2025年HIMCM競賽適合什么年紀(jì)的學(xué)生？如何挑選隊(duì)友？附翰林HiMCM組隊(duì)招募
對于志在海外名校理工科、商科或交叉學(xué)科的高中生，HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽是背景提升的關(guān)鍵賽事。作為全球頂尖中學(xué)生數(shù)學(xué)建模平臺，HiMCM不僅檢驗(yàn)數(shù)學(xué)與編程硬實(shí)力，更聚焦團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決及學(xué)術(shù)寫作等...
2025HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽參賽要求有哪些？9步全指南幫你一次看懂！附翰林HiMCM組隊(duì)招募
2025年HiMCM官方最新日程已公布：比賽將于11月5日—11月18日（美東冬令時(shí)）舉行，9月開放報(bào)名。為了幫助國內(nèi)高中生快速抓住重點(diǎn)，本文用9個(gè)問答拆解2025HiMCM數(shù)學(xué)建模競賽參賽要求，并給出可直接落地的備賽方案，...
2025年HiMCM建模競賽報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候？完整流程+關(guān)鍵數(shù)據(jù)一文看懂 附翰林HiMCM組隊(duì)招募
HiMCM由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦，是全球最具含金量的中學(xué)生建模賽事之一。 2024年全球共有1055支隊(duì)伍參賽，較2023年增長8.8%，其中中國大陸隊(duì)伍占比超過60%。70%以上的O/F獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诤罄m(xù)申請中被TOP...
HiMCM美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽含金量|競賽信息|競賽內(nèi)容 附翰林HiMCM資料包
HiMCM含金量 1. ? ?藤校認(rèn)可 ： MIT、斯坦福等頂尖名校官網(wǎng)明確列為“推薦學(xué)術(shù)活動(dòng)”，優(yōu)秀論文可作Writing Sample直接展示學(xué)術(shù)能力。 2. ? ?學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn) ： 14天完成建模、編程、論文全流程，產(chǎn)出25頁英文論文，對標(biāo)...
2025HIMCM高中生數(shù)學(xué)建模競賽攻略：5大必做步驟+最新規(guī)則解析，如何穩(wěn)拿O獎(jiǎng)？
2025賽季HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）報(bào)名通道已開啟，美東時(shí)間11月5日14:00截止，比賽窗口期僅13天。過去五年，中國隊(duì)伍O獎(jiǎng)?wù)急扔?%升至21%，但仍有近六成隊(duì)伍止步Successful Partici...
2025年HiMCM競賽優(yōu)勢有哪些？一文讀懂7大核心好處與備賽要點(diǎn)
當(dāng)全球1210支隊(duì)伍在2024年HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）中激烈角逐，卻只有8隊(duì)摘得Outstanding特等獎(jiǎng)時(shí)，這場被譽(yù)為“名校通行證”的中學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽再一次刷爆留學(xué)圈。本文用最新官方數(shù)...
2025沖O獎(jiǎng)必讀：HiMCM競賽評審要求是什么？
HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）2024賽季全球共 967 支隊(duì)伍提交論文，最終僅 9 支獲 Outstanding 獎(jiǎng)，占比 0.93%。想在 2025 賽季突圍，第一步就是把“HiMCM競賽評審要求是什么”徹底吃透。...
2025年HiMCM競賽難度有多大？9-11年級如何14天高效備賽？
2025年HiMCM競賽（High School Mathematical Contest in Modeling）將于11月5日-18日進(jìn)行，全球超1.2萬支高中生隊(duì)伍同臺競技。 過去五年，該賽事獲獎(jiǎng)率從2019年的34%降至2024年的28%，而特等獎(jiǎng)（O獎(jiǎng)）比例始終低...
HiMCM數(shù)模組隊(duì)！IMMC一等獎(jiǎng)/信競省一等神仙隊(duì)友邀你沖擊O獎(jiǎng)！
數(shù)學(xué)，這個(gè)我們從小就開始接觸的學(xué)科，相信大家都不陌生。但當(dāng)我們把'數(shù)學(xué)'和'模型'這兩個(gè)詞結(jié)合在一起時(shí)，'數(shù)學(xué)模型'這個(gè)概念又該如何理解呢？它究竟是怎樣將抽象的數(shù)學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)問題聯(lián)系起來的？ 圖源：網(wǎng)絡(luò) Q...
