近日，2025年大學(xué)錄取季落下帷幕！
翰林School.net Online Academy (SOA)在線美高的學(xué)子們交出了令人矚目的成績單：
多名學(xué)生被美國前30名校錄取！
100%的學(xué)生獲得至少兩所
美國前40大學(xué)的錄取通知書！
這一優(yōu)異成績充分展現(xiàn)了SOA在線美高高質(zhì)量的教育水平、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)和靈活創(chuàng)新的教學(xué)模式，為學(xué)生打開了通往世界頂尖學(xué)府的大門。
翰林SOA在線美高三大核心優(yōu)勢
1、加州本土學(xué)校的絕對優(yōu)勢
SOA嚴(yán)格執(zhí)行美國加州A-G課程體系，讓中國學(xué)生獲得與美國本土高中生相同的教育體驗。耶魯大學(xué)招生官曾明確表示："GPA始終是評估申請的首要標(biāo)準(zhǔn)"。
相較于中國高中成績單，美國大學(xué)招生官對美高成績單的認可度更高，這使SOA的學(xué)生在申請中獲得了重要競爭優(yōu)勢。作為加州本土學(xué)校，我們申請加州系大學(xué)更具地理優(yōu)勢，98%的學(xué)生成功獲得至少一所加州前6名校的錄取。
2、全方位的學(xué)業(yè)和申請支持
SOA不只提供優(yōu)質(zhì)美高課程，更為每位學(xué)生量身打造全面升學(xué)規(guī)劃。我們經(jīng)驗豐富的升學(xué)顧問團隊會根據(jù)學(xué)生特點，制定個性化學(xué)術(shù)規(guī)劃，選擇最合適的課程組合，并全程指導(dǎo)把握申請各個環(huán)節(jié)。
小林同學(xué)的故事 ✨
來自普通高中的小林同學(xué)，在SOA的指導(dǎo)下系統(tǒng)完成美高課程，充分利用課余時間參與社區(qū)服務(wù)和學(xué)術(shù)項目，最終被夢校UCLA錄取！
從普通學(xué)生到頂尖名校，SOA讓這樣的蛻變成為可能。
3、精細化學(xué)業(yè)管理，高效提升GPA
對于基礎(chǔ)薄弱或成績不理想的學(xué)生，SOA提供精細化的學(xué)習(xí)計劃和GPA管理策略。通過小班授課（平均6-8人）和定期一對一輔導(dǎo)，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點，有針對性地提供幫助，確保每位學(xué)生都能獲得實質(zhì)性進步。
小唐同學(xué)的轉(zhuǎn)變 ✨
高一時成績平平的小唐同學(xué)，轉(zhuǎn)入SOA后通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和密切的學(xué)業(yè)跟蹤，學(xué)習(xí)能力顯著提升，最終成功獲得埃默里大學(xué)、紐約大學(xué)等名校的錄取！
靈活學(xué)習(xí)模式，滿足不同需求
SOA在線美高的學(xué)習(xí)模式極具靈活性，可以滿足各類學(xué)生的不同需求：
● 全日制美高項目：獲得美國高中正規(guī)文憑，為大學(xué)申請奠定堅實基礎(chǔ)
● 學(xué)分選修項目：在就讀原高中的同時，選修SOA課程，增強學(xué)術(shù)背景
無論是需要全面提升的學(xué)生，還是希望彌補學(xué)術(shù)短板的學(xué)生，甚至是因特殊情況需要靈活安排學(xué)習(xí)的學(xué)生，SOA都能提供合適的解決方案。
學(xué)生成功案例分享
1、小楊同學(xué)：特長生的學(xué)業(yè)與訓(xùn)練雙贏之路
小楊是一位有天賦的高爾夫選手，常年參加各類重要賽事，訓(xùn)練時間緊張。傳統(tǒng)學(xué)校固定的課程安排與他的訓(xùn)練時間嚴(yán)重沖突，讓他陷入了"要么放棄訓(xùn)練，要么耽誤學(xué)業(yè)"的兩難境地。
SOA為小楊量身定制了靈活的學(xué)習(xí)計劃，允許他在訓(xùn)練間隙或晚間學(xué)習(xí)。通過優(yōu)質(zhì)的錄播課程和定期的一對一輔導(dǎo)，確保他掌握所有關(guān)鍵知識點。我們的學(xué)業(yè)顧問還幫助他科學(xué)規(guī)劃時間，建立高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。
盡管沒有SAT和AP成績，但通過SOA的課程規(guī)劃和GPA管理，小楊最終被加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)和加州大學(xué)爾灣分校(UCI)錄取，成功實現(xiàn)了體育特長與學(xué)業(yè)發(fā)展的雙贏。
2、小夏同學(xué)：重拾學(xué)習(xí)熱情，逆襲名校
小夏在原學(xué)校被"內(nèi)卷"環(huán)境壓得喘不過氣，對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。被動應(yīng)付的學(xué)習(xí)方式讓他的成績每況愈下，家長和老師都為他擔(dān)憂。
加入SOA后，小班制教學(xué)讓小夏獲得了充分的關(guān)注和支持。互動式的教學(xué)方法和項目式學(xué)習(xí)激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，讓他從"被迫學(xué)習(xí)"變成了"主動探索"。SOA獨特的教育理念重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)造力，而不僅僅是應(yīng)試技巧。
這種全面的學(xué)習(xí)體驗讓小夏找回了學(xué)習(xí)的熱情和自信。經(jīng)過兩年的努力，他不僅學(xué)業(yè)成績顯著提升，更建立了獨立思考的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最終，小夏收獲了多所名校的錄取，包括UCLA、埃默里大學(xué)、USC和UCSD等，甚至收到了劍橋大學(xué)的錄取通知！
3、小董同學(xué)：學(xué)業(yè)重建，綻放新生
小董高一時學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，導(dǎo)致成績不理想，對未來失去了方向。意識到問題的嚴(yán)重性后，他和家長決定尋求改變，選擇轉(zhuǎn)入SOA重新開始。
SOA沒有放棄任何一個愿意努力的學(xué)生。我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師首先與小董一對一診斷學(xué)習(xí)狀況，找出知識漏洞和學(xué)習(xí)障礙。隨后，制定了循序漸進的學(xué)業(yè)重建計劃，設(shè)立切實可行的階段性目標(biāo)。我們的心理咨詢師也幫助他建立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，一步步找回自信。
通過SOA系統(tǒng)化的支持和自身的堅持努力，小董不僅成功提高了GPA，還培養(yǎng)了自律和時間管理能力。高三時，他的學(xué)業(yè)水平已今非昔比，最終成功獲得UCSD、UCI和UCD等加州名校的錄取，實現(xiàn)了從學(xué)習(xí)落后到名校錄取的華麗轉(zhuǎn)身。
！有限名額，即刻行動 ！
面對如此優(yōu)異的錄取結(jié)果，SOA的新學(xué)年招生已經(jīng)開始！
由于我們堅持小班化、個性化的教學(xué)理念，每學(xué)期招生名額有限，歡迎有志于改變學(xué)業(yè)現(xiàn)狀、沖刺美國名校的學(xué)生和家長咨詢報名。
翰林SOA在線美高不只是一所學(xué)校，更是一個能夠幫助普通學(xué)生實現(xiàn)名校夢想的平臺。
我們相信：每個學(xué)生都有無限潛能，只要找到合適的教育方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，每個人都能綻放光彩！
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