DMMC杜克大學(xué)青少年數(shù)學(xué)大會(huì)

2025 校園選拔成績(jī)公布

恭喜翰林學(xué)員成功晉級(jí)中國(guó)站！

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2025戰(zhàn)績(jī)

DMMC杜克大學(xué)青少年數(shù)學(xué)大會(huì)

來自重慶南開、文來高中、

迪拜北倫敦學(xué)校等學(xué)校的7名學(xué)生

在翰林的幫助下組隊(duì)成功

并成功晉級(jí)中國(guó)站！

更多戰(zhàn)績(jī)更新中……

▌2025中國(guó)站入圍學(xué)校完整名單

▌ 2025DMMC杜克數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)線

除了入圍名單，官方還發(fā)布了本次校園選拔（初級(jí)站）榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)的分?jǐn)?shù)線，來看看具體分?jǐn)?shù)要求吧~

本次翰林學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)秀，不僅成功晉級(jí)了中國(guó)站，更有3位同學(xué)分?jǐn)?shù)高于全國(guó)TOP25%！

再次恭喜晉級(jí)和獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，努力付出得到回報(bào)！

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接下來還有中國(guó)站等待著大家！

DMMC 杜克大學(xué)青少年數(shù)學(xué)大會(huì)

杜克大學(xué)青少年數(shù)學(xué)大會(huì)（Duke University Mathematics Meet ，簡(jiǎn)稱Duke Math Meet），由美國(guó)杜克大學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)舉辦，面向初高中青少年數(shù)學(xué)愛好者，2005年第一屆，已有20年的舉辦歷史。

在2015年ITCCC將這項(xiàng)高水平中學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)引入中國(guó)。自2024由DUMU和KSE一起承辦的Duke Math Meet China(簡(jiǎn)稱 DMMC)是DMM的一個(gè)重要組成部分。DMM采用統(tǒng)一試卷命題、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

中國(guó)站面向人群

在校園選拔中表現(xiàn)優(yōu)秀的前30所學(xué)校代表隊(duì)將前往昆山杜克大學(xué)參加DMM China（中國(guó)站）

晉級(jí)學(xué)校代表隊(duì)人數(shù)要求

每支隊(duì)伍由6-8名（6名正式隊(duì)員與2位替補(bǔ)隊(duì)員）隊(duì)員組成

活動(dòng)時(shí)間及流程

▪校園選拔：2025.3.13/14 18:00-19:15

▪ DMM中國(guó)站：2025.05.31-06.02

▪ DMM美國(guó)站：2025.11.2

*具體安排請(qǐng)關(guān)注組委會(huì)后續(xù)通知

DMM中國(guó)站獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

▪ DMM（全球站）晉級(jí)資格

DMM China（中國(guó)站）表現(xiàn)優(yōu)秀的前三名的學(xué)校代表隊(duì)將直接晉級(jí)到DMM（全球站）。

▪ 個(gè)人獎(jiǎng)

最佳個(gè)人獎(jiǎng) Best Performance Individuals

優(yōu)異個(gè)人獎(jiǎng) Excellent Individuals

杰出個(gè)人獎(jiǎng) Distinction Prize

▪ 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) Best Team Performance

優(yōu)異團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) Excellent Team Performance

能力挑戰(zhàn)最佳獎(jiǎng) Power Round Best Team Performance

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)最佳獎(jiǎng) Team Round Best Team Performance

接力挑戰(zhàn)最佳獎(jiǎng) Relay Round Best Team Performance

海報(bào)答辯最佳獎(jiǎng) Best Presentation

海報(bào)答辯新意獎(jiǎng) Most Intriguing Presentation Topic

領(lǐng)取真題

DMM2021-22 真題+答案

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DMM China(中國(guó)站)數(shù)學(xué)峰會(huì)活動(dòng)安排

▌DMM China(中國(guó)站)數(shù)學(xué)峰會(huì)日程安排

▌DMM China(中國(guó)站)數(shù)學(xué)峰會(huì)環(huán)節(jié)

DMM China(中國(guó)站)數(shù)學(xué)峰會(huì)環(huán)節(jié)分為：能力挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)、個(gè)人挑戰(zhàn)、接力挑戰(zhàn)、藍(lán)魔挑戰(zhàn)、海報(bào)答辯、數(shù)學(xué)研究講座。

