最近有小伙伴向小林發(fā)來(lái)疑問(wèn)：怎么那么多競(jìng)賽都要學(xué)好多知識(shí)點(diǎn)，板凳一坐大半天，刷題枯燥又乏味。有沒(méi)有什么有趣的競(jìng)賽，適合小白，又好拿獎(jiǎng)的呢？

同學(xué)，這想“不勞而獲”的心也太明晃晃了吧！

不過(guò)，小林怎么會(huì)讓大家失望呢？這就給同學(xué)們介紹一個(gè)，好玩又好學(xué)，門(mén)檻低又好拿獎(jiǎng)的高含金量競(jìng)賽——

IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

2025新賽季報(bào)名已開(kāi)啟!

快來(lái)一起發(fā)散思維，破解語(yǔ)言的奧秘！

IOLC是IOL國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克賽事在中國(guó)賽區(qū)的選拔賽，在公開(kāi)賽獲得高分的同學(xué)將被入圍邀請(qǐng)賽。下面來(lái)了解一下賽事的具體情況吧~

1、參加IOLC競(jìng)賽有什么好處？

高含金量，有效助力申請(qǐng)名校

IOLC賽事得到頂級(jí)知名大學(xué)的官方支持與推薦，如麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)、哈佛等TOP大學(xué)。足以體現(xiàn)該賽事的高含金量。

圖源：MIT官網(wǎng)

有助于申請(qǐng)名校，官方公布的中國(guó)往屆參賽學(xué)生的藤校錄取率也非常高。

文理都適合，提升思維能力

對(duì)于美本申請(qǐng)而言，會(huì)注重文理兼修，語(yǔ)言學(xué)奧賽對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的文科背景補(bǔ)充。IOLC不要求選手具備深厚的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，而是需要運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問(wèn)題解決等綜合能力破解語(yǔ)言現(xiàn)象背后的規(guī)律。

在準(zhǔn)備過(guò)程中，學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的理解和分析能力、數(shù)學(xué)能力、算法思維能力、腦洞大開(kāi)的邏輯推理能力等都可以得到鍛煉和培養(yǎng)。

0門(mén)檻，零基礎(chǔ)也能挑戰(zhàn)

語(yǔ)奧不需要大量的準(zhǔn)備工作，甚至可以說(shuō)完全的裸考一樣可能取得十分優(yōu)異的成果。

因?yàn)镮OLC考察的是選手的思維能力和解決問(wèn)題能力，選手無(wú)需具備太多的語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以參加。可以說(shuō)是各國(guó)參賽選手、無(wú)論文理科都處在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，算是非常平易近人的一個(gè)奧賽！

交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

IOLC競(jìng)賽的參賽選手是來(lái)自全球的高中生們，學(xué)生們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到擁有不同文化背景的選手，并與他們近距離交流，結(jié)交志同道合的伙伴，開(kāi)拓自己的社交圈與眼界。

能夠與全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的最強(qiáng)大腦共舞，獲得與學(xué)術(shù)大咖近距離交流的機(jī)會(huì)。

2、IOLC國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（International Linguistics Olympiad，簡(jiǎn)稱(chēng)IOL），是目前全球13類(lèi)國(guó)際科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽之一。

該賽事還是一項(xiàng)面向全世界高中生的國(guó)際性科學(xué)交流活動(dòng)。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力而著稱(chēng)。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，IOLC分為以下階段：

IOLCC水平測(cè)試 →IOLCC學(xué)術(shù)探索營(yíng) → IOLC國(guó)際站

適合對(duì)象

7-12年級(jí)在校學(xué)生

報(bào)名時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：2025 年 1 月

競(jìng)賽形式

👉 個(gè)人或2-4人團(tuán)隊(duì)報(bào)名

● 新秀組：面向0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生

● 專(zhuān)業(yè)組：面向有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（僅專(zhuān)業(yè)組能入選國(guó)家隊(duì)并參與國(guó)際賽）

