近日,排名17位的萊斯大學(xué)官網(wǎng)悄然調(diào)整了招生政策,開(kāi)放了ED2批次申請(qǐng),這一變化意味著,目標(biāo)TOP20的同學(xué)又多了一次沖刺夢(mèng)校的機(jī)會(huì)。據(jù)悉,萊斯大學(xué)ED2截止時(shí)間和RD截止時(shí)間一致,均為1月4號(hào)。

萊斯大學(xué)ED2申請(qǐng)時(shí)間軸
一、ED2批次申請(qǐng)的意義
隨著越來(lái)越多的大學(xué)恢復(fù)標(biāo)化要求,萊斯大學(xué)推出ED2批次申請(qǐng),意在爭(zhēng)取更優(yōu)秀的申請(qǐng)者,提前鎖定優(yōu)秀生源。對(duì)于申請(qǐng)者而言,ED2批次的增加無(wú)疑提高了進(jìn)入夢(mèng)校的概率。以約翰霍普金斯大學(xué)和范德堡大學(xué)為例,ED1錄取率遠(yuǎn)高于RD錄取率,ED2錄取率也是RD的兩倍。因此,萊斯大學(xué)增加ED2批次,將使得學(xué)生進(jìn)入夢(mèng)校的概率翻倍。
二、萊斯大學(xué)2027屆錄取數(shù)據(jù)分析
根據(jù)萊斯大學(xué)公布的2023-2024申請(qǐng)季數(shù)據(jù),ED階段有2886人申請(qǐng),錄取442人,錄取率僅為15.3%;而RD階段有29573名學(xué)生申請(qǐng),錄取1997人,RD錄取率為6.8%。由此可見(jiàn),ED批次的錄取難度相對(duì)較低,對(duì)于志在沖刺TOP20名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),ED2批次無(wú)疑是一個(gè)值得把握的機(jī)會(huì)。
三、萊斯大學(xué)申請(qǐng)要求及優(yōu)勢(shì)
申請(qǐng)材料:申請(qǐng)者需提交Coalition/Common App申請(qǐng)、申請(qǐng)文書(shū)材料、$75不可退還的申請(qǐng)費(fèi)、正式的英語(yǔ)高中成績(jī)單、推薦信(包括學(xué)校輔導(dǎo)員和兩名教師的推薦信)、早期決策協(xié)議、英語(yǔ)水平證明以及留學(xué)生財(cái)務(wù)報(bào)表等。
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì):萊斯大學(xué)以工程、管理、科學(xué)、藝術(shù)、人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域聞名,尤其是工程系最為優(yōu)秀。此外,物理系、英語(yǔ)系、歷史和考古學(xué)系也備受學(xué)生歡迎。
語(yǔ)言能力:非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的申請(qǐng)者需通過(guò)完成至少兩年的全日制英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)或提交官方考試成績(jī)來(lái)證明英語(yǔ)水平。
推薦信:申請(qǐng)者必須提交輔導(dǎo)員和兩名教師的推薦信,以展示其在高中背景下的成就和在課堂上的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。
錄取率:盡管近年來(lái)萊斯大學(xué)的錄取率逐年下降,但通過(guò)新增ED2批次,學(xué)校仍希望擴(kuò)招更多符合要求的本科學(xué)生。在2023-2024申請(qǐng)季中,萊斯大學(xué)從32,459名申請(qǐng)者中錄取了2,439名學(xué)生,總錄取率為7.5%。
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四、總結(jié)與展望
萊斯大學(xué)新增ED2批次申請(qǐng),為志在沖刺TOP20名校的學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。然而,隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加,競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈。因此,申請(qǐng)者需要認(rèn)真研究各個(gè)學(xué)校的錄取政策和申請(qǐng)要求,制定合理的申請(qǐng)策略,以提高錄取成功率。同時(shí),保持良好的學(xué)術(shù)成績(jī)、積極參加課外活動(dòng)、提升個(gè)人綜合素質(zhì)也是成功申請(qǐng)的關(guān)鍵因素。
展望未來(lái),隨著全球疫情逐漸得到控制,留學(xué)市場(chǎng)有望逐步復(fù)蘇。在此背景下,萊斯大學(xué)新增ED2批次申請(qǐng)無(wú)疑為廣大學(xué)子提供了更多的留學(xué)機(jī)會(huì)。希望每一位申請(qǐng)者都能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),順利實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想!
以上就是關(guān)于【抓住機(jī)會(huì)!萊斯大學(xué)ED2申請(qǐng)批次開(kāi)放!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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