能力挑戰(zhàn)（Power Round）

▪ 參賽人員：以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行，答案需團(tuán)隊(duì)成員合作完成，本環(huán)節(jié)僅限6名成員參加。

▪ 題目：圍繞一組多部分的證明題。

▪ 分?jǐn)?shù)：滿分25分。

團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)（Team Round）

▪ 參賽人員：以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行，本環(huán)節(jié)僅限6名成員參加。

▪ 題目：答案為數(shù)值形式，共有10個(gè)問題。

▪ 分?jǐn)?shù)：每題2.5分，滿分25分。

個(gè)人挑戰(zhàn)（Individual Round）

▪ 參賽人員：以個(gè)人為單位進(jìn)行，所有成員都將參與個(gè)人挑戰(zhàn)。

▪ 題目：每2題為一組，共有10題，每組限時(shí)10分鐘完成。

▪ 分?jǐn)?shù)：每題1分。團(tuán)隊(duì)總分為隊(duì)伍中得分前6的成員分?jǐn)?shù)累加，滿分60分。

接力挑戰(zhàn)（Relay Round）

▪ 參賽人員：每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為兩個(gè)小組，每組 3 人，并指定順序。

▪ 題目：每位成員將收到不同的問題，并同時(shí)開始解題。后一位成員需要使用前一位成員的答案。

▪ 分?jǐn)?shù)：在第 3 分鐘提交正確答案可得 4 分，在第 6 分鐘提交正確答案可得 2 分。每個(gè)3人小組將進(jìn)行兩組接力，滿分16分。

藍(lán)魔挑戰(zhàn)（Devil Round）

▪ 參賽人員：以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。

▪ 題目：圍共有12個(gè)問題，約40分鐘完成。每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以區(qū)間 [A, 2A] 的形式給出答案，其中A為整數(shù)；如果該區(qū)間內(nèi)包含正確答案，則視為正確。

▪ 分?jǐn)?shù)：趣味性質(zhì)挑戰(zhàn)，不計(jì)入總分。

海報(bào)答辯（Poster Presentation）

▪ 參賽人員：以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行。

▪ 形式：團(tuán)隊(duì)將收到由組委會(huì)提供的演講主題列表，以海報(bào)答辯的形式展示他們的研究成果。

▪ 時(shí)間：展示環(huán)節(jié)的時(shí)間限制為15分鐘。

數(shù)學(xué)研究講座（Math Topic Seminar）

特邀昆山杜克大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、專家及學(xué)者為學(xué)生們帶來生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)話題工作坊，旨在拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)教練天團(tuán)

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學(xué)競(jìng)賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾教授過大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

◾初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)保送重慶南開中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全市第三名。高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。

◾讀博期間曾參與了大量 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。

◾做國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)教研以來，每年都有學(xué)生錄取哈佛，MIT，普林斯頓，加州理工，劍橋等頂級(jí)學(xué)府?dāng)?shù)理相關(guān)專業(yè)。

2024-2025年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10、12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)65+，其中前1% DHR 13名，兩名學(xué)員滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員18名，7分+學(xué)員26名。其中13分三人，12分三人，11分七人，10分四人。6名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)(不完全統(tǒng)計(jì)):

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)79+，其中前1% DHR20名，最高分滿分145.5，AIME 10分+學(xué)員20名，7分+學(xué)員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學(xué)員7名，7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023年：所帶AMC學(xué)員中，七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer；

2022年：所帶AMC學(xué)員中，四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生中兩名拿到offer，一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

王老師

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)，碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）

◾擁有2年海外工作經(jīng)驗(yàn)，有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽背景。

◾曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（小學(xué)部），華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全市第一，全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，上海市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（滿分全市第一），全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。保送至上海華育中學(xué)，上海中學(xué)高中部，北京大學(xué)。

◾本科畢業(yè)于北京大學(xué)。本科期間獲五四獎(jiǎng)學(xué)金，光華獎(jiǎng)學(xué)金。碩士期間獲Allianz數(shù)據(jù)分析比賽第一名。

2024-2025年戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

2024-2025年AMC晉級(jí)超20人，3人DHR。早申階段，1人錄取加州理工，3人錄取藤校。

2023-2024年戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023-2024年AMC晉級(jí)超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取。

