超過10萬名學(xué)生參與過的

北美數(shù)學(xué)頂流競賽

歐幾里得數(shù)學(xué)競賽

報(bào)名倒計(jì)時(shí)

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2025年歐幾里得：

報(bào)名截止時(shí)間：2025年3月6日

翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間：2月28日

考試時(shí)間：

北美和南美：2025年4月2日

北美和南美以外地區(qū)：2025年4月3日

歐幾里得報(bào)名方式：

1. 歐幾里得不接受個(gè)人報(bào)名，所以若學(xué)校是考點(diǎn)，可聯(lián)系自己班級的數(shù)學(xué)老師由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名。

2. 若學(xué)校不是考點(diǎn)，翰林可協(xié)助社會(huì)考生進(jìn)行報(bào)名。翰林已連續(xù)多年為800+學(xué)生安排考試，經(jīng)驗(yàn)豐富。

翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間：2月28日翰林線下考試地點(diǎn)：上海、北京、深圳、杭州、合肥、成都、武漢、長沙、西安……

*更多城市敬請期待

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北美數(shù)學(xué)頂流——?dú)W幾里得競賽

歐幾里得數(shù)學(xué)比賽（Euclid mathematics contest）創(chuàng)辦于1945年，是加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)比賽，也是加拿大最具認(rèn)可度的數(shù)學(xué)比賽，含金量極高！

1、適合年級

任意年級高中生，參賽學(xué)生一般為10-12年級

2、比賽時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：2025年3月6日

翰林協(xié)助報(bào)名截至?xí)r間：2月28日

考試時(shí)間：

北美和南美：2025年4月2日

北美和南美以外地區(qū)：2025年4月3日

3、考試形式

▪時(shí)長150分鐘

▪滿分100分，共10道大題每題10分，每道大題2-3小題。

▪考試形式：線下紙筆考，結(jié)束后紙質(zhì)材料將被寄回

▪報(bào)名方式：統(tǒng)一均由考點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行報(bào)名注冊，學(xué)生無法自行報(bào)名，學(xué)生需前往考點(diǎn)學(xué)校參加競賽

4、考試題型

整體分為簡答題和全解題，需要學(xué)生完整表達(dá)解題過程，并依據(jù)解題的方法和步驟獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

根據(jù)歷年歐幾里得考試來看，以下這6個(gè)題型常考：

1. Logarithms and Exponents，指數(shù)與對數(shù)的運(yùn)算，一般題數(shù)較多，總分值不少；

2. Functions and Equations，方程如何求解；

3. Analytic Geometry，坐標(biāo)系運(yùn)算與簡單解析幾何；

4. Trigonometry，化簡、求解各種涉及sin，cos，tan的三角函數(shù)表達(dá)式與方程，是大部分同學(xué)的弱項(xiàng)；

5. Sequences and Series，數(shù)列與遞推數(shù)列的求解與求和，可能在壓軸題出現(xiàn)；

6. Circle Geometry，和圓相關(guān)的幾何問題。

注意事項(xiàng)：

可使用計(jì)算器，且大部分計(jì)算器均可使用，但有以下功能的除外：網(wǎng)絡(luò)功能；存儲功能；電腦代數(shù)系統(tǒng)；與其他設(shè)備溝通功能；動(dòng)態(tài)幾何軟件。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

? 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

🔹 Certificate of Distinction：在全球參賽者中排名前25%的學(xué)生均可獲得證書

🔹 Contest Medal：由CEMC頒發(fā)給每個(gè)學(xué)校的冠軍

🔹 Honour Rolls：分加拿大地區(qū)正式，加拿大地區(qū)非正式以及國際區(qū)域的高分參賽選手會(huì)被分別在各區(qū)域榮譽(yù)榜提名

🔹 Plaque：前五位正式選手除獎(jiǎng)牌外還有500加元獎(jiǎng)金，加拿大前排名6-15位正式選手可以獲得200加元獎(jiǎng)金

? 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：

🔹加拿大區(qū)域可評3種等級的獎(jiǎng)項(xiàng)：Zone，Provincial，National

6、歷年分?jǐn)?shù)線

🔹 獲得前25%（大致分?jǐn)?shù)為70左右）

🔹想要沖擊前10%以上（大致分?jǐn)?shù)為75+）

🔹想要沖擊前1%的同學(xué)（大致分?jǐn)?shù)是90左右）

如何有效備戰(zhàn)Euclid競賽？

目標(biāo)：達(dá)到全球25%

在歐幾里得中想要獲得前25%（Certificate of Distinction）的基本獎(jiǎng)項(xiàng)難度并不高（大致分?jǐn)?shù)為67），兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間把握好前7題的正確率問題就不大。

對于競賽經(jīng)驗(yàn)不多，備賽時(shí)間緊張的同學(xué)集中練習(xí)一下近5-10年真題中前8題的部分，感受一下考試難度和時(shí)間分配就差不多了。

