含金量最高的國際競賽之一
藤校、G5名校的黃金跳板
......
HiMCM新賽季來襲！
怎么準備？怎么組隊？
怎么開始？怎么避坑？
小林帶你來了解一下吧~
不少翰林學子都參加過這個競賽
并收獲世界名校的“橄欖枝”！
翰林W同學-錄取康奈爾大學
背提履歷（部分）：
✔美國高中數學建模HiMCM團隊三等獎
✔加拿大COMC數學奧賽金獎
✔英國ukcho化學賽事金獎
翰林X同學-錄取賓大工程學院并獲全額獎學金
背提履歷（部分）：
✔USNCO美國化學奧賽晉級美國決賽
✔美國高中數學建模HiMCM一等獎
✔USACO美國計算機奧林匹克 TOP20
翰林Z同學-錄取牛津大學
背提履歷（部分）：
✔美國高中數學建模HiMCM-M獎
✔USACO美國計算機奧林匹克金組晉級
✔歐幾里得數學賽事90分
想要GET學霸同款賽事嘛！
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HiMCM美國高中生數學建模競賽
HiMCM美國高中生數學建模挑戰始于1999年， 是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學活動。面向全球高中生開放，是全球三大數學建模競賽之一。
數學建模，就是根據實際問題來建立數學模型，對數學模型來進行求解，然后根據結果去解決實際問題；數學建模是一種數學的思考方法，是運用數學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并解決際問題的一種強有力的數學手段。
建模過程一般是：模型準備、模型假設、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗、模型應用與推廣；
在2023年HiMCM數學建模中，共有967支隊伍參加，其中參賽隊伍數量排名前三的國家/地區是：中國大陸（667支）、美國（221支）、菲律賓（14支）。
HiMCM作為一項具有國際影響力的中學生數學競賽，其參賽成績是國內外等學校作為選拔本科生的加分參考依據。
圖源網絡
2023年O獎的有9支隊伍，其中來自中國大陸的隊伍有6支！可以看出中國學生在HiMCM的獲獎率是超級高的！
競賽含金量
助力斬獲名校offer
HiMCM有“美本名校通行證”之稱，HiMCM的含金量很高，具有國際影響力，它的參賽成績可以作為申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據。
以近三年的EA/ED錄取情況可以看出，獲得HiMCM提名獎以上的得獎團隊成員絕大部分都被美國排名前30位的大學錄取，可見含金量之高。該競賽的最高獎杰出成就獎（Outstanding）每年不超過1%，并且可以在美國權威雜志上刊登獲獎論文，含金量極高，幾乎可以鎖定名校。
培養學術能力，為日后研究學習做鋪墊
通過訓練和比賽，培養用數學方法解決實際問題、在團結合作中發揮集體力量攻關的意識和能力，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫專業學術論文的能力，為日后研究學習做鋪墊。
展現與鍛煉綜合能力
展現及鍛煉在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力，對未來相關大學專業的選擇有提前認識。
參賽須知
適合學生
9-12年級高中生，掌握一定的數學基礎和編程能力，致力于申請數學、計算機等理工科方向的學生。
競賽時間
2024年11月6日-11月19日（美東時間）
注意：注冊將于2024年9月份開放
賽事內容
▪ 比賽題目1道，為期14天。
▪ 從Problem A 和Problem B?中任選一道進行答題，在賽事期間14天內以數學建模方法產出學術論文進行提交。
▪?競賽時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。
2023年真題
獎項設置
🏆?Outstanding（優勝獎1%）
🏆 Finalist（優勝提名獎7%）
🏆 Meritorious（優異獎14%）
🏆?Honorable Mention（優秀獎30%）
🏆 Successful Participant（成功參賽48%）
*只要提交論文至少有一個Successful Participant成功參賽獎，但是想獲得O、F、M等就不容易，特別是O獎，那就是1%了。
HiMCM競賽誤區
忽視學科知識的廣度和深度
有些參賽者可能只關注數學建模的方法和技巧，而忽視了數學和相關學科的基礎知識。然而，沒有扎實的學科知識作為基礎，很難在競賽中取得好成績。因此，備考時既要注重建模方法的學習，也要加強對數學和相關學科基礎知識的理解和應用。
缺乏針對性的練習
有些參賽者可能只是泛泛地閱讀了一些資料或做了一些題目，沒有進行針對性的練習。這樣很難掌握競賽的解題技巧和策略。建議根據競賽的要求和題型，進行有針對性的練習，并總結解題方法和經驗。
忽視團隊協作的重要性
HiMCM競賽是一個團隊競賽，需要團隊成員之間的密切協作。然而，有些參賽者可能過于關注個人的表現，忽視了團隊協作的重要性。這可能導致團隊成員之間的溝通和協作不暢，影響整個團隊的競賽成績。因此，備考過程中要注重培養團隊協作能力，加強團隊成員之間的溝通和配合。
重點來啦！
如果你對HiMCM競賽非常感興趣！
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2024 HiMCM數模組隊正在招募中
快來get你的心儀隊友！
翰林1隊
隊員1：Z同學—10年級
學校：第一學期 （從體制內轉體制外） 蘇州工業園區領科高級中學
截止目前校內成績：數學 A*? 物理 A*? 化學A*? 生物A ?中文A；
👉校內月考成績理科（數學、物理、化學、生物）校內排名第5
競賽活動：
▪ 2023英國數學測評（高級）（SMC）全球金獎，推薦參加（BMO）；
▪ 2023澳大利亞物理測評（ASOP） 三等獎；雅思在讀，寒假參加首考。
個人興趣愛好：
▪?航海模型、 stem電子創意設計、 鋼琴六級、 葫蘆絲演奏、 豎笛演奏等，體育方面擅長游泳、跳繩和乒乓球。
隊員2：W同學—10年級
