2019HiMCM高中數學建模學術活動獲獎名單

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HiMCM學術活動簡介

美國高中數學建模學術活動（高中數學建模學術活動，簡稱HiMCM）是美國的一個非營利機構-美國數學及其應用聯合會（COMAP。）主辦的一項國際性的數學學術活動活動HiMCM學術活動始學術活動是在美國大學生數學建模學術活動取得成功的背景下，取代了大學生數學建模學術活動的模式，于1999年，先前在世界范圍內迅速流行，成為全球高中生的一項重要事件。

結合學生的特點進行設計的。HiMCM以團隊合作的形式進行，目的是為了提高參賽高中生的在團隊中的解決問題能力和寫作技巧。HiMCM參賽隊伍至多由四人組成，2019HiMCM已經取消十天的時間限制，在13天時間內完成論文即可。

參賽隊伍的解決方案由COMPA組織評閱，后評出各個獎項，各個獎項的比例如下：特等獎（全國優秀）：獲獎隊伍數量不超過團隊總數的1%

終獎（全國終入圍者）：2017年HiMCM已經取消終獎終入圍獎（終入圍）：獲獎隊伍數量不超過全體總數的7%

一等獎（有功）：獲獎隊伍約占團隊總數的26%

二等獎（榮譽提名）：獲獎隊伍約占全體總數的34%

參與獎（成功參加）：成功完成建模論文的隊伍