注意啦！部分有重要變動(dòng)！
Common App在官網(wǎng)
公布2025-26申請季文書題目
“附加信息”部分有兩處變化
2025-26申請季的文書題目保持不變，繼續(xù)沿用之前的七道題目。
但是，在可選的【附加信息】部分有兩處變化！
01、“社區(qū)干擾”問題將更新為“挑戰(zhàn)與境遇”問題
目前的“社區(qū)干擾”問題將更新為“挑戰(zhàn)與境遇”問題。
🔹 新的問題表述將進(jìn)行擴(kuò)展，以涵蓋學(xué)生可能經(jīng)歷的更廣泛的影響。
🔹字?jǐn)?shù)/字符限制將保持不變（本科新生申請最多250字，轉(zhuǎn)學(xué)生申請最多1250字符）。
學(xué)生從2025年8月1日起將會(huì)看到的更新后的“挑戰(zhàn)與境遇”問題表述有：
● 能否擁有安全且安靜的學(xué)習(xí)空間●能否使用可靠的技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)●社區(qū)動(dòng)蕩（暴力事件、抗議活動(dòng)、教師罷工等）●遭受歧視●家庭變故（父母離異、親人入獄、失業(yè)、健康問題、家庭成員離世、成癮問題等）●家庭或其他方面的責(zé)任（照顧他人、經(jīng)濟(jì)支持等）●住房不穩(wěn)定、被迫搬遷或無家可歸●服兵役或被征召入伍●自然災(zāi)害●身體健康和心理健康狀況戰(zhàn)爭、種族滅絕或其他艱難困苦
如果你愿意分享，這些信息可以幫助高校更好地了解你申請背后的背景情況。高校可能會(huì)利用這些信息為你和你的同學(xué)們提供支持和資源。
02、“附加信息”問題的字?jǐn)?shù)/字符限制將減少
●本科新生申請的限制將從最多650字減少到最多300字。
●轉(zhuǎn)學(xué)生申請的限制將從最多3500字符減少到最多1500字符。
CA在官網(wǎng)寫到：在開展了意見聽取會(huì)議，并與我們的會(huì)員、升學(xué)顧問和學(xué)生顧問委員會(huì)進(jìn)行咨詢后，我們做出了這些改變，以確保收集到不同的觀點(diǎn)和意見。
對于本科新生申請的學(xué)生來說，如果他們在“附加信息”問題中所寫的內(nèi)容在8月1日之后超過了降低后的字?jǐn)?shù)限制，他們將會(huì)看到一條錯(cuò)誤提示信息，告知他們已經(jīng)超出了新的字?jǐn)?shù)上限。他們在8月1日之前所寫的內(nèi)容不會(huì)丟失，但他們需要返回去調(diào)整自己的回答。
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2023-24年哈佛優(yōu)秀文書+點(diǎn)評(píng)
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2025-26申請季CA文書題目
基于學(xué)生、升學(xué)顧問、教師和高校的積極反饋，CA決定不更改文書題目。我們將繼續(xù)研究不同學(xué)生群體在題目選擇方面的趨勢，并利用這些洞察為未來的更新提供參考。
1、Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
有些學(xué)生擁有一種背景、身份、興趣或天賦，其意義非凡，以至于他們認(rèn)為如果不分享這些，自己的申請就不完整。如果你也是如此，那么請分享你的故事。
2、The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
我們從所遭遇的障礙中汲取的教訓(xùn)，可能對日后的成功起著根本性作用。講述一次你面臨挑戰(zhàn)、挫折或失敗的經(jīng)歷。它對你產(chǎn)生了怎樣的影響，你又從這次經(jīng)歷中學(xué)到了什么？
3、Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
回想一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種信仰或觀念的經(jīng)歷。是什么引發(fā)了你的思考？結(jié)果如何？
4、Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?
回憶某個(gè)人為你做的某件事，這件事以一種意想不到的方式讓你感到開心或感恩。這份感恩之情對你產(chǎn)生了怎樣的影響，或給了你怎樣的動(dòng)力？
5、Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
探討一項(xiàng)成就、一個(gè)事件或一次領(lǐng)悟，它引發(fā)了你一段個(gè)人成長歷程，讓你對自己或他人有了全新的認(rèn)識(shí)。
6、Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
描述一個(gè)讓你全情投入、以至于渾然忘我的主題、想法或概念。它為何如此吸引你？當(dāng)你想要深入了解時(shí)，你會(huì)求助于什么或誰？或挑戰(zhàn)某種信仰或觀念的經(jīng)歷。是什么引發(fā)了你的思考？結(jié)果如何？
7、Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design
自選主題寫一篇短文。它可以是你已經(jīng)寫好的一篇文章，一篇回應(yīng)不同題目的文章，或者一篇你自己構(gòu)思的文章。
以上翻譯僅供參考~
小林建議同學(xué)們在寫文書的時(shí)候，用真實(shí)的聲音寫作，忠實(shí)于個(gè)人經(jīng)歷，避免編造或夸大。招生官閱文無數(shù)，真實(shí)的故事和情感更容易引發(fā)共鳴。注重故事性，將內(nèi)容融入生動(dòng)的故事中，有起有伏的情節(jié)更具吸引力。通過故事自然地傳達(dá)自己的價(jià)值觀、成長與收獲 ！
文書是讓招生官了解你的最佳載體，因此，盡量展現(xiàn)獨(dú)特的思考角度和見解，可以從與眾不同的經(jīng)歷、感悟出發(fā)！
在準(zhǔn)備申請的這段期間，同學(xué)們不妨多多參與一些高含金量的國際競賽。這些競賽能夠全方位地展現(xiàn)大家的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備以及學(xué)術(shù)能力水平，讓招生官們眼前一亮，從而在眾多申請者中脫穎而出！
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* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績不會(huì)作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國際教學(xué)交流活動(dòng)。
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