在參加ACT考試或SAT考試后,一些學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最初的測試結(jié)果與他們的預(yù)期不太相符。在某些情況下,多次參加標(biāo)準(zhǔn)化考試可能是一個(gè)好主意,但對(duì)于時(shí)間有限的學(xué)生來說,考慮在ACT或SAT上花更多時(shí)間也會(huì)有壓力。
對(duì)于那些正在權(quán)衡這一決定的學(xué)生來說,這里有三個(gè)主要的考慮因素。
你表現(xiàn)不佳嗎?學(xué)生表現(xiàn)不佳是一個(gè)因人而異的主觀衡量標(biāo)準(zhǔn)。不要把你的分?jǐn)?shù)和你的同齡人的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,而要關(guān)注你的目標(biāo)以及你的結(jié)果偏離目標(biāo)的程度。
首先,問問自己有沒有什么重要的因素對(duì)你的表現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響。你是在從重感冒中恢復(fù)過來,還是在與失去親人作斗爭?如果有明顯的外部影響導(dǎo)致你的分?jǐn)?shù)較低,重新參加ACT或SAT考試可能是個(gè)好主意。
然而,表現(xiàn)不佳也可能意味著一個(gè)數(shù)學(xué)能力很強(qiáng)的學(xué)生在考試到一半時(shí)就意識(shí)到他需要重新學(xué)習(xí)幾年前課堂上涉及的數(shù)學(xué)概念。這可能意味著一個(gè)通常很強(qiáng)勢(shì)的作家被文章主題搞得措手不及,無法進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
這里的關(guān)鍵問題是,你知道你本可以做得更好嗎?如果是的話,你應(yīng)該安排第二次考試。
您是否需要審查幫助,您是否可以訪問這些資源以進(jìn)行改進(jìn)?如果生病影響了你的成績,你可能只需要在下次考試前表現(xiàn)得健康和充分休息。
然而,如果你必須復(fù)習(xí)基本的數(shù)學(xué)概念,你需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。你需要一本備考書,還是互聯(lián)網(wǎng)資源足夠?你覺得自己有能力獨(dú)立完成這些內(nèi)容,還是需要一個(gè)家教?考慮一下怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo),然后現(xiàn)實(shí)地計(jì)劃。如果想要獲得更高的分?jǐn)?shù),就需要投入更多的精力和資源。
時(shí)間也是一個(gè)因素。如果你只有幾周的準(zhǔn)備時(shí)間,你將很難獲得一個(gè)主要的分?jǐn)?shù)增長。您是否有能力獲得任何資源,您將需要成功,在任何約束,如時(shí)間表?
解決你的弱點(diǎn)會(huì)給你帶來實(shí)質(zhì)性的幫助嗎?如果你不認(rèn)為自己表現(xiàn)很差,但你仍然希望提高,有很多方法可以做到這一點(diǎn)。一般來說,這涉及到你最薄弱的部分。然而,對(duì)于需要復(fù)習(xí)的時(shí)間和需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是很重要的。
確定后者的一種方法是調(diào)查你的分?jǐn)?shù)相對(duì)于大學(xué)入學(xué)平均水平。大學(xué)理事會(huì)的Big Future網(wǎng)站允許你搜索你喜歡的學(xué)校。找到感興趣的大學(xué)后,點(diǎn)擊“申請(qǐng)”,然后點(diǎn)擊“SAT & ACT分?jǐn)?shù)”。你的成績和那所學(xué)校的平均成績相比怎么樣?例如,SAT考試200分的成績與20分的成績相差甚遠(yuǎn)。你能想象在你能得到的時(shí)間內(nèi)縮小差距嗎?或者第二次測試會(huì)不會(huì)沒有結(jié)果?
對(duì)自己的選擇、資源和需求保持現(xiàn)實(shí),可以讓學(xué)生在重新考試時(shí)做出最好的決定。準(zhǔn)備一個(gè)重新參加ACT或SAT考試的計(jì)劃將有助于你充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
以上就是關(guān)于【3個(gè)問題來幫助決定是否重新參加ACT考試,SAT考試】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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