國(guó)際高認(rèn)可度
ICAS競(jìng)賽作為一項(xiàng)由澳大利亞新南威爾士大學(xué)組織的國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估考試，具有高度的國(guó)際認(rèn)可度。自1981年起，已有來(lái)自41個(gè)國(guó)家的16000所學(xué)校的1000多萬(wàn)名學(xué)生參加，這使得使ICAS競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌蚍秶鷥?nèi)得到高度重視。
ICAS澳洲中小學(xué)教育測(cè)評(píng)及競(jìng)賽介紹
ICAS（International Competitions and Assessments for Schools）是由澳大利亞新南威爾士大學(xué)屬下的澳洲學(xué)校教育評(píng)估部（Educational Assessment Australia, EAA）組織的一項(xiàng)國(guó)際性競(jìng)賽評(píng)估，用于了解學(xué)生在各個(gè)方面的能力。
ICAS考試自20世紀(jì)80年代創(chuàng)辦以來(lái)，逐步發(fā)展成為一種國(guó)際性學(xué)術(shù)競(jìng)賽評(píng)估，覆蓋范圍廣泛，參與人數(shù)眾多。其影響力不僅限于澳大利亞和新西蘭，還擴(kuò)展至新加坡、南非、香港、馬來(lái)西亞、美國(guó)等二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。近年來(lái)，中國(guó)也開(kāi)始提供ICAS考試。ICAS考試面向小學(xué)至高中的學(xué)生，旨在通過(guò)評(píng)估他們?cè)诓煌瑢W(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和能力，了解學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和潛力。參賽學(xué)生分為不同年級(jí)組進(jìn)行測(cè)試，以確保評(píng)估的公平性和科學(xué)性。
ICAS考試通過(guò)一系列引人入勝、有趣的問(wèn)題，測(cè)試學(xué)生的高階思維能力。這些問(wèn)題由心理測(cè)量學(xué)家、教育測(cè)量專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師精心設(shè)計(jì)。考試不僅評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還提供有關(guān)學(xué)生優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的豐富見(jiàn)解，幫助教師更好地加快學(xué)習(xí)成果并釋放學(xué)生的潛力。
賽事含金量
激勵(lì)學(xué)術(shù)興趣
ICAS 考試激勵(lì)、吸引并挑戰(zhàn)對(duì)學(xué)術(shù)充滿好奇的學(xué)生。這不僅拓展了他們?cè)趥鹘y(tǒng)課堂之外的學(xué)習(xí)視野，還激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的探索欲望。通過(guò)參與這些比賽，學(xué)生可以發(fā)展更廣泛的學(xué)術(shù)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
提供客觀排名
參加 ICAS 考試可以讓學(xué)生及其家長(zhǎng)獲得一個(gè)客觀排名，了解學(xué)生與同學(xué)、學(xué)校和全國(guó)其他學(xué)生的表現(xiàn)差異。這種排名有助于識(shí)別學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域，有助于教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。
2025考試安排
計(jì)算機(jī)技術(shù)考試時(shí)間
2025 年 8 月 4 日至 8 日
寫(xiě)作考試時(shí)間
2025 年 8 月 4 日至 8 日
英語(yǔ)考試時(shí)間
2025 年 8 月 11 日至 15 日
科學(xué)考試時(shí)間
2025 年 8 月 18 日至 22 日
拼字比賽考試時(shí)間
2025 年 8 月 18 日至 22 日
數(shù)學(xué)考試時(shí)間
2025 年 8 月 25 日至 29 日
高認(rèn)可度全面評(píng)估考試
2025年ICAS澳洲中小學(xué)教育測(cè)評(píng)及競(jìng)賽報(bào)名進(jìn)行中！
ICAS考試作為一項(xiàng)由澳大利亞新南威爾士大學(xué)組織的國(guó)際學(xué)術(shù)評(píng)估考試，具有高度的國(guó)際認(rèn)可度，ICAS考試成績(jī)?cè)谌蚍秶鷥?nèi)得到高度重視，尤其是在申請(qǐng)國(guó)際名校時(shí)，更是一個(gè)重要的加分項(xiàng)。
ICAS考試科目
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
科學(xué)
計(jì)算機(jī)技術(shù)
寫(xiě)作
拼字比賽
ICAS各科目介紹
ICAS適合年級(jí)和考試重點(diǎn)
數(shù)學(xué)：2年級(jí)-12年級(jí)
概率和統(tǒng)計(jì)；度量和單位；數(shù)字和算術(shù)；空間幾何；代數(shù)及模型
