APP Inventor 課程內(nèi)容為APP制作，以拖拽式、圖形化進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單易懂，主要培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和編程思維。即便孩子使用的是蘋果產(chǎn)品，我們也可以利用模擬器來(lái)模擬安卓環(huán)境。 采用軟硬件結(jié)合的教學(xué)方法，在開(kāi)發(fā)APP的過(guò)程中結(jié)合手動(dòng)傳感器，拓展APP功能，了解手機(jī)傳感器背后的物理原理。學(xué)習(xí)如何在APP中加入網(wǎng)絡(luò)通訊功能。 課程以Project為導(dǎo)向的，作品可參加Google APP Inventor學(xué)術(shù)活動(dòng)。

課程導(dǎo)向：

根據(jù)美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)1B階段為課綱
App Inventor手機(jī)軟件制作編程課

以上就是關(guān)于【APP Inventor應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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