大學的招生人員分享關于優秀申請論文的信息

大學申請論文允許學生直接與學校官員對話。

多年來，招生辦的工作人員一直在閱讀那些讓他們哭笑不得的申請材料。雖然有些論文題目可能做得過頭了，但正確的題目將取決于學生。

《美國新聞與世界報道》采訪了一些排名前15名的國立大學和國立文理學院的招生官員，請他們分享一些獨特的大學論文的例子，這些論文比其他論文更突出。

阿比蓋爾·康耶斯，威廉姆斯學院招生顧問，全國第一文科學院

聯系:康耶斯去年讀到的一篇精彩文章是關于語言的。申請人想在威廉姆斯大學學習語言和神經科學。他在論文中談到，他是如何通過與患癡呆癥的祖母分享故事而發展出對語言的熱愛的。為了了解她的病情，他加入了一個神經科學實驗室。

他想繼續研究大腦是如何處理語言的，并可能更深入地了解癡呆癥。

康耶斯說，在申請過程中，學生生活的所有這些元素都被分散了，但他真的能夠把所有的經歷聯系在一起，讓招生委員會知道他真正關心的是什么。

約翰霍普金斯大學第10名國立大學本科招生主任Ellen Kim說

不要試圖猜測招生人員想聽的是什么:Kim read的一篇著名的入學論文描述了學生的角色——申請者可以在Hopkins的網站上閱讀完整的樣本。應聘者描述了他為什么接受這份工作，以及他在每一天開學的那幾分鐘里所做的努力。

雖然看早間新聞沒什么值得注意的，但它讓學校官員對他的個性有了更多的了解。金姆感覺到了應聘者在興奮時的反應，以及他在社區中的身份。

米德爾伯里學院(Middlebury College)招生辦公室高級助理主任普勞德(Sam Prouty)并列第四名

對自己誠實:普勞德說，有些大學論文真的很有趣。他在去年讀了一篇關于一個學生收集Pez分配器的文章——這個學生甚至有存儲單元來收集。每當這位學生展現出這種激情時，這篇文章就會以一種滑稽的方式呈現出人們奇怪的反應。引起普魯蒂注意的不僅是文章的內容，還有學生寫這門課的方式。

“在這個過程中，我們不想看到你和其他人一樣的證據。這是相反的。我們想知道你的怪癖和你的個性特征。“如果你很搞笑，你就應該搞笑，如果你不搞笑，你可能不應該去嘗試，但如果你有故事要講，那就告訴我們那個故事。”

加州理工學院(California Institute of Technology)招生和財務援助執行主任加里德?惠特尼(Jarrid Whitney)并列第12名

相關:加州理工學院的申請者應該展示他們對數學和科學的熱情，而這不一定要通過有組織的學校活動。它可以是在車庫里修修補補，也可以是制造電腦。

惠特尼讀了很多關于小時候對樂高積木的熱愛是如何促使應聘者渴望成為一名工程師的。雖然為一篇文章選擇一個像這樣的常見主題是可行的，但這很棘手。樂高最好的文章是那些將體驗與更近期更相關的東西聯系起來的文章。

斯沃斯莫爾學院(Swarthmore College)招生主任J.T. Duck并列第四

展示你將成為什么樣的學生:鴨子最近讀了一篇文章，作者自稱是“兄弟”，一個超級陽剛的“男人的男人”。應聘者說他每天都要去學校，并和朋友們“討論”一下。但放學后，他會回家，登錄多人在線視頻游戲，和朋友們虛擬地談論一些脆弱的話題，比如被拒絕約會。

“這個年輕人寫過他和他的‘兄弟’朋友玩電子游戲，但我從中得到的是他如何與他人建立聯系，”Duck說。

李·科芬(Lee Coffin)，她是達特茅斯學院(Dartmouth College)招生和財政援助主任，排名第11位

不要想得太多:在科芬面前的一篇大學論文中，一名申請者描述了他在戲劇舞臺幕后的角色:布景工作人員、舞臺經理，以及讓奇跡發生的人。這篇文章清楚地描述了他在學校里扮演的角色，以及申請人想學習戲劇的原因。

Coffin說，有時申請者會尋找一個“令人驚嘆”的因素。他們可能會試圖創作出完美的作品，并以一篇沒有任何補充的文章結束。