英語(yǔ)：2年級(jí)-12年級(jí)
閱讀理解；句法；詞匯；寫(xiě)作
科學(xué)：2年級(jí)-12年級(jí)
數(shù)據(jù)分析；數(shù)據(jù)運(yùn)用；調(diào)查能力；推理和解決能力；觀察和測(cè)量
拼寫(xiě)：2年級(jí)-7年級(jí)
拼寫(xiě)規(guī)則的運(yùn)用；聽(tīng)寫(xiě)；改錯(cuò)；校隊(duì)
寫(xiě)作：3年級(jí)-12年級(jí)
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用；拼寫(xiě)；句法語(yǔ)法；寫(xiě)作框架及目的；語(yǔ)言表達(dá)能力
計(jì)算機(jī)技術(shù)：3年級(jí)-10年級(jí)
操作系統(tǒng)和硬件應(yīng)用；圖表與多媒體；網(wǎng)絡(luò)和電子郵件；文字處理；編程與腳本；電子表格與數(shù)據(jù)庫(kù)
ICAS各科目考試形式
英語(yǔ)
考試題目數(shù)量及時(shí)長(zhǎng)：從2年級(jí)的35道題目（40分鐘）到8年級(jí)的55到題目（55分鐘）不等
考試題型：多項(xiàng)選擇題
?數(shù)學(xué)
考試題目數(shù)量及時(shí)長(zhǎng)：從2年級(jí)的30道題目（35分鐘）到8年級(jí)的40到題目（60分鐘）不等
考試題型：多項(xiàng)選擇題
拼寫(xiě)
考試題型：Dictation聽(tīng)寫(xiě)題目+選擇題（25分鐘）
寫(xiě)作
考試時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
體裁：記敘文Narrative Writing或說(shuō)服文Persuasive Writing
寫(xiě)作題目除了給出Writing Task外，還會(huì)提供Hints來(lái)提醒考生需要注意的地方，有時(shí)也會(huì)幫助拓展考生的思維。因此，考生動(dòng)筆前一定要仔細(xì)閱讀這一部分。
科學(xué)
題型：多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)技術(shù)
題型：多項(xiàng)選擇題
ICAS 英語(yǔ)科目考試內(nèi)容
理解、評(píng)價(jià)和創(chuàng)作文本是現(xiàn)代社會(huì)中最重要的技能之一。但這不僅僅意味著幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直被研究的莎士比亞和狄更斯等偉大經(jīng)典。文本無(wú)處不在：從社交媒體推送的文章和帖子到火車(chē)站的廣告牌以及你與朋友進(jìn)行的數(shù)字對(duì)話。
ICAS 英語(yǔ)評(píng)估不僅僅是一項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽，它由每年由專業(yè)教育工作者編寫(xiě)和審閱的問(wèn)題組成。試卷經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)分，以激發(fā)不同能力水平的學(xué)生（包括有天賦和才華的學(xué)生）的興趣和學(xué)習(xí)。參與者通過(guò)分析各種不同的文本學(xué)習(xí)如何更好地表達(dá)自己的想法。我們的英語(yǔ)考試中的問(wèn)題旨在測(cè)試對(duì)語(yǔ)言方面的理解，例如：
詞匯/理解/結(jié)構(gòu)/句法/嗓音
反過(guò)來(lái)，學(xué)生將獲得獨(dú)特的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，旨在挑戰(zhàn)他們?cè)谡n堂之外的能力，更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方，并得到學(xué)術(shù)成功的認(rèn)可和鼓勵(lì)。立即開(kāi)始我們的英語(yǔ)測(cè)試。
ICAS 數(shù)學(xué)科目考試內(nèi)容
從簡(jiǎn)單的日常聯(lián)系到烘焙、銀行業(yè)務(wù)和預(yù)算，再到編程、工程和機(jī)器學(xué)習(xí)中使用的技術(shù)背后的復(fù)雜數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。音樂(lè)中甚至有分?jǐn)?shù)和比率，體育中有幾何和數(shù)據(jù)分析，時(shí)尚中有測(cè)量和金融數(shù)學(xué)。顯然，數(shù)學(xué)對(duì)于在學(xué)校取得好成績(jī)和了解世界至關(guān)重要，沒(méi)有比我們的 ICAS 數(shù)學(xué)考試更好的機(jī)會(huì)來(lái)測(cè)試你的數(shù)學(xué)能力了。
ICAS 數(shù)學(xué)評(píng)估不僅僅是一項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它由每年由專業(yè)教育工作者編寫(xiě)和審查的問(wèn)題組成。試卷經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)分，以激發(fā)不同能力水平的學(xué)生（包括有天賦和才華的學(xué)生）的興趣和學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)遇到與關(guān)鍵數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題，包括：