2022-2023年戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2022-2023年AMC晉級(jí)超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營(yíng)錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營(yíng)錄取。

肖老師

◾高中就讀英國(guó)私校Concord College，劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)本科、碩士，杜倫大學(xué)數(shù)學(xué)博士，格拉斯哥大學(xué)數(shù)學(xué)講師、博士后研究員。

◾ 主要研究流體力學(xué)中的數(shù)學(xué)問題，發(fā)表三篇第一作者論文，博士期間獲系最佳畢業(yè)生獎(jiǎng)。

◾ 自高中起留英十年，雅思8.5分，英文/中英雙語教學(xué)，對(duì)中英課程競(jìng)賽體系有獨(dú)特見解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超過一千小時(shí)。善于依據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求設(shè)計(jì)課程，博后期間開設(shè)的研究生課廣受好評(píng)。

◾ A-Level數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)A*，STEP考試雙S，劍橋數(shù)學(xué)系一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)，英國(guó)國(guó)家天文大會(huì)最佳海報(bào)展覽。亞太天文奧賽金牌（中國(guó)隊(duì)），英國(guó)物理、天體物理奧賽金牌，16年曾入選英國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。

劉老師

◾中國(guó)科學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)碩士、中山大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)士

◾ 豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科背景，對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)如代數(shù)數(shù)論，解析數(shù)論，代數(shù)幾何，圖論等較為精通。

◾ 曾在國(guó)際會(huì)議上發(fā)表圖論算法論文，收錄 SCI期刊，還有三篇文章待發(fā)表。英語基礎(chǔ)扎實(shí)，口語流暢。課堂教學(xué)過程中注重化繁為簡(jiǎn)，試圖用最有趣的語言激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

執(zhí)教戰(zhàn)績(jī)：

2024AMC賽季，所教學(xué)生AIME晉級(jí)率70%，十個(gè)學(xué)生進(jìn)人全球5%，其中一個(gè)學(xué)生取得最高分143.5。

莊老師

◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士，研究方向?yàn)閿?shù)理邏輯，本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

◾博士期間，專注于數(shù)學(xué)邏輯的前沿研究，并多次在學(xué)術(shù)會(huì)議上作為主講人分享研究成果。畢業(yè)后，積極投入數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

教學(xué)經(jīng)歷：

◾三年美國(guó)丹佛大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程講師與助教經(jīng)驗(yàn)，教授課程涵蓋微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明等。在教學(xué)過程中，注重學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)與應(yīng)用能力的提升，受到學(xué)生與同事的廣泛好評(píng)。

研究與項(xiàng)目經(jīng)歷：

◾曾發(fā)表兩篇SCI-E論文，其中一篇已正式發(fā)表，另一篇在審稿中。五次作為主講人在學(xué)術(shù)會(huì)議上展示研究成果，并四次作為與會(huì)者參與學(xué)術(shù)交流。主導(dǎo)并參與多個(gè)重要項(xiàng)目，包括arXiv論文推薦系統(tǒng)和基于人工智能模型的股票數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

劉老師

◾加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC)電氣與計(jì)算機(jī)工程碩士，英國(guó)愛丁堡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士

◾五年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)。

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練

◾在校期間參與理論計(jì)算機(jī)方向的研究，擔(dān)任數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科目的課程助教，碩士期間曾在加拿大從事軟件開發(fā)相關(guān)工作。

◾個(gè)人海外學(xué)習(xí)工作生活經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)海外文化和教育風(fēng)格有深刻體會(huì)，教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生興趣，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生提升積極思考，高效學(xué)習(xí)的能力。

主授課程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠數(shù)學(xué)，AP微積分/統(tǒng)計(jì)，IGCSE數(shù)學(xué)/Alevel數(shù)學(xué)等課程。

輔導(dǎo)成績(jī)：競(jìng)賽AMC8帶出多名前5%學(xué)員，AMC10/12的AIME晉級(jí)率60%以上，Alevel數(shù)學(xué)提分率近100%

* 以上賽事主辦方為海外機(jī)構(gòu)，不與任何中國(guó)的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動(dòng)掛鉤，其成績(jī)不會(huì)作為任何中國(guó)中小學(xué)升學(xué)或評(píng)優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對(duì)中學(xué)生的課外興趣活動(dòng)和國(guó)際教學(xué)交流活動(dòng)。