問(wèn)3個(gè)關(guān)于歐洲大學(xué)專業(yè)的問(wèn)題（下）

問(wèn)3個(gè)關(guān)于歐洲大學(xué)專業(yè)的問(wèn)題（上）

問(wèn)3個(gè)關(guān)于歐洲大學(xué)專業(yè)的問(wèn)題（中）

3.我應(yīng)該修雙學(xué)位嗎?未來(lái)的國(guó)際學(xué)生可以考慮雙學(xué)位，如果他們同樣喜歡兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。這意味著學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，但畢業(yè)時(shí)仍然只有一個(gè)學(xué)位。

斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)(University of Ljubljana)公共關(guān)系主管達(dá)佳?利薩克(Darja Lisjak)表示，學(xué)生可以參加一個(gè)學(xué)位課程，該課程既可以專注于一個(gè)學(xué)科，也可以專注于兩個(gè)學(xué)科，類似于雙學(xué)位。

倫敦大學(xué)學(xué)院高級(jí)聯(lián)絡(luò)及招聘官Alex O’craik通過(guò)電子郵件表示:“在英國(guó)，我們有所謂的‘雙重榮譽(yù)’或‘聯(lián)合榮譽(yù)’項(xiàng)目，你可能會(huì)說(shuō)這就像雙學(xué)位或主修/輔修課程。”奧克雷克說(shuō)，這些學(xué)位課程的學(xué)生修的學(xué)分和一個(gè)專業(yè)課程的學(xué)生修的學(xué)分一樣，可以獲得學(xué)士學(xué)位。

在蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)，來(lái)自香港的索菲亞·隆美爾正在攻讀碩士學(xué)位這是蘇格蘭大學(xué)在國(guó)際關(guān)系和哲學(xué)領(lǐng)域的四年制學(xué)士學(xué)位。她說(shuō)她選擇這所學(xué)校是因?yàn)樗峁┝私Y(jié)合學(xué)習(xí)的選擇。該校靈活的學(xué)位結(jié)構(gòu)也很吸引人。

隆美爾說(shuō):“如果我發(fā)現(xiàn)碩士學(xué)位不是我想要的，我可以在前兩年的學(xué)習(xí)中改變我的科目，甚至學(xué)位。”

在經(jīng)歷了美國(guó)和歐洲的大學(xué)體系后，Nguyen說(shuō)，雖然最初可能會(huì)感到困惑，但是未來(lái)的國(guó)際學(xué)生應(yīng)該利用所有可用的資源，特別是歐洲大學(xué)的招生和院系人員的聯(lián)系。

Nguyen說(shuō):“總會(huì)有人在那里幫助你找到你的路。”

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