國際高中數學建模競賽,High School Mathematical Contest in Modeling,簡稱 HiMCM,始于 1999 年, 是由美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數 學競賽活動。深度剖析一篇特等獎論文,從建模思想,論文寫作,獲獎原因等角度深度解析,一篇作品吃到透。研習獲獎論文是短時間內提高數模實力最快的方法。
國際高中數學建模學術活動,High School Mathematical Contest in Modeling,簡稱 HiMCM,始于 1999 年, 是由美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數 學學術活動活動。這項學術活動借鑒了大學生數學建模學術活動的模式,結合中學生的特點進行設計, 以團隊合作的形式進行。其目的是為了提高參賽高中生在團隊中解決問題的能力和協作技巧。
HiMCM 是在美國高中生中影響力和含金量最高的團隊學術活動項目之一。近幾年影響力逐 年增大,成為全球幾十個國家的知名學校參賽,目前每年近 1000 支團隊參加。
適合人群 Prerequisites
適合年級 (Grade): 高中生
適合專業 (Major): 不限專業,對數學、應用數學、計算機科學、統計學、金融建模、管理學、經濟學、生物學、物理學、社會科學等領域感興趣,對科研能力提升有需求的高中生。
參賽意義
比賽含金量極高,具有國際影響力,學術活動成績是申請美國,香港,新加坡學校的加分參考依據:是美本申國請含金量類別的學術學術活動之一。 訓練和比賽,培養用數學方法解決實際問題,在團結合作中發揮集體力量攻關的意識和能力,提高問題的分解分析,模型的假設和建立,計算結果及討論,撰寫專業學術論文的能力,為日后研究學習做鋪墊。計算機,自然科學,社會經濟等多個方面的綜合能力,對未來相關大學專業的選擇有提前認識。
? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1