程之王
適用于14-19歲準備申請美國本科的中學(xué)生,已經(jīng)成為申請美國名校的標配,除提高GPA外,近40門AP課程可以直接換取美國大學(xué)學(xué)分。
全球14歲至16歲考試最多人數(shù)的課程體系,國內(nèi)常用于過渡到Alevel,IB課程。IGCSE分數(shù)在申請英國/美國名校中占非常大的比重。
適合申請澳大利亞本科,維多利亞省VCE課程,西澳省WACE課程和昆士蘭省QCE課程都是熱門的澳大利亞國際學(xué)校課程。
適合14-19歲準備申請加拿大本科的學(xué)生,英屬哥倫畢業(yè)省BC課程和安大略省CTC課程是加拿大國際學(xué)校最受歡迎的課程。
| IB課程 | AP課程 | A-Level | IGCSE | |
| 簡介 | 國際文憑大學(xué)預(yù)科課程,分為Primary Year Program (PYP小學(xué)) Middle Year Program (MYP 初中) Diploma Program (DP 高中),申請海外大學(xué)必須完成DP課程并獲得畢業(yè)證書 | 大學(xué)先修課程,接軌美國本科大學(xué)課程的先修課程,入學(xué)后可以替換大學(xué)學(xué)分 | 英國高中高級水平課程,入讀英國大學(xué)必讀課程,相當于英國高考 | 英國高中國際課程 |
| 作用 | 全球前500大學(xué)全部適用,認可度高于所有其它課程 | 最適合申請美國本科 | 最適合申請英國本科 | 為學(xué)習(xí)A-Level,IBDP以及其他英文課程做銜接準備 |
| 對象 | DP課程招收國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生,目標全球名校 | 國內(nèi)高中在讀生,或大學(xué)前Gap期學(xué)生,目標美國大學(xué) | 國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生,或大學(xué)前Gap期學(xué)生,首選目標英國本科 | 國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生 |
| 時長 | 2年 | 1年 | 2年 | 1年 |
| 選課 | DP項目要求從六大學(xué)科領(lǐng)域中各選一門, 其中三門高階課程(High Level, HL), 三門標準課程(Standard Level, SL), 覆蓋實驗科學(xué)(物理/化學(xué)/生物),社科(經(jīng)濟/商業(yè)管理), 數(shù)學(xué),藝術(shù),語言,文學(xué) | 無選課限制,僅取決于學(xué)習(xí)能力 | 按興趣選課,至少3門 | 按照學(xué)校要求選課,一般為5~8門 |
| 難度 | HL內(nèi)容等同于美國本科大一課程難度,整體學(xué)術(shù)能力訓(xùn)練強度等同于英美高年級本科生甚至研究生 | 等同于美國本科大一課程難度 | 課程內(nèi)容分A1(AS),A2兩部分,難度類似但A2知識點范圍大于A1,總難度略小于IB課程 | 低于A-Level |
| 科目 | DP項目有六大學(xué)科領(lǐng)域超過100門課可選,常規(guī)課程約40多門 | 歷史社科類,語言類,科學(xué)類,數(shù)學(xué)類,藝術(shù)類等7個領(lǐng)域,38科目,中國學(xué)生常考的有數(shù)理化生計算機經(jīng)濟等15門 | 熱門科目80多門,覆蓋理科,社科,商科,藝術(shù)等等 | 涵蓋幾乎全部A-Level課程 |
| 機構(gòu) | 國際文憑組織 | CollegeBoard美國大學(xué)理事會 | 英國五大考試局,國內(nèi)常用CIE和Edexcel | / |
| 考點 | 各IB學(xué)校 | 全國超過三十個考點,覆蓋一二線城市和幾乎全部省份 | 考點覆蓋主流一二線城市 | / |
| 時間 | 中國學(xué)生每年5月一次考試 | 每年五月上旬,一次考試 | 取決于考試局,全年2-3場,春夏秋均由,5月,10月場次較多 | / |
| 考試形式 | 考試成績+平時成績(答辯,研究等) | 筆試 | 筆試,少部分實驗操作 | 可以不參加考試 |
| 考分 | 六門課,單科滿分7分,以及核心科目最高3分附加分,滿分45 | 滿分5分,4.0分可以換美國大學(xué)學(xué)分,4.5分以上在申請中很有競爭力 | ABCD等級,最高為A*等級 | / |
