如果你要留學(xué)可以考慮GAP Year（上）

法裔瑞典人阿黛爾·芬斯比(Adele Fensby)和她的孿生妹妹在法國(guó)高中畢業(yè)時(shí)，她們不知道自己想學(xué)什么，也不知道要追求哪條職業(yè)道路。因此，17歲時(shí)，在父母的經(jīng)濟(jì)支持下，他們計(jì)劃在瑞典哥德堡大學(xué)(University of Gothenburg)度過(guò)一個(gè)空檔年，在那里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

“間隔年”或“橋梁年”指的是一些學(xué)生在上大學(xué)前參加的體驗(yàn)?zāi)?，包括志愿服?wù)或旅行。對(duì)于未來(lái)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)決定留學(xué)是否真的適合他們的機(jī)會(huì)。

在哥德堡，芬斯比說(shuō)她和她的妹妹與不同年齡、不同文化、不同背景的國(guó)際學(xué)生交流，提高了他們的英語(yǔ)和瑞典語(yǔ)技能。間隔年之后，她的妹妹回到法國(guó)學(xué)習(xí)法律，而芬斯比選擇在瑞典烏普薩拉大學(xué)學(xué)習(xí)政治學(xué)。

達(dá)特茅斯學(xué)院(Dartmouth College)招生辦主任保羅?桑德(Paul Sunde)表示，間隔年之后，學(xué)生“往往更成熟，視野更開(kāi)闊，對(duì)自己的課程作業(yè)更加用心?！?/p>

以下是未來(lái)的國(guó)際學(xué)生想要考慮間隔年的三個(gè)原因。

1。海外志愿服務(wù)的機(jī)會(huì):除了讓他們獲得新的知識(shí)和支持，在間隔年的海外志愿服務(wù)可以幫助未來(lái)的國(guó)際學(xué)生了解他們?nèi)绾芜m應(yīng)在另一個(gè)國(guó)家的生活。

非營(yíng)利組織美國(guó)間隔年協(xié)會(huì)(American Gap Association)執(zhí)行董事伊森?奈特(Ethan Knight)表示，對(duì)于未來(lái)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，間隔年的一些好處是“提高個(gè)人意識(shí)、職業(yè)悟性和準(zhǔn)備能力、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備以及對(duì)全球公民意識(shí)的提高”。

未來(lái)的國(guó)際學(xué)生有許多志愿者的機(jī)會(huì)。AGA網(wǎng)站有一個(gè)可搜索的認(rèn)證間隔年組織列表，幫助學(xué)生計(jì)劃和組織他們的間隔年經(jīng)歷。

Gapforce在英國(guó)的另一個(gè)資源是提供結(jié)構(gòu)化的間隔年項(xiàng)目，包括志愿者項(xiàng)目和極限考察，并與學(xué)生一起確定他們的職業(yè)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如果你要留學(xué)可以考慮GAP Year（中）