👉考試時(shí)間共180分鐘，4道獨(dú)立題目，滿分100分。

👉個(gè)人/團(tuán)隊(duì)的答題方式、計(jì)分規(guī)則、評(píng)定及晉級(jí)方式如下圖：

考試形式

👉 IOLC水平測(cè)試將由全國(guó)范圍內(nèi)的認(rèn)證評(píng)估中心組織學(xué)生參加線下紙筆測(cè)評(píng)，并實(shí)施線下監(jiān)考。

👉 第 22 屆國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOL）將在2025 年 7 月下半月于中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)北舉行。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

3、IOLC推薦書(shū)單

語(yǔ)言學(xué)類(lèi)賽事少不了平時(shí)的閱讀積累，現(xiàn)在距離開(kāi)賽還有很多時(shí)間，可以提前閱讀書(shū)籍，為自己做好知識(shí)儲(chǔ)備！

小林為大家整理了幾本推薦書(shū)籍，感興趣的小伙伴可以掃碼添加小助手免費(fèi)領(lǐng)取哦！

The Cambridge Handbook of Linguistics

這本書(shū)是一本權(quán)威性手冊(cè)，涵蓋語(yǔ)言學(xué)各個(gè)方面，其中包含了許多IOLC競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)。

A Course in Phonetics

這是一本由語(yǔ)音學(xué)家Peter Ladefoged所寫(xiě)的語(yǔ)音學(xué)教材，其中包含了很多關(guān)于音素、音位和音系的知識(shí)，是IOLC語(yǔ)音學(xué)方面的重要參考書(shū)。

The Oxford Handbook of Computational Linguistics

這是一本介紹計(jì)算語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的手冊(cè)，其中包含了自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成等方面的重要知識(shí)，是IOLC競(jìng)賽中計(jì)算語(yǔ)言學(xué)方面的重要參考書(shū)。

Language Universals and Linguistic Typology

一本關(guān)于語(yǔ)言普遍性和語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)的著作，對(duì)了解語(yǔ)言之間的差異性和共性，以及對(duì)探究語(yǔ)言規(guī)則和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)，具有很高的參考價(jià)值。

An Introduction to Semantics and Pragmatics

這是一本關(guān)于語(yǔ)義學(xué)和語(yǔ)用學(xué)的入門(mén)教材，對(duì)學(xué)生了解詞匯意義、句子意義和上下文語(yǔ)境等方面的知識(shí)，以及理解語(yǔ)言交際中的意義和邏輯等方面的知識(shí)，具有很高的參考價(jià)值。

我要領(lǐng)取

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4、大牛老師助力，沖刺IOLC競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

課程大綱

●語(yǔ)音學(xué)與音韻學(xué)

●詞法學(xué)

●句法與詞匯學(xué)●語(yǔ)言家族●書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)●數(shù)字與計(jì)數(shù)系統(tǒng)●問(wèn)題解決策略●模擬考試1-練習(xí)●模擬考試2-練習(xí)●復(fù)習(xí)與最終問(wèn)答

翰林IOLC班課

*以上班課可接受插班生

*更多班課信息可添加二維碼一對(duì)一咨詢(xún)

翰林文科 沈老師

墨爾本大學(xué)教育學(xué)院中學(xué)教育碩士

● 本科期間參與了澳大利亞國(guó)家博物館的UTS考古挖掘項(xiàng)目

● 澳大利亞維多利亞州人文學(xué)科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟(jì)、宗教和道德）注冊(cè)教師● 澳大利亞NationalHistoryChallenge（澳洲版NHD）國(guó)家歷史大賽州級(jí)評(píng)委，熟悉國(guó)際文科競(jìng)賽考量維度

● 美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官方認(rèn)證教師

輔導(dǎo)戰(zhàn)績(jī)：

指導(dǎo)10余名學(xué)生參加JohnLocke論文比賽獲得HighCommendation獎(jiǎng)項(xiàng)

曾帶2名學(xué)員取得IOLC中國(guó)賽一等獎(jiǎng)成績(jī)，順利進(jìn)入決賽。2023年指導(dǎo)IOLC中國(guó)區(qū)學(xué)生獲得high distinction和distinction。

帶領(lǐng)4名學(xué)員進(jìn)入IHBB全球總決賽，1名學(xué)員獲得地區(qū)決賽第二名，團(tuán)隊(duì)獲得地區(qū)高中組決賽第二名。

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