加拿大合作項(xiàng)目將課堂與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合（中）

加拿大合作項(xiàng)目將課堂與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合（上）

加拿大安大略省高等教育質(zhì)量委員會(Higher Education Quality Council of Ontario)主席兼首席執(zhí)行官哈維?維因加滕(Harvey Weingarten)表示，合作辦學(xué)項(xiàng)目“實(shí)際上被認(rèn)為是高等教育機(jī)構(gòu)中最正式、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w驗(yàn)式教育項(xiàng)目”。該委員會是一家政府機(jī)構(gòu)，專門研究和提出有關(guān)安大略省高等院校的政策建議。“合作經(jīng)營才是王道，”他補(bǔ)充道。

對于對加拿大合作公寓項(xiàng)目感興趣的潛在國際學(xué)生，在研究不同項(xiàng)目時，這里有三個因素需要考慮。

?認(rèn)證:加拿大合作教育協(xié)會對質(zhì)量合作項(xiàng)目提供了詳細(xì)的定義。

CAFCE的總裁安妮-瑪麗?范農(nóng)(Anne-Marie Fannon)說，經(jīng)過認(rèn)證的合作辦學(xué)項(xiàng)目的關(guān)鍵組成部分包括薪水(幾乎沒有例外)和學(xué)校批準(zhǔn)的工作崗位;監(jiān)督和評估學(xué)生表現(xiàn)的雇主;以及學(xué)校在工作期間監(jiān)控學(xué)生的系統(tǒng)。

范農(nóng)說，該協(xié)會有80多家會員機(jī)構(gòu)，其中36家是經(jīng)過認(rèn)證的。她說，大多數(shù)未經(jīng)認(rèn)證的會員學(xué)校都盡可能地遵守這一定義。

未來的學(xué)生可以使用CAFCE的合作項(xiàng)目目錄在他們想去的省份的會員機(jī)構(gòu)中搜索課程。

Fannon說，如果學(xué)生知道他們感興趣的課程沒有經(jīng)過認(rèn)證，他們就應(yīng)該問學(xué)校，它是否仍然符合該協(xié)會合作辦學(xué)項(xiàng)目的大部分定義。

加拿大合作項(xiàng)目將課堂與工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合（下）

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