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為啥北上廣家長偏向美國留學(xué)？江浙滬家長偏向英國留學(xué)？附美英留學(xué)背景提升資料領(lǐng)取！

Category: 熱門資訊 Date: 2025年1月18日下午1:28

近幾年，越來越多家長選擇送孩子出國留學(xué)。其中，北上廣家長偏好美國留學(xué)，而江浙滬家長則更傾向于英國留學(xué)。這種現(xiàn)象到底是怎么造成的，今天我們就來深入分析一下。

國際學(xué)校與普高留學(xué)出國占比及原因

根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，近年來，中國自費留學(xué)人數(shù)持續(xù)增長
2018年度自費留學(xué)人數(shù)達59.63萬人，同比前一年度增長8.83%
2019年度各類出國留學(xué)人員總數(shù)突破70萬人
2020年~2022年疫情期間影響較大，但也在平均50萬人左右
2023年疫情后開始反彈，到2024年甚至突破100萬人
在這些留學(xué)生中，美國是中國學(xué)生留學(xué)的首選國家，占比28.92%，其次是英國，占比14.27%。

北上廣家長偏留學(xué)美國的原因

教育資源豐富：
美國擁有世界頂尖的大學(xué)，如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等。在2024年QS世界大學(xué)排名中，美國有28所大學(xué)進入前100名。這些學(xué)校在學(xué)術(shù)研究、專業(yè)設(shè)置和師資力量等方面具有巨大優(yōu)勢，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
美國的大學(xué)不僅吸引全球精英，也因其強大的學(xué)術(shù)資本、豐富的資金來源和國際化的校友資源而擁有強大生命力。例如，哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)每年都能從全球校友網(wǎng)絡(luò)獲得數(shù)以億計的捐款，使其能夠不斷吸引世界一流的教授和學(xué)生，維持領(lǐng)先的科研水平。
就業(yè)機會多：
美國經(jīng)濟發(fā)達，科技產(chǎn)業(yè)繁榮，為留學(xué)生提供了豐富的實習(xí)和就業(yè)機會。許多學(xué)生希望在美國積累工作經(jīng)驗，提升自己的競爭力。
美國大學(xué)的課程設(shè)置不僅專注學(xué)術(shù)研究，還非常重視實踐和動手能力，通過實習(xí)、項目合作、跨學(xué)科研究等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。這種教育模式不僅為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，還為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
教育模式多樣化和個性化：
美國教育的靈活性讓中國家長看到了不同的教育可能性。美國的“小規(guī)模教育”模式，如家庭學(xué)校（homeschool）制度，一般由幾個家庭組成的小型學(xué)校，甚至可以沒有固定校舍，但依然能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教育。
美國的名校從不擴大招生規(guī)模，始終堅持精英化的“小而精”教育觀，確保每位學(xué)生都能獲得充分的關(guān)注和優(yōu)質(zhì)資源。這種教育模式不僅注重學(xué)術(shù)研究，還非常重視實踐和動手能力，通過實習(xí)、項目合作、跨學(xué)科研究等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。

江浙滬家長偏留學(xué)英國的原因

優(yōu)質(zhì)的教育資源：
江浙滬地區(qū)是中國經(jīng)濟最為發(fā)達的地區(qū)之一，同時也是教育資源最為集中的地區(qū)之一。然而，隨著人口的不斷增長和教育的不斷擴招，國內(nèi)的高等教育資源已經(jīng)無法滿足所有學(xué)生的需求。在這種情況下，許多家長選擇送孩子出國留學(xué)，以獲得更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
英國擁有悠久的教育歷史和優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，其高等教育在世界范圍內(nèi)享有很高的聲譽。牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、G5院校等世界名校吸引了眾多學(xué)生。
多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境：
出國留學(xué)可以為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。在國外，學(xué)生可以接觸到不同的文化、思想和生活方式，這種多元化的環(huán)境可以幫助學(xué)生拓展視野、增強跨文化交流的能力，同時也可以提高他們的獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
提高語言能力：
出國留學(xué)還可以幫助學(xué)生提高語言能力。在國外，學(xué)生需要使用外語進行日常生活和學(xué)習(xí)，這種語言環(huán)境的刺激可以幫助學(xué)生更快地提高外語水平。同時，語言能力的提高也可以為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)獨立自主的能力：
出國留學(xué)也是培養(yǎng)學(xué)生獨立自主能力的好機會。在國外，學(xué)生需要自己去解決各種問題，比如租房、購物、交通等，不僅培養(yǎng)了學(xué)生獨立自主的能力，還會讓學(xué)生更好地去適應(yīng)未來的生活和工作。
社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展：
留學(xué)也是一種拓展社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的方式。在國外，學(xué)生可以結(jié)交來自不同國家和地區(qū)的同學(xué)，這種跨文化的人際交往可以幫助學(xué)生建立更廣泛的人脈關(guān)系，同時也可以為他們未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。

