一、賽事概述
DI(“DESTINATION IMAGINATION”縮寫,意為“目的地想象”)是一項國際性的青少年創新思維競賽活動,旨在通過團隊合作和創造性解決問題的方式,培養青少年的創新實踐能力、解決問題能力和團隊協作精神。DI賽事在全球范圍內廣泛開展,深受教育界和學生群體的歡迎。2024-2025年度的DI上海青少年創新思維競賽活動由共青團上海市委員會、上海市教育委員會等單位指導,青年報社和上海市科技藝術教育中心等單位主辦,旨在推動青少年科技活動的深入開展,促進科教活動國際化,激發青少年的創新思維。

二、參賽對象與組隊要求
DI上海青少年創新思維競賽活動面向幼兒園、小學、中學(含中職)和大學(含高職)的在校學生。參賽者需要以團隊形式報名,每個團隊由5至7名學生組成,并以學?;蚯嗌倌昊顒又行臑閱挝贿M行注冊。參賽隊員必須是本市所屬學校的在校學生,且按照隊伍內最大年齡參賽隊員所對應的級別參加比賽。每個參賽隊必須有一名本?;蚯嗌倌昊顒又行牡慕處煋晤I隊,負責指導學生。此外,參賽隊員不得兼項參賽,以確保比賽的公平性。
三、活動內容與挑戰類型
DI競賽活動包括團隊挑戰和即時挑戰兩部分,每個參賽隊必須同時完成這兩項挑戰。
1. 團隊挑戰
團隊挑戰是DI競賽的核心部分,參賽隊伍需要在賽前準備并完成一個具有創新性和可行性的解決方案。團隊挑戰分為六個類別,分別是:
挑戰A:技術挑戰
通過使用工程、研究、戰略規劃和相關技能完成任務,重點考察學生的工程技術能力和創新思維。
挑戰B:科學挑戰
將科學研究的好奇心與表演藝術的創造性表達相結合,鼓勵學生在科學探索中融入藝術元素。
挑戰C:藝術挑戰
通過藝術媒介、戲劇藝術、劇本寫作和道具設計完成表演和創作,突出藝術創新和表現力。
挑戰D:即興挑戰
根據現場公布的關鍵要素,開展討論研究和即興創作,以團隊表演形式進行故事演繹,考察學生的應變能力和即興創作能力。
挑戰E:工程挑戰
要求學生探索應用工程技能和工具,設計和構建針對特定應用的解決方案,重點考察工程設計和實踐能力。
挑戰PO:服務學習類挑戰
促使學生參與到公共服務中,積極處理現實生活中的社區問題,培養社會責任感和實踐能力。
此外,還有專為幼兒園及小學一二年級學生設計的明日之星挑戰,通過簡單的創意過程體驗,為幼兒提供一個學習探索和結交新朋友的平臺。
2. 即時挑戰
即時挑戰是DI競賽的另一重要部分,參賽隊伍需要在比賽現場短時間內迅速理解并分析任務要求,提出獨特且可行的解決方案,并高效地與團隊成員協作將其付諸實踐。即時挑戰通常考察學生的應變能力、創新思維的敏捷性、團隊協作的默契度以及時間管理能力。
四、時間安排與報名流程
DI上海青少年創新思維競賽活動的時間安排如下:
預報名階段:10月15日至10月30日,參賽學?;驁F隊通過官方渠道完成預報名工作。
報名材料提交:11月1日至11月15日16點前,參賽學?;驁F隊提交完整的報名材料。
線下活動與評審:11月30日至12月1日(暫定),組委會舉辦線下活動,安排裁判人員對團隊挑戰和即時挑戰進行評審。根據最新通知,線下活動時間可能調整至1月上旬。
報名流程如下:
線上預報名:通過“DI上海組委”微信公眾號主頁菜單欄點擊“新賽季”或文末“閱讀原文”進行預報名,參賽學校或團隊在完成注冊后可獲得報名密鑰。
提交報名材料:在規定時間內,使用賽事主辦方提供的用戶信息在上海市學生體育藝術科技教育活動平臺(http://shsunshine-zp.shec.edu.cn)上完整填寫參賽隊報名材料。
五、獎勵辦法
DI上海青少年創新思維競賽活動的獎項設置如下:
每道挑戰題按照團隊挑戰和即時挑戰的總分設置獎項。每道挑戰題、每個級別將按比例設一等獎約20%、二等獎約20%、三等獎約30%。
另設特別獎,包括文藝之星獎、達芬奇獎和即時挑戰第一名。
六、常見問題
1. Q:DI競賽的參賽費用是多少?
A:DI競賽的費用因具體安排而有所不同,主要包括報名費、材料費以及線下活動的場地使用費等。具體的費用信息可以在官方網站上查詢,或者直接聯系賽事主辦方獲取詳細信息。
2. Q:如何選擇團隊挑戰的題目?
A:參賽團隊可以根據成員的興趣和特長選擇適合的挑戰題目。建議在選擇題目時進行充分的討論和調研,確保團隊成員對所選題目有足夠的熱情和信心。同時,可以參考往年的優秀案例和評委反饋,了解不同題目的難度和要求。
3. Q:比賽過程中如何獲取專業指導?
A:DI競賽為參賽團隊提供了多種獲取專業指導的機會。在比賽前期,組委會會組織相關的培訓和講座,幫助參賽團隊了解比賽規則和挑戰題目的要求。比賽過程中,團隊可以向指導教師尋求幫助,同時也可以通過官方網站的問答板塊獲取更多資源和建議。
4. Q:比賽的評分標準是什么?
A:DI競賽的評分標準主要包括團隊挑戰和即時挑戰的總分。團隊挑戰的評分重點考察解決方案的創新性、可行性、團隊協作能力以及展示效果;即時挑戰則主要考察團隊的應變能力、創新思維的敏捷性、團隊協作的默契度以及時間管理能力。評委將根據這些標準對參賽團隊的表現進行全面評估。
5. Q:比賽結束后,如何利用參賽經歷提升個人能力?
A:比賽結束后,參賽者可以通過多種方式利用參賽經歷提升個人能力。首先,參賽過程中積累的創新思維和團隊協作能力可以在未來的學術和職業發展中發揮重要作用。其次,參賽者可以撰寫參賽總結,分享比賽經驗,進一步提升自己的表達能力和總結能力。此外,獲得的獎項和證書也可以作為個人成長的重要證明,在升學或求職中增加競爭力。

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