國外大學招生官審核申請材料全過程 學生是如何被錄取的？

你是否曾經好奇過，每逢申請季，招生官面對海量的申請時到底是如何審查并做出決定的呢？實際上招生官在審查每份申請的時候都抱有特定的目的。對他們而言，眼前的并不是一個個孤立的申請者，他們在尋找一個符合自己校園群體的候選人。當然也正是因為如此，招生工作在外人看來充滿了“玄學”色彩。本文，我們將帶領各位學生和家長從頭到尾來梳理整個招生審查過程，一起探索招生官在面對申請時的關注點。希望通過閱讀這篇文章，大家可以更好的理解招生過程，從而增加自己被錄取的概率。

ED申請階段

雖然并非所有學校都提供ED的申請輪次，但是越來越多的學生開始意識到通過ED申請來沖刺夢校的重要性，因為頂級學院通常會在ED輪次錄取三分之一到一半左右的學生。通過ED輪次申請就意味著學校簽訂了“綁定協議”——學校一旦發給你Offer，你就必須去，因此招生官在審核ED申請者時，會更加著重考慮：這個申請者是否是我們校園目前迫切需要的那個人？

通常，被招募的運動員通常會在這一輪次中被錄取，學校也會考慮增加社會經濟多樣性（Socio-Economic Diversity）上的影響力，即通過QuestBridge在ED階段錄取很多學生。其他的考慮因素因大學本身和年份而異，或許此時學校樂隊正需要一名新成員，或者招生官正在努力促進校園性別比更加平衡，或者其他諸如此類的原因。

* QuestBridge是一個非營利組織，致力于幫助具有優秀學術和領導能力的低收入家庭學生進入美國一流大學和大學預科項目

下面我們一起看一下ED輪次的申請審核流程。

初始階段

為了保證審核流程的公平性，招生官通常兩人一組來審核申請，有時候兩名招生官會一起看一份申請并討論，也有的大學會讓每名招生官單獨閱讀申請并做批注，之后對比兩名招生官對同一份申請的評價，綜合考察。當招生官員閱讀申請時，學生會被標記為明確錄取、明確拒絕或不確定。在招生官做完批注之后，申請審核也進入了下一階段：招生委員會審核。

招生委員會審核

一旦招生官做出初始決定，申請將由招生委員會全體成員進行閱讀和審核，這是為了進一步確認招生官的結論。

ED階段大學收到的申請數量少，每個申請都會被仔細和全面的考察。對于那些被標記為明確拒絕的學生，委員會通常會在不到一分鐘的時間內做出決定——雖然這個過程看起來有些“殘忍”，但是要在短短的幾個月內審核數萬份申請，招生官們不得不“心狠手辣”。明確錄取的案例需要更長時間，因為委員會成員需要達成共識，但這些申請通常也會迅速通過。

那些最耗費招生官精力和時間的是被標記為不確定的案例，這些學生很有可能會被Defer到下一個錄取批次中再次進行評估。

總而言之，在ED申請階段中委員會非常嚴格，因為對招生官來說每個被錄取的學生都將入讀（一些學生可能會延期入學，但這通常不到1%）。然而相比較而言，ED階段的申請者面臨的壓力都更小。

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RD申請階段

RD申請的開始標志著招生工作進入了最繁忙的階段。雖然初始流程和ED差不多——先由招生官審核，再由招生委員會全體進行裁決，但是考慮到申請數量的井噴式增長，招生官的速度會快很多，尤其是那些明確會被拒絕的學生，招生官下手會更加“穩、準、狠”。

初始階段

盡管和ED階段的申請者不同，在RD階段被錄取的學生并不一定會入讀，但是由于在ED階段學校已經錄取了一批學生，剩下的名額大大減少，而申請人數又大幅增加，這意味著招生官在RD階段要拒絕更多學生。同樣，那些處于錄取邊緣的學生是招生官最頭疼的申請。

也有一些申請會被放在一邊單獨處理，比如校友子女、資助案例（Development Cases，即可能或已經給學校捐大筆錢的學生）以及教職工子女。

招生委員會審核

招生委員會在RD階段對每個申請的審核速度也會更快，因為時間緊迫，招生官在第一輪篩選時做出的批注將會被委員會重點關注。委員會做出初步的決定——誰被錄取，誰暫時會被淘汰。但是這里的決定并不是決定性的，一些被放進Waitlist的學生有可能被移到錄取名單中，而有很多被標記為暫時錄取的學生可能會被淘汰，這個動態調整的過程被稱之為塑形（Shaping）。

塑形（Shaping）

塑形是招生過程的最后階段，也是最讓招生官糾結的一個環節。很多學校會借助一些高科技手段如算法，來計算獲得錄取通知書的學生中有多少人會入讀，這決定了招生官應該發放多少Offer才能達到預期的新生入讀率。甚至有的學校會使用算法來審核個別申請，計算學生是否有可能入讀以及發放獎學金是否會促使他們接受錄取。

學校還會利用這個過程來確保他們已充分考量一些優先事項(Priorities)，比如錄取新生的平均考試成績是否足夠高？男女比例是否平衡？錄取學生所選的專業是否平衡？班級的種族、民族和地理多樣性如何？雖然這些事項招生官在ED階段就已經盡量在滿足，但是RD階段的塑形可以使被錄取的學生整體看起來更均衡。

同時學校也會考慮經濟因素，采取Need-Based獎學金政策的學校通常只有在有足夠的資金時才會接受那些申請了獎學金的學生，這也是招生官在塑形階段要考慮的一個重要因素。

最后，在塑形接近結束時，招生官會審核那些被標記為特殊的學生。這主要包括校友子女、資助案例和教職工的子女。盡管這并不意味著他們一定會被錄取，但是他們確實獲得了大多數申請者都沒有的機會。

Waitlist的目的

很多學生可能會收到他們被放進Waitlist中的通知，那么對招生官來說這些Waitlist里的學生究竟意味著什么呢？

Waitlist的總體目的是管理入讀率。學校雖然在塑形階段使用了算法來預測大概有多少學生會入讀，但是這些預測也并非百分百準確，Waitlist是應對低入學率的保障措施。如果接受Offer的學生低于學校的預期，學校會聯系Waitlist上的學生來填補空缺。

Waitlist在招生中還有另一個作用，那就是迂回的方式告訴申請人，你沒有被直接拒絕。這種情況適用于那些具有特殊標記的申請（如校友子女或教職工子女），這是招生官發出的某種善意的信號：招生部門認為你有資格入讀該大學，只是他們目前沒有足夠的位置來容納你。通過更溫和地處理這些學生，大學試圖與這些家庭保持良好的關系。

總結

每個學校的招生辦公室都獨立運作，有著自己的標準、特點和傳統。但是所有招生官在審核申請時抱著的目的是一致的：為自己的大學錄取最優秀的學生。

審核申請是一個客觀、綜合考量的過程。招生官們在評估申請者時需要綜合考慮多個因素，不僅包括學生自身條件，還要考慮到學校的需求，他們的目標是為學校和學生搭建一個相互匹配的橋梁，以實現雙贏。因此，當我們審視美國大學招生官們的審核流程時，我們應該意識到其中的復雜性和多維度的考量。