「美國頂尖數(shù)學(xué)夏校」申請進(jìn)入倒計時!
還沒申請的抓緊啦!
ROSS羅斯數(shù)學(xué)營
3月15日申請截止!
PROMYS青年科學(xué)家數(shù)學(xué)計劃
3月1日申請截止!

所以對于上面那兩大美國頂尖數(shù)學(xué)夏校
還不了解的趕緊看這里!
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ROSS羅斯數(shù)學(xué)營
Ross數(shù)學(xué)營于1957年由Arnold Ross博士在圣母大學(xué)創(chuàng)立,并于1964年起與俄亥俄州立大學(xué)聯(lián)合舉辦,與PROMYS、SUMaC并稱三大美國數(shù)學(xué)訓(xùn)練營。

據(jù)統(tǒng)計,這個項目每年的錄取率只有不到10%,往屆參加過Ross數(shù)學(xué)營的學(xué)生中,67%的學(xué)生進(jìn)入了哈耶普斯麻等名校。入選羅斯數(shù)學(xué)營,基本就代表已經(jīng)“半步藤校”了。
面向?qū)W生
對數(shù)學(xué)、科學(xué)感興趣且具備一定英文基礎(chǔ)的國內(nèi)及國際15-18歲學(xué)生。
申請時間
申請開放日期:2024年1月5日
申請截止日期:2024年3月15日
選拔錄取通知:4月
開營時間及地點
2024年美國營時間:六周
俄亥俄州奧特本大學(xué):2024年6月9日-7月19日
印第安納州羅斯霍曼理工學(xué)院:2024年6月16日-7月26日
活動內(nèi)容
課程主題以數(shù)論為中心,涵蓋歐幾里得算法、模運算、二項式系數(shù)、多項式、連分?jǐn)?shù)、高斯整數(shù)、有限域、幾何證明法等領(lǐng)域。
在解決每一個數(shù)學(xué)題后,學(xué)生必須提交一份清晰、完整的英文證明過程,鍛煉邏輯思維和撰寫嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)學(xué)證明的能力。
項目費用
$7000 (包括食宿和教學(xué)費用)
ROSS羅斯數(shù)學(xué)營的申請流程
1申請材料準(zhǔn)備
🔹 申請表格(個人背景、家長信息)
🔹 申請測驗答案
🔹 個人陳述文書、小文書(9 個問題)
🔹 成績單
🔹 數(shù)學(xué)老師推薦信(可提交額外推薦信)
🔹 補充材料(簡歷)
2申請流程
登陸https://apply.rossprogram.org/進(jìn)入申請頁面,注冊/登陸賬號。

根據(jù)左側(cè)導(dǎo)航欄,依次填寫或上傳需要的信息、資料,完成后可提交申請。
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2024ROSS羅斯數(shù)學(xué)營入營測試題

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PROMYS青年科學(xué)家數(shù)學(xué)計劃
PROMYS青年科學(xué)家數(shù)學(xué)計劃,是一項為期6周的夏季數(shù)學(xué)課程,每年暑假在波士頓大學(xué)校園內(nèi)舉辦。

