隨著2025年的臨近,美國大學生數學建模競賽(MCM/ICM)的規則也迎來了更新。作為一項國際性的數學建模競賽,其賽題內容廣泛,涵蓋了經濟、管理、環境、資源、生態、醫學、安全等多個領域。參賽隊伍需要在規定的時間內完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作,這不僅考驗了參賽者的學術能力,也體現了團隊合作精神。

參賽隊伍通常由1至3名在校學生組成,可以是高中生、專科生或本科生。每個學生只能參加一個小組,且不允許跨校組隊。參賽隊伍需要通過官方網站進行報名,并在規定時間內提交參賽申請。
競賽分為兩種類型:MCM(Mathematical Contest in Modeling)和ICM(Interdisciplinary Contest in Modeling)。這兩種類型的競賽采用統一的標準進行,參賽隊伍在競賽題目公布后,可以通過官方網站進行選題。賽題通常分為六種不同的題型,參賽隊伍可以根據自己的興趣和專業背景選擇合適的題目。

圖源:競賽官網
競賽的獎項設置較為豐富,旨在表彰在比賽中表現突出的隊伍。獎項通常包括特等獎、一等獎、二等獎和三等獎等。獲獎隊伍將獲得相應的榮譽證書和獎勵,以鼓勵他們在數學建模領域的卓越表現。
參賽隊伍需要在規定的時間內提交一份完整的報告,報告的內容應包括模型的建立、求解過程、驗證以及最終的結論。報告的頁數有嚴格的限制,通常為25頁,包括摘要、正文、參考文獻和代碼等。超頁的報告將被視為違規,可能會影響參賽隊伍的成績。
2025年的競賽規則對AI工具的使用提出了明確的要求。參賽隊伍可以使用AI工具來輔助論文的撰寫和模型的開發,但必須透明地披露AI工具的使用情況。AI工具的使用應在論文中進行內聯引用,并在參考文獻部分完整列出。如果參賽隊伍未能遵守這一規定,其作品可能會被視為抄襲,甚至被取消參賽資格。
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競賽采用盲評機制,以確保評審的公平性和公正性。評審過程分為兩個主要階段:初篩和多輪評審。初篩階段,每篇論文由兩名評委獨立評分,若評分差距較大,則由第三位評委裁定。多輪評審階段,論文按類別進行分類評審,通過的輪數越多,獲得的獎項級別越高。特等獎的評選由所有評委集體討論決定,需得到競賽主席和副主席的一致同意。
參賽隊伍需要合理規劃時間,確保在規定的時間內完成各項任務。同時,他們應注重論文的摘要部分,因為這是評委在初篩階段重點關注的內容。透明地披露AI工具的使用情況,避免因違規而影響成績。
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