| 考試費用 | 一年費用15-30萬 | 自學(xué)免費,AP學(xué)校一學(xué)年費用10左右萬 | 一年費用10-20萬 | 一年費用10-20萬 |
| 自學(xué) | 否,必須就讀IB學(xué)校 | 可以自學(xué) | 可以自學(xué) | 可以自學(xué) |
| 競爭力 | 滿分45分,英國G5和全美前30大學(xué)錄取者均分在38分以上 | 4.0以上,科目越多,和申請的專業(yè)越相關(guān),作用越大,常春藤大學(xué)錄取的美高學(xué)生平均有5門AP | 3門A*可以申請劍橋,牛津等英國頂級大學(xué) | / |
| 學(xué)分 | 可換大學(xué)學(xué)分 | 可換大學(xué)學(xué)分 | 部分可轉(zhuǎn),取決于每所大學(xué) | / |
| 特色 | 課程設(shè)計很系統(tǒng),各科平衡選課,適合學(xué)科成績均衡的學(xué)生 | 課程設(shè)計靈活,可以任意選課,適合偏科的學(xué)生 | 形式最靈活,可以根據(jù)想申請的專業(yè)選科,可以完全自學(xué),適合學(xué)術(shù)能力非常突出的學(xué)生 | / |
| 規(guī)劃 | 初三畢業(yè)或高一開始,兩年完成 | 1. 高一準備,高二完成考試,成績用于申請 2. 高二高三準備,高三下完成考試,成績只用于換學(xué)分,無法用于申請 |
高一或高二開始,兩年學(xué)完 | 初三或高一,即將進入A-Level課程的學(xué)生 |
| 學(xué)校 | 截止2016年,國內(nèi)已有約105所IB學(xué)校,主要集中在北上廣地區(qū),江浙滬密度最大,90%以上IB學(xué)校提供DP課程,提供初中和小學(xué)課程約50% | 截止2016年,國內(nèi)有189所AP學(xué)校,60%以上為公立學(xué)校國際班 | 截止2016年,CIE,Edexcel考試局在國內(nèi)已有296家A-Level國際學(xué)校,主流二線城市和部分三線城市均有分布 | 大部分開設(shè)A-Level課程的國際學(xué)校會開設(shè)IGCSE課程 |
| 中國 | 初中 | 高中 | 本科 | |||||
| 初三 | 高一 | 高二 | 高三 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | |
| 美國 | 高中(AP) | 本科 | ||||||
| 9年級 | 10年級 | 11年級 | 12年級 | 大一 | 大二 | 大三 | 大四 | |
| 英國 | 初中 | GCSE | A-Level | 本科 | ||||
| 9年級 | G1 | G2 | AS | A2 | 大一 | 大二 | 大三 | |
| IB | MYP | IBDP | 本科 | |||||
| 5年 | 2年 | 3-4年 | ||||||
翰林針對不同年齡段和不同學(xué)術(shù)興趣的學(xué)生,規(guī)劃更正確、更清晰的學(xué)術(shù)路徑并全部落地,為不同學(xué)員量身定制權(quán)威國際競賽方案,有一對一等多種線上線下的教輔方式。
翰林A-Level輔導(dǎo)課程翰林提供“A-Level考培+背景提升規(guī)劃+筆面試輔導(dǎo)”一站式方案,旨在幫助國內(nèi)學(xué)生申請世界TOP100院校。
翰林A-Level輔導(dǎo)課程安排
翰林IB輔導(dǎo)課程翰林秉承學(xué)術(shù)至上的原則,配備業(yè)內(nèi)頂尖的師資團隊,為學(xué)員提供專業(yè)化IB課程授課及個性化IB課程輔導(dǎo)。
翰林IB輔導(dǎo)課程安排
翰林IGCSE輔導(dǎo)課程翰林提供全科的IGCSE課程輔導(dǎo),知識點精講,一對一答疑和考前沖刺。我們的導(dǎo)師不僅授課有方,更能給IGCSE的學(xué)員們長遠的國際課程建議。
翰林IGCSE輔導(dǎo)課程安排
翰林美高輔導(dǎo)課程翰林提供一對一的個性化輔導(dǎo)服務(wù),為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計劃,我們的專業(yè)導(dǎo)師團隊將密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。
翰林美高輔導(dǎo)課程安排部分導(dǎo)師介紹
