2.進行信息性面試:招生咨詢機構(gòu)MBA Exchange的首席執(zhí)行官丹?鮑爾(Dan Bauer)表示,想成為MBA的年輕人應(yīng)該面試那些他們視為榜樣的人。
鮑爾,他的公司提供了一個特殊的程序?qū)τ谀贻p的MBA申請者,說討論一份工作就是這樣的,一個產(chǎn)業(yè)是如何表現(xiàn)可能會更加開放和誠實的比他們將招聘信息在大學(xué)期間找工作的過程中,因為沒有壓力,討論直接就業(yè)前景。
3.參加各種各樣的課程:專家說,商學(xué)院希望學(xué)生既能處理數(shù)據(jù),又能處理文字,而不僅僅是其中一種。
鮑爾表示,某些定量課程,如微積分、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué),對MBA申請者特別有幫助。但鮑爾說,許多商學(xué)院實際上更愿意錄取在商科以外領(lǐng)域主修大學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
哈佛大學(xué)(Harvard)的利奧波德(Leopold)說,她開設(shè)延期MBA課程的許多大學(xué)生都是STEM專業(yè)的學(xué)生。
她表示:“我認為,如果你在評估自己是否能在商學(xué)院茁壯成長,那么接觸一些定量課程將是一個很好的診斷工具。”“但學(xué)會如何廣泛閱讀、如何用文字表達自己同樣重要。”
4.晉升到領(lǐng)導(dǎo)職位:鮑爾說,商學(xué)院希望申請者具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力。他表示,如果申請者對一個組織產(chǎn)生了切實的影響,并在持不同意見的人之間建立了共識,那么大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗可以為MBA申請論文提供極好的素材。
利奧波德說,她希望哈佛的“2+2”項目能接納各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)者,包括倡導(dǎo)創(chuàng)新理念的學(xué)生、學(xué)生會主席、運動員,以及那些在幕后為團隊做出貢獻的人。
5.努力學(xué)習(xí):MBA交流中心的鮑爾說,有工作經(jīng)驗的年長的MBA申請者比年輕的申請者更能從GPA較低的問題中獲益。
他表示:“對于年輕的求職者來說,需要審查的數(shù)據(jù)更少。”“因此,每一塊都必須更堅固。”
以上就是關(guān)于【從大學(xué)第一天開始為商學(xué)院做準備(下)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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