AP化學是一個理想的課程,高中學生對自然科學感興趣,希望滿足大學的通識教育要求。為了證明他們已經掌握了這門高級課程的內容,學生們必須參加期末考試,考試分為兩個部分:選擇題和自由回答題。
自由回答的問題本質上更復雜,因為它們要求學生獨立得出答案。在參加五月份的考試之前,學生們應該熟悉AP化學自由反應的幾個關鍵事實。
?自由回復項目的數量和類型:AP化學自由回復部分必須在1小時45分鐘內完成,占學生考試成績的50%??偣灿?道題——3道長答案題,每道10分,4道短答案題,每道4分。
長答案的問題是多部分的,而短答案的問題可能是多部分或單個項目。在2017年,負責AP課程的美國大學理事會(College Board)建議,學生們在每個長答案問題上分配大約23分鐘,在每個短答案問題上分配大約9分鐘。
?所需的技能和知識庫:AP化學旨在模仿大學水平的化學入門課程,內容和嚴謹。美國大學理事會將這次考試描述為對學生理解“控制化學系統的核心科學原理、理論和過程”的能力的評估。
具體地說,自由反應部分評價下列技能:與實驗室數據和觀察有關的分析,以便解釋現象或確定模式;創造或分析原子和分子的觀點,以解釋觀察;實驗設計;分析性或邏輯性的問題解決;和定性/定量的翻譯。
為了在AP化學自由反應部分取得成功,學生必須利用與語言、數學和科學相關的技能。例如,考慮一下2017年試題3的B部分,它結合了化學術語如“平衡”和一個單詞問題。上面描述的幾個技巧是解決這個問題所必需的。
?測試日資源:熟悉AP化學自由反應部分的內容和格式非常重要。一旦學生們自己對這些問題有了更多的了解,他們就可以考慮在現有的工具下如何解決這些問題。
首先,學生應該認識到他們被允許在自由回復部分使用圖形或科學計算器。然而,它們應該顯示所有的工作,即使是簡單的問題。這有助于確保學生獲得最多的分數。他們也可以用計算器來檢查數學。當一個答案顯得不合理的小或大時,學生應該依靠他們的直覺。
還為考生提供了一個周期表和一個方程和常數圖,其中包含與下列主題有關的公式、常數和符號:原子結構;平衡;動力學;氣體、液體和溶液;和熱力學/電化學。學生應在適當的時候使用適當的符號和符號,并以正確的單位寫出答案。
AP化學自由反應問題會導致一些學生的焦慮。它們的多面性可能令人生畏,但對該部分更全面的理解可以幫助我們走向成功。

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