對于志在申請TOP美本、英本的學(xué)生而言,科研經(jīng)歷可能會成為決定你錄取與否的關(guān)鍵之一。面對著琳瑯滿目的科研賽事,家長和學(xué)生應(yīng)該如何在其中進(jìn)行選擇?
為了讓更多普通學(xué)生、以及沒有做過系統(tǒng)學(xué)術(shù)規(guī)劃的“科研小白”找到適合自己的背提路徑,1月24日我們邀請了有方科研教育合伙人資深規(guī)劃專家李老師,特開有方年度講座,講述如何用科研最大化助力申請,下面就一起來回顧一下這場精彩的講座吧👇!
分享大綱:
1. 八邊形戰(zhàn)士法則:美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)
2. 用Holistic Review標(biāo)準(zhǔn)制定科研規(guī)劃思路
3. 有方規(guī)劃思路-案例中的同款比賽與活動
01美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)?
美本想要的是什么樣的學(xué)生?什么樣的學(xué)生更得他們的青睞?

如圖所示,美本其實(shí)最喜歡這樣的“八邊形戰(zhàn)士”。詳細(xì)到具體的要求,我們將美本所需要的材料具象到以下幾個維度:
🔹Academic record
● GPA
● ST
● SAT,ACT,TOEFL
● IB,AP,ALEVEL
🔹Letter of Recommendation
🔹Extracurricular
● 學(xué)科賽事
● 科研賽事
● 公益活動/領(lǐng)導(dǎo)力/影響力
● 體育活動
🔹Context and Evidence
● Background成長經(jīng)歷
● 課程體系
● 家庭教育
🔹Essays文書
只有了解錄取標(biāo)準(zhǔn)之后,才能清晰找準(zhǔn)定位。那究竟如何為孩子找準(zhǔn)定位?讓我們來結(jié)合有方獨(dú)家案例,談一談如何制定科研規(guī)劃思路,為孩子們找到申請的“捷徑”!
02錄取案例與規(guī)劃思路
下面為大家分享部分具有代表性的案例,從他們的規(guī)劃中,我們一起來“取取經(jīng)”,看看他們是如何制定科研思路的!

從有方F同學(xué)、有方L同學(xué)的背提規(guī)劃中,可以發(fā)現(xiàn)ta對于項(xiàng)目的鉆研度很深,因此在制定科研規(guī)劃之際,有方強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)規(guī)劃,因?yàn)?strong>背景提升要點(diǎn)不在于“量”,而在于是否精準(zhǔn)。
有方J同學(xué)、有方H同學(xué)開始科研項(xiàng)目的時間較晚,都是在11年級左右開始的,在有方的幫助下,ta緊扣自己的興趣愛好和學(xué)術(shù)能力,向夢校展現(xiàn)了自己的特色。
有方Z同學(xué)的GPA并沒有很拔尖,算是一個短板。有方首先定位到學(xué)生感興趣學(xué)科,再通過進(jìn)一步的興趣延伸到科研層面,并且根據(jù)學(xué)生身份來設(shè)計(jì)合適的課題,幫助ta突出個人特色,弱化短板。
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大部分孩子只有一次申請機(jī)會,沒有在這些背提項(xiàng)目里反復(fù)試錯的時間!如何避免“無用功”,讓孩子的申請之路少走彎路?讓我們來看看有方獨(dú)家案例分享,獲取一些啟發(fā)。👇

有方學(xué)員連續(xù)5年斬獲MIT CS等專業(yè),背提究竟如何確定方向?MIT錄取究竟有什么訣竅?快來添加小師姐咨詢吧!👇
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了解背提法則
03案例中同款比賽&活動
案例中的同款比賽和科研賽事到底有哪些?下面給大家圈重點(diǎn)!
學(xué)科比賽

科研賽事
英才計(jì)劃👇

國內(nèi)外籍人士子女專屬【川賽】👇

ISEF👇

STS👇

感謝李老師干貨滿滿的分享!基于學(xué)生的興趣,為他們規(guī)劃一條長線的研究之路,開啟人生的另一種可能,是有方不變的初心。想了解更多科研賽事、研究課題?快來添加小師姐咨詢吧!
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