美高課程與國內高中課程的對比

一、美高課程VS國內課程

1、學制不同：

和國內高中不同的是，美國的高中學制有四年，從9年級到12年級，相當于國內的初三年級到高三年級。

值得注意的是，在申請美國本科時會要求提供9年級的成績單，因為美國的9年級相當于高中第1個學年，一份完整的高中成績單包含9到12年級的記錄。

2、學習時間不同：

美高與國內高中都是每年9月份開學，到第2年的6月份上旬算一個學年，每學年的時間大概為36周，分為兩個學期。

不過在假期時間上和國內差異較大，國內高中放寒假和暑假，但美高每年除了暑假和圣誕節兩個假期，還會有感恩節、復活節等小假期。

3、學期設置不同：

美高的學期設置因學校而異，一年2-4學期都有可能。這是擇校時值得注意的一點，因為不同的學期設置決定了課程緊湊度不同，一般4個學期的學生可能會感覺經常在考試，學習戰線長，挑戰較大。

4、學分體系不同：

美國的高中和大學類似，會采取學分制衡量畢業資格，例如最低要達到120個學分才能畢業。每個學期的學分由學生選課的內容、數量決定，基本呈增加的趨勢，一般每學期需要選6-7科。并且只有完成上一年的學分，才可以順利入讀下一個年級。

如果學生提前修滿學分的話，可以提前畢業，進入到大學申請，或者在高中提前修大學的課程。

二、美高的課程設置與分類

了解了美高課程安排和國內的主要差異，一起來看看美高具體的課程內容吧！

1、美高的通用課程安排

• 9年級：英語(I)、代數(I)、世界文明史、地球科學、外語、體育、計算機、一門選修科目
• 10年級：英語(語法與寫作)、幾何、生物、世界文化與地理、體育和一至兩門選修科目
• 11年級：美國文學、代數(II)、化學、美國歷史、人文學科、運動科學和兩門選修科目
• 12年級：英國文學、數學、美國政府、經濟學、物理、人文學科、運動科學和兩門選修科目

不同美高的課程命名可能不同，以上列舉的是通用類型，供大家參考。需要注意的是，美高的課程是存在進階梯度的，在11年級英語是美國文學，12年級可能就是英國文學，數學從代數、幾何到統計甚至微積分，課程難度會根據學校的要求不同而變化。

3、美高課程按照難度分類

• Regular 常規課程
• Honor 榮譽課程
• AP 大學預備課程

美高課程除了學科分類外，還有按難度劃分的三個梯度：第一梯度是常規課程，也就是Regular，難度較高的是Honor課，對標大學level的課程叫AP課，也就是大學預備課程。

AP課程是將大學難度的課程在高中階段提前學習，而且大部分美本都承認美高AP課程的學分，也就是說在高中階段在AP課程拿到的學分，在升入本科后可抵扣大學學分，爭取提前畢業。

高學分、高課程難度對本科申請也有幫助。在美高的GPA算法中，常規課程是滿分GHP4.0的話，榮譽課程GHP能達到4.5，AP課程則可以達到GHP5.0，并在本科申請中產生加權。美高學生會發現在申請本科的時候，提交GPA有加權和不加權的選擇，這就涉及到榮譽課程和AP課程的情況了。

三、美高常規課程大類

• 必修課
• 選修課
• 美高常規課程的學習內容
• 英語
• 數學
• 自然科學
• 社會科學
• 外語
• 藝術

Regular課程的大類分為兩種，一種是必修課，例如數學，科學，英語等，屬于每個學生都必須學習的課程。第二種是選修課，基于學生興趣自由選擇。課程的組合以總學分達到畢業標準為基礎。

美高的畢業要求學分大概在18-24分之間，所以大家在根據個人興趣、學術水平篩選后，還要關注每個課程的具體分值，保證課程組合既能滿足個人需求、又達到畢業要求。

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