劍橋大學(xué)科技政策專業(yè)碩士,美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)士,美國高中。擁有多年海外留學(xué)實習(xí)經(jīng)歷,熟悉英美教育體系,可全英文授課。熟悉多門計算機語言:Java,Python,C,C++,PHP, Matlab,R,HTMLSwift,C# 。2021年輔導(dǎo)5名AMC10學(xué)生進入AIME。授課內(nèi)容:AP微積分,AP統(tǒng)計,AMC,A-level數(shù)學(xué),APCSA,IGCSE計算機,USACO計算機競賽。
本科畢業(yè)于東南大學(xué)數(shù)理基地班,后赴美國喬治華盛頓大學(xué)攻讀航空航天工程研究生,師從美國宇航局(NASA)Sigma計劃帶頭人之一Prof James D.Lee。5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷。歷年輔導(dǎo)學(xué)生中,6位獲英國物理奧林匹克競賽(BPHO)超級金獎,27位獲金獎,6位獲英國天文物理競賽(BAAO)金獎,其余獎牌若干枚。擅長AP/B國際課程輔導(dǎo),以及長期從事IB物理課程IA,EE及TOK的寫作輔導(dǎo)
約克大學(xué)舒立克商學(xué)院商務(wù)分析碩士,約克大學(xué)金融和商務(wù)經(jīng)濟學(xué)士哈爾濱工業(yè)大學(xué)軟件工程學(xué)士,多年北美生活和工作經(jīng)驗,對國內(nèi)外文化有深刻了解。回國前曾進行大學(xué)教育,對國外大學(xué)評分體系以及研究生申請有深刻了解,可以引導(dǎo)學(xué)生進行未來規(guī)劃。多年的經(jīng)濟全科教學(xué)經(jīng)驗,能因材施教,讓每一個學(xué)員獲得滿意的成績。 授課體系:AP微觀經(jīng)濟,AP宏觀經(jīng)濟學(xué)
學(xué)員戰(zhàn)績斐然,曾帶出IEO全國第一,NEC全國第一,全球單項第一。霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士,西班牙巴塞羅那自治大學(xué)(美國德州農(nóng)工梅斯商學(xué)院海外交換)企業(yè)管理學(xué)士。美國大學(xué)理事會、劍橋國際教育、1B0三認證老師,國家中級經(jīng)濟師/2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽評委、2021NEC中國區(qū)決賽評委;七年歐美生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。初中保送重慶南開中學(xué)理科競賽實驗班,高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競賽一等獎,高三獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎,生物聯(lián)賽二等獎。7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,曾系統(tǒng)教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。回國后與教育機構(gòu)合作輔導(dǎo)過多名參加AMC、AIME競賽與申請美高數(shù)學(xué)營的學(xué)生。授課體系與科目:AMC、AIME、USAMO體系;所有數(shù)學(xué)國際課程,大學(xué)數(shù)學(xué)系課程輔導(dǎo)。
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士,悉尼大學(xué)文學(xué)士 澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科注冊教師。曾在墨爾本私立中學(xué)任數(shù)9-12年級 人文地理、歷史和宗教道德。指導(dǎo)學(xué)生獲得JohnLocke文科論文比賽very high recommendation 獎項,幫助學(xué)生通過青少年天才選拔的SCAT測試, 成功進入約翰霍普金斯大學(xué)夏校,IOL、牛劍TSA、LNAT導(dǎo)師。熟悉AP語言 于文學(xué)以及AP歷史類課程輔導(dǎo),帶出5位AP美國歷史5分,20+位4分。
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