現在許多家長希望孩子在起跑線上取得優勢,因此選擇出國留學,尤其是美國的常春藤名校和英國的G5學校。美國藤校注重學生綜合素質,除了高中成績單、托福和SAT成績外,其他要求不太明確。英國學校則注重學術能力,需要提交標化考試成績、個人陳述和推薦信。如果目標是美國藤校,需要制定標化考試計劃,逐步提高成績水平。

從上圖中可以看到,無論是備考SAT還是其他標化考試,托福都是一個很重要的連接點,接下來我們就從三個角度來看看,沖藤之路的托福備考規劃。
一.不同背景的學生托福備考策略
1.國際學校的學生
優勢:
閱讀&聽力:基礎水平較好
口語&寫作:輸出速度快
詞匯:詞匯量豐富,使用靈活
問題:
語法基礎弱,輸出質量不足「閱讀+口語+寫作」
思路過于發散
對解題技巧不熟悉
建議:
前期夯實語法基礎,提高語感
通過4項訓練,定位思維發散方向
掌握題型,提高應試技巧
備考周期:1-1.5年
2.公立學校/公立國際部學生
優勢:
有一定的語法基礎
詞匯量掌握較好
輸出項目結構思路好
有一定的解題技巧
問題:
輸出速度和質量不夠
文中使用的詞匯需要加強
建議:
前期提高聽力+閱讀的輸入
多進行輸出練習,多說多寫
熟練應用所掌握的詞匯
備考周期:1-1.5年
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二.不同年齡段的托福備考策略
1.初中階段
初一:注重培養英語學習習慣
- 分數低于30分:加強詞匯學習,養成良好的詞匯背誦和基礎語法學習的習慣。
- 分數高于30分:開始聽說讀寫,從簡單到復雜,從基礎到進階。
重點培養良好的英語學習習慣和學術好奇心。
初二:學習托福銜接課程,夯實基礎水平,做好過渡
- 適當積累詞匯,學有余力的同學可以參加托福銜接班,進行聽說讀寫的強化訓練。
- 建立正確的做題順序和刷題方法,逐漸閱讀復雜文章,聽懂長對話,學習口語和寫作的答題思路。
重點培養邏輯思維能力和理解能力,掌握解題思路和方法。
初三:制定學習目標,合理安排托福備考
- 根據個人情況,合理安排托福備考的時間和比重。
- 已有托福學習經驗的同學,可以在假期嘗試考試,了解自己的水平,努力爭取達到90-100分。
- 如果選擇上國際高中,建議托福成績達到150+。例如,平和要求托福100+,英澳美要求托福90分以上。
需要注意的是,初中階段的學生學習重點通常是中考或高中升學,托福備考應合理安排,根據個人情況進行準備。
2.高中階段
高一:啟動標化考試,沖刺托福100+
- 如果學生的目標是申請美國Top30的大學,高一階段就要開始系統備考托福了。
- 采用預備-基礎-提高-沖刺的方式逐步提升托福成績,高二之前最低目標是達到托福100+的成績,否則可能會影響后續的出國申請。
高二:托福沖刺和SAT強化
- 高二是申請準備的關鍵一年,需要在保持較高的校內GPA的同時進行托福沖刺和SAT強化。
- 考慮是否同時備考托福和SAT,建議高二上學期取得托福成績,下學期備考SAT。
建議:如果托福分數低于90分,閱讀分數低于25分,不建議同時學習SAT。
高三:提前達標標化考試成績以實現階段目標
- 最好在開學前就取得理想的標化考試成績,如果成績不理想,需要盡快安排下一次考試。
- 如果學生的目標是申請美國Top30的本科院校,建議托福成績達到110+,SAT成績達到1500+。
需要注意的是,高中階段的學生在備考托福和SAT時,要合理安排時間和精力,兼顧學業和考試準備。同時,根據個人情況和目標院校的要求,制定合適的備考計劃。
三.不同階段托福備考策略
1.托福考察核心
2.基礎夯實階段
3.技能提升階段
4.考前沖刺階段
時間不宜過長
錯題復盤
模考刷題
消除頑疾

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