數(shù)字與算術(shù)/代數(shù)與模式/測(cè)量和單位/空間與幾何/機(jī)會(huì)與數(shù)據(jù)
反過(guò)來(lái)，學(xué)生將獲得獨(dú)特的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，旨在挑戰(zhàn)他們?cè)谡n堂之外的能力，更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方，并得到學(xué)術(shù)成功的認(rèn)可和鼓勵(lì)。立即開(kāi)始參加我們的數(shù)學(xué)測(cè)試。
ICAS 科學(xué)科目考試內(nèi)容
科學(xué)可應(yīng)用于無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)和工作領(lǐng)域，無(wú)論是研究遺傳學(xué)和納米技術(shù)中世界上最小的物體，還是地質(zhì)學(xué)和天體物理學(xué)中最大的物體。從醫(yī)學(xué)等最古老的學(xué)科到量子力學(xué)等最新學(xué)科，從通用語(yǔ)言化學(xué)到晦澀難懂的神經(jīng)心理學(xué)，新興科學(xué)家的機(jī)會(huì)比比皆是。但即使您對(duì)從事科學(xué)領(lǐng)域工作不感興趣，您在我們的 ICAS 科學(xué)考試中學(xué)習(xí)的技能也會(huì)對(duì)您的大腦、成績(jī)以及理解和駕馭世界的能力有益。
ICAS 科學(xué)評(píng)估不僅僅是一項(xiàng)科學(xué)競(jìng)賽，它由每年由專業(yè)教育工作者編寫(xiě)和審查的問(wèn)題組成。試卷經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)分，以激發(fā)不同能力水平的學(xué)生（包括有天賦的學(xué)生）的興趣和學(xué)習(xí)。學(xué)生會(huì)遇到各種有關(guān)真實(shí)科學(xué)刺激材料的問(wèn)題，這些材料旨在測(cè)試學(xué)生的科學(xué)技能：
觀察和測(cè)量/口譯/預(yù)測(cè)與結(jié)論/調(diào)查/推理與解決問(wèn)題
反過(guò)來(lái)，學(xué)生將獲得獨(dú)特的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，旨在挑戰(zhàn)他們?cè)谡n堂之外的能力，更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方，并認(rèn)可和鼓勵(lì)學(xué)術(shù)上的成功。
ICAS 計(jì)算機(jī)技術(shù)科目考試內(nèi)容
當(dāng)然，與數(shù)字技術(shù)相關(guān)的研究領(lǐng)域和高薪工作不計(jì)其數(shù)，還有許多尚未發(fā)明。從熱門(mén)的、成熟的軟件開(kāi)發(fā)、編程和數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域，到機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)等激動(dòng)人心的創(chuàng)新，一定有領(lǐng)域能激起你的興趣。但無(wú)論你的學(xué)生是研究這些數(shù)字技術(shù)的杰出人才之一，還是一個(gè)不可避免地受到其影響的社會(huì)成員，學(xué)習(xí)技術(shù)都將幫助他們培養(yǎng)批判性思維和適用于所有生活領(lǐng)域的實(shí)踐技能——而 ICAS 評(píng)估是測(cè)試他們知識(shí)的最佳機(jī)會(huì)。
ICAS 數(shù)字技術(shù)評(píng)估不僅僅是一項(xiàng)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，它還包括每年由專業(yè)教育工作者編寫(xiě)和審查的問(wèn)題。學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，旨在測(cè)試學(xué)生在以下領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐技能：
數(shù)字系統(tǒng)/字處理/圖形和多媒體/互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件/電子表格和數(shù)據(jù)庫(kù)/編程和腳本
反過(guò)來(lái)，學(xué)生將獲得獨(dú)特的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，旨在挑戰(zhàn)他們課堂之外的能力，更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域，以及對(duì)學(xué)業(yè)成功的認(rèn)可和鼓勵(lì)。
ICAS 寫(xiě)作科目考試內(nèi)容
ICAS 寫(xiě)作競(jìng)賽評(píng)估兩種寫(xiě)作形式中的一種：敘述或說(shuō)服性寫(xiě)作。說(shuō)服性寫(xiě)作任務(wù)的示例包括評(píng)論、廣告、致理事會(huì)的信函、正式論據(jù)（論文）、報(bào)紙?jiān)u論文章或競(jìng)選宣言。我們寫(xiě)作測(cè)試中的敘述性寫(xiě)作任務(wù)的示例包括敘述的開(kāi)頭、情節(jié)或結(jié)尾，或?qū)Ρ尘盎蛉宋锏拿枋觥?/p>