學校：北京十一學校國際部 AL班
👉雅思模考：6.5
👉學習：最擅長數學，化學、物理也比較擅長
競賽活動：
▪ C++持續學習中，等建模開始的時候基本可以達到自主編程的能力。
▪ 校內活動：學校樂團黑管演奏，參加校園足球俱樂部和棍網球社團，對足球有一定了解，帶領小組成員完成小學段研究任務。
隊員3：Z同學—11年級
學校：現長沙市雅禮中學
👉托福109；SAT1530
👉CalculusBC，Microeconomics5分 Statistics 4分 Macroeconomic，Physics Mechanics，Psychology學習已經完成
賽事活動：
▪?參加FBLA競賽Business Financial Plan全國第二，SIC全球銅獎；
▪?Jump動漫社社長 帶領完成了社團節的活動。
▪?重視HIMCM成績 現在正自行學習相關課程
翰林7隊
隊員1：D同學—10年級
學校：北京二十一世紀學校
榮譽：校內四次年級卓越學生
👉成績：GPA 4.00/4.00
👉托福：105 閱讀 27 聽力 27 口語 23 寫作 28
👉AP Computer Science A 5分（9年級）
在學AP 為AP Calculus BC AP Physics C Mechanics AP Microeconomics
計算機基礎：
▪掌握Python C++ C語言、Java HTML CSS JavaScript 7種編程語言
▪ 擅長領域為機器學習與Python編程
競賽/活動（部分）：
▪ CTB （全國賽前20% 全球賽waitlist)
▪ 正在準備Kaggle 數據科學競賽
▪ 線上AI學習平臺搭建（學習網站+ AI學習能力分析）
▪ 學校計算機社團 — 網站搭建教學 社長
▪《關于社會梗文化的傳播特點以及對青少年性格特點的影響》 論文發表
隊員2：R同學—9年級
學校：臺北薇閣中學
👉 托福：首考105
👉 成績：校內理科全A+ 班級第一
👉 今年已經申請轉美高，收到4所offer，會繼續參加amc10/12的比賽刷獎。
賽事活動：
▪ AMC 10 100+ (晉級AIME)
▪ 澳洲AMC Perfect Score
▪ AMC 8 23/25 DHR
▪ 備賽 John Locke
隊員3：Z同學—10年級
學校：浙江省瑞安中學國際部AP十年級
成績：高一第一學期GPA 4.4，托福成績112分、SAT1550。
活動及競賽情況：
▪ 在線學習華大圣路易斯的AI線上課程（「人工智能健康數據應用」高級證書項目 (Advanced Learning Certificate in Artificial Intelligence Applications for Health Data）已結課，課程成績為前100%，取得滿分成績。
▪ 參與一篇SCI論文已發表
▪ 目前已參加的國際競賽：2023年AMC10-109.5：AIME qualify；USACO銀
翰林8隊
隊員1：G同學—10年級
學校：上海市光華劍橋
課程：alevel，已學部分高數知識
👉 成績：在校第一學期數學均分99.49/100
👉 計算機基礎：python
👉 校內數學：top performers award
競賽/活動：
▪? AMC 12首考124.5 （前5% Honor Roll）
▪?vex四年主操經驗
▪?初一和初二兩年獲得江蘇省科技模型大賽一等獎； ▪ 初一獲得酒泉亞錦賽活力獎；
▪?初二時獲得南京市科技模型大賽冠軍和手動技能賽江蘇省最高分
▪?高一拿到2023上海科學會堂青少年創意編程與機器人挑戰活動冠軍，上海交通大學vex國賽一等獎和設計獎，北京亞洲公開賽總決賽一等獎，并打進世錦賽，預計今年四月赴美參加。
隊員2：Y同學—10年級
學校：The Study（Quebec）
課程：AP
👉?校內排名：top5%，在校第一學期均分95/100
👉?計算機基礎：python
獲得榮譽：
-Qais & McEntyre provincial writing contest： 1st
-Xperiential Pixar Short Film Production： Best Storyreel
-Harvard SSP Python overall “A”
-Shad Canada
-American Psychological Association Distinguished Research Award
-McGill University Faculty of Science Award
-Technovation Girls Provincial Second
-Poem selected for local theater adaptation(Denis-Pelletier Theater)
-Hillside News school journalist
-AP(score 5)： Comparative Government, English Language, French, Human Geography, Macro
and Micro economics.
-Act： 36, writing 1
隊員3：W同學—10年級
學校：文綺匯點
👉 計算機基礎：python 基礎
競賽/活動：
▪?2023年amc10
▪?25/12/2023-31/12/2023參加AT國際金融實訓
▪ 參與了一項金融方面的模擬實習訓練。通過先上課后在APP上模擬交易的方式體驗金融類的工作。并完成一份金融計劃報告。
▪ 大體學習了金融公司中交易員的工作，了解了具體的工作流程。在最后的模擬交易中取得小組第一。
▪?參與了一項關于文化的校外調研活動。通過調研采訪等方式，了解了美國當地亞裔的情況。
▪?參訪了一位當地亞裔組織的領導，一位學生組織的老師，土生土長在美國的亞裔以及隨機取樣一些路人。通過詢問他們并結合調研情況總結出了現在美國亞裔主要面臨的問題。
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翰林精英榜
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
