一、賽事概述
DI(“DESTINATION IMAGINATION”縮寫,意為“目的地想象”)是一項國際性的青少年創(chuàng)新思維競賽活動,旨在通過團隊合作和創(chuàng)造性解決問題的方式,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新實踐能力、解決問題能力和團隊協(xié)作精神。DI賽事在全球范圍內(nèi)廣泛開展,深受教育界和學(xué)生群體的歡迎。2024-2025年度的DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽活動由共青團上海市委員會、上海市教育委員會等單位指導(dǎo),青年報社和上海市科技藝術(shù)教育中心等單位主辦,旨在推動青少年科技活動的深入開展,促進科教活動國際化,激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維。

二、參賽對象與組隊要求
DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽活動面向幼兒園、小學(xué)、中學(xué)(含中職)和大學(xué)(含高職)的在校學(xué)生。參賽者需要以團隊形式報名,每個團隊由5至7名學(xué)生組成,并以學(xué)?;蚯嗌倌昊顒又行臑閱挝贿M行注冊。參賽隊員必須是本市所屬學(xué)校的在校學(xué)生,且按照隊伍內(nèi)最大年齡參賽隊員所對應(yīng)的級別參加比賽。每個參賽隊必須有一名本?;蚯嗌倌昊顒又行牡慕處煋?dān)任領(lǐng)隊,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生。此外,參賽隊員不得兼項參賽,以確保比賽的公平性。
三、活動內(nèi)容與挑戰(zhàn)類型
DI競賽活動包括團隊挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)兩部分,每個參賽隊必須同時完成這兩項挑戰(zhàn)。
1. 團隊挑戰(zhàn)
團隊挑戰(zhàn)是DI競賽的核心部分,參賽隊伍需要在賽前準(zhǔn)備并完成一個具有創(chuàng)新性和可行性的解決方案。團隊挑戰(zhàn)分為六個類別,分別是:
挑戰(zhàn)A:技術(shù)挑戰(zhàn)
通過使用工程、研究、戰(zhàn)略規(guī)劃和相關(guān)技能完成任務(wù),重點考察學(xué)生的工程技術(shù)能力和創(chuàng)新思維。
挑戰(zhàn)B:科學(xué)挑戰(zhàn)
將科學(xué)研究的好奇心與表演藝術(shù)的創(chuàng)造性表達(dá)相結(jié)合,鼓勵學(xué)生在科學(xué)探索中融入藝術(shù)元素。
挑戰(zhàn)C:藝術(shù)挑戰(zhàn)
通過藝術(shù)媒介、戲劇藝術(shù)、劇本寫作和道具設(shè)計完成表演和創(chuàng)作,突出藝術(shù)創(chuàng)新和表現(xiàn)力。
挑戰(zhàn)D:即興挑戰(zhàn)
根據(jù)現(xiàn)場公布的關(guān)鍵要素,開展討論研究和即興創(chuàng)作,以團隊表演形式進行故事演繹,考察學(xué)生的應(yīng)變能力和即興創(chuàng)作能力。
挑戰(zhàn)E:工程挑戰(zhàn)
要求學(xué)生探索應(yīng)用工程技能和工具,設(shè)計和構(gòu)建針對特定應(yīng)用的解決方案,重點考察工程設(shè)計和實踐能力。
挑戰(zhàn)PO:服務(wù)學(xué)習(xí)類挑戰(zhàn)
促使學(xué)生參與到公共服務(wù)中,積極處理現(xiàn)實生活中的社區(qū)問題,培養(yǎng)社會責(zé)任感和實踐能力。
此外,還有專為幼兒園及小學(xué)一二年級學(xué)生設(shè)計的明日之星挑戰(zhàn),通過簡單的創(chuàng)意過程體驗,為幼兒提供一個學(xué)習(xí)探索和結(jié)交新朋友的平臺。
2. 即時挑戰(zhàn)
即時挑戰(zhàn)是DI競賽的另一重要部分,參賽隊伍需要在比賽現(xiàn)場短時間內(nèi)迅速理解并分析任務(wù)要求,提出獨特且可行的解決方案,并高效地與團隊成員協(xié)作將其付諸實踐。即時挑戰(zhàn)通??疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維的敏捷性、團隊協(xié)作的默契度以及時間管理能力。
四、時間安排與報名流程
DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽活動的時間安排如下:
預(yù)報名階段:10月15日至10月30日,參賽學(xué)?;驁F隊通過官方渠道完成預(yù)報名工作。
報名材料提交:11月1日至11月15日16點前,參賽學(xué)校或團隊提交完整的報名材料。
線下活動與評審:11月30日至12月1日(暫定),組委會舉辦線下活動,安排裁判人員對團隊挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)進行評審。根據(jù)最新通知,線下活動時間可能調(diào)整至1月上旬。
報名流程如下:
線上預(yù)報名:通過“DI上海組委”微信公眾號主頁菜單欄點擊“新賽季”或文末“閱讀原文”進行預(yù)報名,參賽學(xué)校或團隊在完成注冊后可獲得報名密鑰。
提交報名材料:在規(guī)定時間內(nèi),使用賽事主辦方提供的用戶信息在上海市學(xué)生體育藝術(shù)科技教育活動平臺(http://shsunshine-zp.shec.edu.cn)上完整填寫參賽隊報名材料。
五、獎勵辦法
DI上海青少年創(chuàng)新思維競賽活動的獎項設(shè)置如下:
每道挑戰(zhàn)題按照團隊挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)的總分設(shè)置獎項。每道挑戰(zhàn)題、每個級別將按比例設(shè)一等獎約20%、二等獎約20%、三等獎約30%。
另設(shè)特別獎,包括文藝之星獎、達(dá)芬奇獎和即時挑戰(zhàn)第一名。
六、常見問題
1. Q:DI競賽的參賽費用是多少?
A:DI競賽的費用因具體安排而有所不同,主要包括報名費、材料費以及線下活動的場地使用費等。具體的費用信息可以在官方網(wǎng)站上查詢,或者直接聯(lián)系賽事主辦方獲取詳細(xì)信息。
2. Q:如何選擇團隊挑戰(zhàn)的題目?
A:參賽團隊可以根據(jù)成員的興趣和特長選擇適合的挑戰(zhàn)題目。建議在選擇題目時進行充分的討論和調(diào)研,確保團隊成員對所選題目有足夠的熱情和信心。同時,可以參考往年的優(yōu)秀案例和評委反饋,了解不同題目的難度和要求。
3. Q:比賽過程中如何獲取專業(yè)指導(dǎo)?
A:DI競賽為參賽團隊提供了多種獲取專業(yè)指導(dǎo)的機會。在比賽前期,組委會會組織相關(guān)的培訓(xùn)和講座,幫助參賽團隊了解比賽規(guī)則和挑戰(zhàn)題目的要求。比賽過程中,團隊可以向指導(dǎo)教師尋求幫助,同時也可以通過官方網(wǎng)站的問答板塊獲取更多資源和建議。
4. Q:比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?
A:DI競賽的評分標(biāo)準(zhǔn)主要包括團隊挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)的總分。團隊挑戰(zhàn)的評分重點考察解決方案的創(chuàng)新性、可行性、團隊協(xié)作能力以及展示效果;即時挑戰(zhàn)則主要考察團隊的應(yīng)變能力、創(chuàng)新思維的敏捷性、團隊協(xié)作的默契度以及時間管理能力。評委將根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)對參賽團隊的表現(xiàn)進行全面評估。
5. Q:比賽結(jié)束后,如何利用參賽經(jīng)歷提升個人能力?
A:比賽結(jié)束后,參賽者可以通過多種方式利用參賽經(jīng)歷提升個人能力。首先,參賽過程中積累的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力可以在未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。其次,參賽者可以撰寫參賽總結(jié),分享比賽經(jīng)驗,進一步提升自己的表達(dá)能力和總結(jié)能力。此外,獲得的獎項和證書也可以作為個人成長的重要證明,在升學(xué)或求職中增加競爭力。
以上就是關(guān)于【DI青少年創(chuàng)新思維競賽活動內(nèi)容與挑戰(zhàn)類型】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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