AMC8競賽和袋鼠競賽有什么區別？小學階段低齡數學競賽該如何選？

對于很多小學低齡階段的家長來說，讓孩子參加數學競賽除了小升初擇校的需求外，更多的是為了培養孩子的數學思維，為孩子課內數學的學習打下基礎。AMC8競賽和袋鼠競賽，就是兩款非常適合各位同學在小學階段參加的低齡數學競賽，那么AMC8競賽和袋鼠競賽有什么區別？小學階段低齡數學競賽該如何選呢？

AMC8和袋鼠數學區別

競賽體系不同

• AMC8：屬于AMC系列美國數學競賽中的入門級別難度的競賽，后續還有AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO等，AMC8與后續的競賽無晉級關系。
• 袋鼠數學：是根據孩子們的年級劃分不同等級的，分為0（學齡前兒童）、1（1-2年級）、2（3-4年級）、3（5-6年級）、4（7-8年級）、5（9-10年級）以及6（11-12年級）七個等級。

面向參賽學生不同

• AMC8：適合8年級及以下的學生參賽，國內因為“上海三公”備考以及部分小升初擇校需要，所以參賽的學生多在4-5年級左右。
• 袋鼠數學：學齡前兒童-12年級學生都可以參加，根據不同的年級對應參加不同級別的競賽.

考察內容不同

• AMC8：考察內容包含部分小學淺奧知識+小學數學課本知識+初中7-8年級數學課本知識內容，且AMC8只有一套考卷。
• 袋鼠數學：根據年級的劃分考察對應年級的數學知識.

競賽特點不同

• AMC8：學術性強較強，考察內容比較廣，且考察的比較靈活，更注重學生的邏輯思維，以及創新能力，具有競賽選拔性。
• 袋鼠數學：趣味性強，且題目難度不高，競賽宗旨是用有趣生動、接近生活的題目，激發孩子們數學學習興趣及自信。

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AMC8和袋鼠數學該如何選

對于AMC8和袋鼠數學的選擇其實并不難，它們之間的選擇也不存在沖突，更多時候各位家長的對這兩項競賽的選擇是來源于自身需求的。一般來說，1-2年級推薦孩子學習袋鼠數學，因為這個時候孩子比較小，無論是學習能力還是所儲備的知識都有限，這個時候家長應該以培養孩子的數學興趣為主，通過袋鼠數學的趣味性激發孩子學習數學的興趣和自信心。
對于3-4年級的孩子，這個階段需要根據孩子的自身學習情況進行準備，如果孩子基礎一般，可以先讓孩子接觸和了解AMC8，在3-4年級時期好好準備，等到5-6年級的時候參加AMC8也是可以的。
但在對于很多北上廣深這樣一線城市的家長來說，AMC8成績是很多學校小升初擇校必備，特別是像“上海三公”這樣的學校，這就需要孩子早點準備和開始學習AMC8了，在4年級的時候就要取得AMC8成績。

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