目標(biāo)：達(dá)到全球10%及以上

想要沖擊前10%以上（大致分?jǐn)?shù)為75+）的同學(xué)在備考中拉通過一遍數(shù)學(xué)賽事各個(gè)板塊的核心知識點(diǎn)（定理，公式及經(jīng)典題型的解決套路）是必須的，然后集中練習(xí)歷史真題中的最后五題。

目標(biāo)：達(dá)到全球1%

想要沖擊前1%（大致分?jǐn)?shù)是90左右）的同學(xué)必須已經(jīng)非常熟悉高中數(shù)學(xué)賽事各部分完整的知識體系，同時(shí)需要大量練習(xí)歷史真題中最后三道，尤其是最后兩道的題目。

建議可以找在難度和風(fēng)格上具有較高可比性的COMC（加拿大公開數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽）最后一題，以及BMOI（英國數(shù)學(xué)奧林匹克第一輪后三題）進(jìn)行增強(qiáng)訓(xùn)練。

沖刺拿獎(jiǎng)，翰林助你一臂之力！

翰林歐幾里得課程

歐幾里得課程大綱

翰林自研歐幾里得講義

翰林歐幾里得Euclid精編講義包含四大模塊，數(shù)論、代數(shù)、幾何、組合，講義中的知識點(diǎn)講解的范圍，深度和難度進(jìn)行了針對性梳理和區(qū)分，方便學(xué)生針對性學(xué)習(xí)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

所有翰林Euclid歐幾里得 正價(jià)課學(xué)員，均可免費(fèi)獲得新版講義！

翰林歐幾里得精英榜

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2024歐幾里得 真題+答案+解題過程

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)教練天團(tuán)

助你在新賽季中斬獲佳績

翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長

◾美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學(xué)競賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

◾初中階段獲得全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)保送重慶南開中學(xué)理科競賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，全市第三名。高三獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。

◾曾參與了 AMC與美國大學(xué)生數(shù)競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(不完全統(tǒng)計(jì)):

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5，AIME 10分+學(xué)員20名，7分+學(xué)員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學(xué)員7名，7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實(shí)際晉級USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023年：所帶AMC學(xué)員中，七名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer；

2022年：所帶AMC學(xué)員中，四名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer，一名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

王老師

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)，碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）

◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn)，有豐富的數(shù)學(xué)競賽背景。

◾曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)（小學(xué)部），華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽全市第一，全國初中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，上海市高中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)（滿分全市第一），全國高中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué)，上海中學(xué)高中部，北京大學(xué)。

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)。本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金，光華獎(jiǎng)學(xué)金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。

2023-2024年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023-2024年AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取。

2022-2023年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2022-2023年AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營錄取。

肖老師

◾高中就讀英國私校Concord College，劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)本科、碩士，杜倫大學(xué)數(shù)學(xué)博士，格拉斯哥大學(xué)數(shù)學(xué)講師、博士后研究員。

◾主要研究流體力學(xué)中的數(shù)學(xué)問題，發(fā)表三篇第一作者論文，博士期間獲系最佳畢業(yè)生獎(jiǎng)。

◾ 自高中起留英十年，雅思8.5分，英文/中英雙語教學(xué)，對中英課程競賽體系有獨(dú)特見解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過一千小時(shí)。善于依據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求設(shè)計(jì)課程，博后期間開設(shè)的研究生課廣受好評。

◾ A-Level數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)A*，STEP考試雙S，劍橋數(shù)學(xué)系一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)，英國國家天文大會(huì)最佳海報(bào)展覽。亞太天文奧賽金牌（中國隊(duì)），英國物理、天體物理奧賽金牌，16年曾入選英國國家集訓(xùn)隊(duì)。

劉老師

◾ 中國科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)碩士、中山大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)士

◾ 豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科背景，對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)如代數(shù)數(shù)論，解析數(shù)論，代數(shù)幾何，圖論等較為精通。

◾曾在國際會(huì)議上發(fā)表圖論算法論文，收錄 SCI期刊，還有三篇文章待發(fā)表。英語基礎(chǔ)扎實(shí)，口語流暢。課堂教學(xué)過程中注重化繁為簡，試圖用最有趣的語言激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

莊老師

◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士，研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯，本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

◾博士期間，專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究，并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后，積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾三年美國丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn)，教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升，受到學(xué)生與同事的廣泛好評。

研究與項(xiàng)目經(jīng)歷：

◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發(fā)表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果，并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目，包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士，英國愛丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士

◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究，擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發(fā)相關(guān)工作。

◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富，對海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì)，教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣，擅長幫助學(xué)生提升積極思考，高效學(xué)習(xí)的能力。

主授課程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠數(shù)學(xué)，AP微積分/統(tǒng)計(jì)，IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。

輔導(dǎo)成績：競賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員，AMC10/12的AIME晉級率60%以上，Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

翰林?jǐn)?shù)學(xué)賽事精英榜

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績不會(huì)作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國際教學(xué)交流活動(dòng)。