我們的寫(xiě)作考試采用通用的、以標(biāo)準(zhǔn)為參照的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) — 所有試卷，無(wú)論年級(jí)如何，都使用相同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。使用跨年級(jí)的通用任務(wù)可以增強(qiáng)通用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)度，使學(xué)生取得的分?jǐn)?shù)可以相互比較。這種直接比較的能力可以為整個(gè)學(xué)校的教學(xué)策略和計(jì)劃提供參考。
ICAS 寫(xiě)作評(píng)估根據(jù)特定任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都根據(jù)相同的評(píng)分方案進(jìn)行評(píng)估。最多可使用 12 個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)可分為多個(gè)領(lǐng)域或部分，包括：
類型
該流派的獨(dú)特結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和詞匯
篇章語(yǔ)法
正確使用時(shí)態(tài)、代詞、連詞和連接詞
語(yǔ)法/標(biāo)點(diǎn)
正確使用介詞、冠詞、復(fù)數(shù)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
每個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有一定范圍的分?jǐn)?shù)。每個(gè)分?jǐn)?shù)點(diǎn)都描述了該標(biāo)準(zhǔn)中技能水平的實(shí)現(xiàn)情況。例如，如果學(xué)生的分?jǐn)?shù)為 3，則表示該學(xué)生已達(dá)到分?jǐn)?shù) 1、2 和 3 所描述的標(biāo)準(zhǔn)，但未達(dá)到分?jǐn)?shù) 4 所描述的標(biāo)準(zhǔn)。從這個(gè)意義上講，分?jǐn)?shù)可以看作是累積的。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的每個(gè)分?jǐn)?shù)都描述了特定的技能水平，這一事實(shí)使學(xué)生能夠評(píng)估自己的成就，并為家長(zhǎng)和教師提供診斷信息，以幫助制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
ICAS考試適合年級(jí)
1. 所有注冊(cè)的國(guó)際學(xué)校都有一個(gè)以 46 開(kāi)頭的 8 位數(shù)字學(xué)校代碼，并應(yīng)按照澳大利亞年級(jí)進(jìn)行考試。2 太平洋地區(qū)：巴布亞新幾內(nèi)亞和斐濟(jì)。
ICAS各科目適合年級(jí)和國(guó)家
1.所有注冊(cè)的國(guó)際學(xué)校都有一個(gè)以 46 開(kāi)頭的 8 位數(shù)字學(xué)校代碼，并應(yīng)按照澳大利亞年級(jí)進(jìn)行考試。2 太平洋地區(qū)：巴布亞新幾內(nèi)亞和斐濟(jì)。
各科目試題數(shù)量及考試時(shí)間
了解每個(gè)科目和試卷有多少個(gè)問(wèn)題以及考試時(shí)間有多長(zhǎng)。
ICAS 報(bào)告
ICAS 報(bào)告包括學(xué)生各科目和技能水平的詳細(xì)表現(xiàn)。結(jié)合其他評(píng)估數(shù)據(jù)，您可以為每個(gè)學(xué)生做出更好的決策。
確定知識(shí)差距以指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃
準(zhǔn)確比較各年級(jí)的寫(xiě)作技能
將學(xué)生安排到合適的小組和班級(jí)
ICAS獲獎(jiǎng)?wù)呤纠?/h2>
每年有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生完成 ICAS 考試。以下是我們幾名學(xué)生自豪地展示他們的證書(shū)和獎(jiǎng)牌。
ICAS獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
考試后，每個(gè)考生會(huì)收到考試結(jié)果的詳細(xì)書(shū)面報(bào)告，及對(duì)考生們歷年考試水平趨勢(shì)的衡量評(píng)價(jià)。參加ICAS考試的學(xué)生能夠獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)录白C書(shū)，
常見(jiàn)問(wèn)題
1.ICAS主要考什么？
ICAS主要考察以下6個(gè)科目：數(shù)學(xué) (Mathematics)；英語(yǔ) (English)；拼寫(xiě) (Spelling)；寫(xiě)作 (Writing)；科學(xué) (Science)；計(jì)算機(jī)能力 (Digital Technologies)
2.IACS有哪些獎(jiǎng)項(xiàng)？
獎(jiǎng)童和證書(shū)一共分為5個(gè)級(jí)別，分別是:High Distinction(優(yōu)異)，Distinction(優(yōu)等)，Credit(良好),Merit(中級(jí))和Participation(參與)。