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北上廣與江浙滬地區(qū)國際學(xué)校和國際部排名及留學(xué)去向

根據(jù)《2024出國留學(xué)最強中學(xué)榜》：

北京：
上榜學(xué)校：公立學(xué)校9所，民辦學(xué)校10所。其中北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)已經(jīng)連續(xù)八年領(lǐng)跑，蟬聯(lián)榜首。
留學(xué)去向：北京學(xué)生出國留學(xué)最終去美國的占比較大，其次是英國。
上海：
上榜學(xué)校：民辦學(xué)校占到總數(shù)的77%，有22所學(xué)校上榜。上海民辦學(xué)校里，上海美高、新紀(jì)元、科橋教育、浦東民辦萬科新上榜。。
留學(xué)去向：上海學(xué)生出國留學(xué)去向美國和英國的比例都較高。
廣東：
上榜學(xué)校：15所，位居第三，其中8所是在深圳。深圳中學(xué)和華南師范大學(xué)附屬中學(xué)分別位列第二和第三。
留學(xué)去向：廣東學(xué)生出國留學(xué)去美國的較多。
江蘇：
上榜學(xué)校：14所，其中6所集中在南京，其次為蘇州有4所。
留學(xué)去向：江蘇學(xué)生留學(xué)英國和美國的人數(shù)都不少。
浙江：
上榜學(xué)校：5所。
留學(xué)去向：浙江學(xué)生留學(xué)英國的比例相對較高。

學(xué)校學(xué)費和申請要求

學(xué)費：
國際學(xué)校：北上廣和江浙滬地區(qū)的國際學(xué)校學(xué)費較高，每年學(xué)費在10萬元至30萬元不等。
普高國際部：學(xué)費相對較低，每年在5萬元至10萬元左右。
申請要求：
英語成績：通常要求學(xué)生提供英語成績，如托福、雅思等。
其他材料：還需要提供初中或高中的成績單、推薦信、個人陳述等材料。
面試或筆試：一些學(xué)校還會進行面試或筆試。

被錄取學(xué)生的成績和軟背景

成績要求
GPA：被錄取的學(xué)生通常具有較高的GPA，尤其是在3.0-4.0區(qū)間。根據(jù)新東方《中國國際學(xué)校學(xué)生發(fā)展報告》，2024年國際學(xué)校及國際部學(xué)生中，76.3%的GPA成績集中在3.0-4.0區(qū)間，其中22.8%的學(xué)生獲得績點4.0，53.5%的學(xué)生成績在3.5-4.0之間。
語言成績：托福和雅思成績是申請的重要部分。對于美國留學(xué)，托福成績通常需要達到100分以上，而對于英國留學(xué)，雅思成績通常需要達到6.5-7.0分。
軟背景要求
科研和實習(xí)經(jīng)歷：參與科研項目和實習(xí)經(jīng)歷可以顯著提升申請競爭力。例如，參與實驗室研究、發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在知名企業(yè)實習(xí)都能為申請加分。
領(lǐng)導(dǎo)力和社團活動：擔(dān)任學(xué)生會干部、社團負(fù)責(zé)人或參與志愿者活動等，能夠展示學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。
推薦信：來自教授或?qū)煹耐扑]信可以為申請?zhí)峁┯辛χС郑绕涫悄切┠軌蛟敿?xì)描述學(xué)生能力和潛力的推薦信。

留學(xué)申請攻略

1. 提前規(guī)劃
確定目標(biāo)：明確留學(xué)國家、學(xué)校和專業(yè)，了解不同學(xué)校和專業(yè)的具體要求。
時間規(guī)劃：制定詳細(xì)的申請時間表，確保在截止日期前完成所有申請材料的準(zhǔn)備和提交。
2. 提高英語水平
參加語言培訓(xùn)：參加托福或雅思培訓(xùn)課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語言知識。
模擬考試：定期參加模擬考試，熟悉考試形式和時間分配。
實際應(yīng)用：通過閱讀英文原著、學(xué)術(shù)文章和新聞，提高閱讀和寫作能力。
3. 注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)
參與科研項目：積極參加學(xué)校或社區(qū)的科研項目，積累研究經(jīng)驗。
社團和志愿者活動：加入學(xué)生社團，參與志愿者活動，提升領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。
實習(xí)經(jīng)歷：爭取在相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)實習(xí)，積累實際工作經(jīng)驗。
4. 準(zhǔn)備申請材料
成績單：提供中英文成績單，確保成績單的準(zhǔn)確性和完整性。
推薦信：準(zhǔn)備2-3封推薦信，推薦人應(yīng)為熟悉申請人學(xué)術(shù)或工作表現(xiàn)的導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)。
個人陳述：撰寫個人陳述，明確申請動機、學(xué)術(shù)背景和職業(yè)目標(biāo)。
簡歷：制作簡潔明了的簡歷，突出教育背景、實習(xí)經(jīng)歷和科研項目。