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美國(guó)科學(xué)大聯(lián)盟賽NSL即將啟航！附備考資料領(lǐng)取！

Category: 熱門資訊 Date: 2024年12月10日上午11:54

美國(guó)科學(xué)大聯(lián)盟賽（NSL）是由美國(guó)教育組織Continental Mathematics League(CML) 創(chuàng)辦的一項(xiàng)中小學(xué)科學(xué)競(jìng)賽。科學(xué)大聯(lián)盟的參與者來自各個(gè)年齡層次、背景各異的學(xué)生，他們通過這項(xiàng)競(jìng)賽得以展現(xiàn)自己在科學(xué)領(lǐng)域的才華和潛力。這不僅僅是一場(chǎng)科學(xué)競(jìng)賽，更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、探索科學(xué)奧秘的平臺(tái)，為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，助力他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的成長(zhǎng)與發(fā)展。美國(guó)科學(xué)大聯(lián)盟賽NSL即將啟航！附備考資料領(lǐng)取！

競(jìng)賽介紹

科學(xué)大聯(lián)盟賽適合新西蘭3至13年級(jí)的學(xué)生參賽，競(jìng)賽范圍涵蓋了生命科學(xué)、普通科學(xué)、物理科學(xué)、地球科學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，旨在考查學(xué)生的綜合理解和應(yīng)用能力。競(jìng)賽形式為筆試，題型為選擇題，涵蓋各種科學(xué)相關(guān)問題，要求學(xué)生運(yùn)用自己的知識(shí)解決實(shí)際問題。這種設(shè)計(jì)不僅考察了學(xué)生的知識(shí)掌握，更培養(yǎng)了他們的分析思維和問題解決能力。

競(jìng)賽基本信息

競(jìng)賽時(shí)間：2024年4月27或28日，17:00-17:35 （新西蘭時(shí)間）
報(bào)名截止日期：4月21日21點(diǎn) 報(bào)名成功以收到全額報(bào)名費(fèi)為準(zhǔn)
競(jìng)賽形式：線上筆試（需要在iPad/平板上考試，或需具備打印條件）
題目形式：25至50道選擇題
競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)：35分鐘
適合學(xué)生：Year 3-13學(xué)生

競(jìng)賽具體內(nèi)容

這項(xiàng)比賽覆蓋了不同年級(jí)的學(xué)生，從新西蘭3年級(jí)到高中13年級(jí)，每個(gè)年級(jí)的題目數(shù)量和內(nèi)容都有所不同。

試卷將會(huì)以選擇題的形式進(jìn)行，3年級(jí)有25道題目，4-5年級(jí)有35道題目，6-7年級(jí)有40道題目。
8年級(jí)可選擇的試卷有：Life Science contest, General Science contest, 和Physical Science contest。這三份試卷都是50題。
9年級(jí)和10年級(jí)可選擇的試卷，是General Science contest, 和Physical Science contest。這兩份試卷都是50題。
11至13年級(jí)可選擇的試卷有：Earth Science/ Biology/ Chemistry/ Physics contest
所有年級(jí)的比賽限時(shí)35分鐘。

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競(jìng)賽意義

科學(xué)大聯(lián)盟賽通過競(jìng)賽的形式，學(xué)生們接觸到了豐富多彩的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)探索的熱情和興趣。這種積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅能夠增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，更能夠引導(dǎo)他們走上科學(xué)領(lǐng)域的深入探索之路。

1. 促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展
NSL能夠鼓勵(lì)學(xué)生深入學(xué)習(xí)并理解廣泛的科學(xué)領(lǐng)域，從基礎(chǔ)知識(shí)到更復(fù)雜的概念。
2.培養(yǎng)解決問題的能力
通過應(yīng)對(duì)各種科學(xué)問題，學(xué)生可以提高他們的邏輯思維、分析和問題解決能力。
3.激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣
這項(xiàng)競(jìng)賽能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)科學(xué)的熱情，可能會(huì)激發(fā)他們未來追求科學(xué)相關(guān)的職業(yè)。
4.提高學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力
在NSL中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生會(huì)在學(xué)術(shù)上得到認(rèn)可，這可能有助于他們?cè)趯砩暾?qǐng)大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)脫穎而出。
5. 增加國(guó)際視野
參與這樣的國(guó)際性競(jìng)賽可以讓學(xué)生更好地了解全球科學(xué)教育的水平和趨勢(shì)。
6. 準(zhǔn)備未來挑戰(zhàn)
競(jìng)賽為學(xué)生提供了一個(gè)測(cè)試并展現(xiàn)其科學(xué)知識(shí)和能力的平臺(tái)，為將來面臨的更高級(jí)的教育挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

為什么學(xué)習(xí)科學(xué)？

培養(yǎng)探索精神
科學(xué)教育鼓勵(lì)好奇心和探索未知，這對(duì)于孩子的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展至關(guān)重要。
理解世界
科學(xué)幫助學(xué)生理解周圍世界的運(yùn)作原理，從自然現(xiàn)象到日常技術(shù)的應(yīng)用。
發(fā)展問題解決技能
學(xué)習(xí)科學(xué)可以提升學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力，這些技能對(duì)于任何學(xué)科領(lǐng)域都是寶貴的。
STEAM的重要性
科學(xué)是STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)）中不可或缺的重要學(xué)科，它與其他學(xué)科相互交織，形成了一種綜合性的學(xué)習(xí)模式。
科學(xué)素養(yǎng)
科學(xué)素養(yǎng)是指理解科學(xué)知識(shí)并能夠進(jìn)行科學(xué)思維的能力，這在現(xiàn)代社會(huì)尤為重要，通過學(xué)習(xí)科學(xué)，可以更深入地了解自然界的規(guī)律和人類社會(huì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)科學(xué)課程不僅僅是為了增加知識(shí)
更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和探索精神。
提高批判性思維
科學(xué)方法教育學(xué)生如何質(zhì)疑信息，進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，并基于證據(jù)做出結(jié)論。
未來職業(yè)發(fā)展
很多未來的職業(yè)都將依賴于科學(xué)技術(shù)，學(xué)生需要具備相關(guān)知識(shí)和技能，在當(dāng)前社會(huì)，STEAM領(lǐng)域的知識(shí)和技能越來越受到重視，不僅在升學(xué)時(shí)有利，也在未來職業(yè)規(guī)劃中具有極高的含金量
科學(xué)領(lǐng)域涉及到許多職業(yè)方向，如醫(yī)學(xué)、工程、環(huán)境保護(hù)等，學(xué)習(xí)科學(xué)可以為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
促進(jìn)終身學(xué)習(xí)
科學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和熱情，讓他們成為知識(shí)更新和個(gè)人成長(zhǎng)的主動(dòng)追求者。
社會(huì)責(zé)任感
科學(xué)教育有助于學(xué)生形成負(fù)責(zé)任的公民意識(shí)，理解和參與解決環(huán)境和社會(huì)問題。
跨學(xué)科學(xué)習(xí)
科學(xué)是STEAM教育中的重要組成部分，涉及多種學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科能力。