由四位Ross Summer Program(羅斯數(shù)學(xué)夏令營)的校友在1989年成立,所以羅斯訓(xùn)練營和PROMYS可以算是同源的姐妹營,為了鼓勵高中學(xué)生去探索有深度的、創(chuàng)造性的數(shù)學(xué)暑期項目。
面向?qū)W生
至少14周歲
已完成9年級學(xué)習(xí)(或具備相應(yīng)年級水平)
還未被全日制學(xué)院或大學(xué)錄取
申請時間
申請開放日期:2024年1月6日
申請截止日期:2024年3月1日
錄取通知日期:2024 年4月底
開營時間及地點
時間:2024年6月30日-8月10日
地點:波士頓大學(xué)
活動內(nèi)容
項目將由不同的課程主題組成,包括數(shù)論課程、高級研討會、講座,研究項目、實驗室項目以及輔導(dǎo)員課程。
講座:每個工作日所有學(xué)生都會在上午 9:00–10:30 參加數(shù)論講座。
高級研討會:PROMYS 的教師和訪問數(shù)學(xué)家主持研討會,每周舉行兩到三次講座,并且還設(shè)有引人入勝的問題集。
研究項目:每年夏天,研究數(shù)學(xué)家都會為 PROMYS 項目提出原創(chuàng)的問題陳述。每個回歸的學(xué)生都會選擇一個問題,然后四人一組在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行開放式探索。
費用和獎金
項目費用:6100美金
對于需要經(jīng)濟(jì)援助的中國學(xué)生,可以申請永仁獎學(xué)金。獎學(xué)金涵蓋課程六周的學(xué)費、住宿和餐費,以及簽證費、任何所需的書籍以及從中國出發(fā)的往返旅費。
PROMYS的申請流程
1申請材料準(zhǔn)備
🔹 問題集作答(?PDF格式)
🔹 推薦信
🔹?高中成績單
🔹 包含簡答題的申請表
2申請流程
登錄:https://promys.org/programs/promys/forstudents/application/

隨后進(jìn)入相應(yīng)申請頁面完成個人信息填寫與文件上傳。提交成績單和入營測試答案即可。
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2024PROMYS入營測試題

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容(部分)

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長
◾美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。
◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗,曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學(xué)生數(shù)競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作。
2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,三名學(xué)員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學(xué)員四名,七分+學(xué)員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線,兩名學(xué)員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
2023年:所帶AMC學(xué)員中,七名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學(xué)員中,四名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer,一名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學(xué)碩士,五年國際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。
◾全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎;全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎,全國希望杯數(shù)學(xué)競賽三等獎。
◾擅長引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重思路方法上的提升,引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進(jìn)行分類歸納總結(jié),也會講述生活中的應(yīng)用。
學(xué)員戰(zhàn)績(僅展示部分)
美國AMC12/10/8競賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎率超過一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個學(xué)生晉級Aime,4個拿下1%;歐幾里得競賽學(xué)生獲獎(前25%)率70%左右,最高分94。

史老師
◾NYU庫朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士,羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位,輔修計算機(jī)。
◾大一時獲得全美經(jīng)濟(jì)學(xué)成就獎,大二時因成績優(yōu)異被選中到英國劍橋大學(xué)進(jìn)行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業(yè)后進(jìn)入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學(xué)建模相關(guān)工作,具備扎實的理工科和商科學(xué)術(shù)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學(xué)員晉級AIME。

龔老師
◾美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教,帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎學(xué)金,并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學(xué)齡段數(shù)學(xué)競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材,和第二階段5-6年級競賽教材,袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。
戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計):
2023年AMC8競賽1位學(xué)員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數(shù)學(xué)競賽1位學(xué)員獲top gold(前1%),3學(xué)員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學(xué)員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學(xué)員獲得HD(前3%)。
2022AMC8競賽3位學(xué)員獲得前5%2021Mathleague1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎。

王老師
◾美國約翰霍普金斯大學(xué)金融學(xué)碩士、加拿大多倫多大學(xué)榮譽理學(xué)學(xué)士(with distinction)。
◾5年海外留學(xué)經(jīng)驗,豐富的統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、商科學(xué)科背景,曾以優(yōu)異成績赴香港大學(xué)交流學(xué)習(xí),本碩期間統(tǒng)計和數(shù)學(xué)相關(guān)科目成績均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗,熟悉海外本科及研究生申請,可為學(xué)生海外生活和學(xué)習(xí)答疑解惑,提供未來發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學(xué)過程中注重知識點的內(nèi)在邏輯和理解,激發(fā)學(xué)生的思考。

譚老師
◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士,西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計學(xué)士,專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生,多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程,前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實的理工科基礎(chǔ)理論知識,多年教學(xué)經(jīng)驗可全英文教授各門課程,獲家長一致好評。
戰(zhàn)績(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級3名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級5名學(xué)生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu),不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù),僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。


