在科學領域轉職業的機會比在NBA更多

美國學生缺乏在科學、技術、工程和數學領域進行全球競爭所需的技能。但造成這種技能差距的原因不是我們的教育體系;這是我們的文化，發明家和企業家Dean Kamen周二在2012年美國新聞與科學技術部STEM峰會上說。

“認為這是供應問題或教育問題是荒謬的，”卡門說。

他補充說，削弱對STEM教育興趣的努力是一種文化，它把體育明星和名人奉為偶像，卻讓科學家和工程師成為笑柄。

籃球巨星賈巴爾(Kareem Abdul-Jabbar)說，這在服務水平低下的少數族裔群體中尤其如此。

“他們認為自己只能在體育或娛樂領域取得成功，”阿卜杜勒-賈巴爾在峰會的小組討論中說。“如果他們不能成為Jay-Z或勒布朗?詹姆斯(LeBron James)，他們就不會認為自己能成功。”

改變這種看法需要家長、教育工作者、媒體和商界把科學家和工程師當作榜樣，而不是名人和職業運動員。

畢竟，比起籃球，他們的學生更有可能成為技術專業的學生。

阿卜杜爾-賈巴爾說:“NBA目前只有450個職位空缺。”“有成千上萬的工程崗位。當他們拿到文憑并得到工作的時候，他們可以馬上從舞臺上走下來。這意味著很多。

賽格威的發明者卡門(Kamen)說，盡管STEM教育正在取得進展，但為了填補美國勞動力的預期缺口，興趣水平需要迅速提高。

他補充說:“每過四年，我們就會失去很多機會。”

洛克希德馬丁公司(Lockheed Martin)技術運營副總裁格倫米勒(Glenn Miller)說，充分利用這些機會，特別是針對少數族裔學生的機會，是STEM(科學、工程、數學和工程)勞動力難題的關鍵部分。

賈巴爾說，這也是幫助貧困學生在經濟上取得成功的關鍵因素。