今年來自13個國家的211名學生參與該計劃,并在13個社區學院學習遍布美國主機的機構之一是北弗吉尼亞社區學院,負責管理這個項目。
當前項目參與者希拉里Houenou, 20歲,來自西非的科特迪瓦,主修工商管理,專注于營銷在愛荷華州柯克伍德社區學院。她在7月抵達美國,說一開始她保持挑戰性由于文化沖擊。
但幾個月后,事情變得更容易了,Houenou說,在愛荷華州社區現在感覺就像一個家外之家。
CCI學生研究選擇學術領域,有助于本國經濟發展,Sedlins說。學生可以在這些領域獲得為期一年的證書,包括幼兒教育、信息技術和工程應用。項目參與者可以采取課程來提高他們的英語。
學生們還參加社區服務,實習和文化活動,根據國務院。例如,Houenou說她自愿在當地一所學校,曾在愛荷華州的非裔美國人的博物館。
CCI程序帶來不同的海外學生群體社區學院,并允許國際和國內學生學習,教室內外,從彼此的經驗,專家說。
Syedur拉赫曼北弗吉尼亞社區學院國際教育項目總監和項目主任CCI計劃,表示程序有助于“使世界”學生在大學。“但是我們也給美國世界通過CCI學生的經驗,”他說。
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