2026年泰晤士高等教育
跨學(xué)科科學(xué)排名正式揭曉！
圖源 網(wǎng)絡(luò)
泰晤士高等教育跨學(xué)科科學(xué)排名（ISR）由施密特科學(xué)學(xué)者計(jì)劃聯(lián)合推出，旨在探索跨學(xué)科研究作用和表現(xiàn)，分析考察高校的研究成果以及為支持跨學(xué)科所采取的行動(dòng)。
跨學(xué)科科學(xué)是什么？
跨學(xué)科科學(xué)史指通過(guò)整合不同科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)以應(yīng)對(duì)全球最緊迫議題的學(xué)科體系。該領(lǐng)域融合了生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及心理學(xué)等多門(mén)課程。
當(dāng)不同科學(xué)學(xué)科的原理與方法被共同運(yùn)用于科研項(xiàng)目時(shí)，便構(gòu)成了跨學(xué)科科學(xué)實(shí)踐。這種實(shí)踐即可體現(xiàn)為獨(dú)立研究者整合多學(xué)科知識(shí)，也可表現(xiàn)為不同學(xué)科背景的研究團(tuán)隊(duì)協(xié)同貢獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)智慧。
今年是該排名推出的第二年，旨在探索跨學(xué)科研究作用和表現(xiàn)，分析考察高校的研究成果以及為支持跨學(xué)科所采取的行動(dòng)。一起來(lái)看看具體情況吧~
泰晤士高等教育跨學(xué)科科學(xué)排名指標(biāo)
跨學(xué)科科學(xué)排名的評(píng)估方法論基于三大支柱，每個(gè)支柱代表研究項(xiàng)目生命周期的一個(gè)階段維度：投入、過(guò)程與產(chǎn)出。
用于衡量該階段維度的不同方面，在3個(gè)一級(jí)指標(biāo)下共計(jì)11個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
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具體為以下指標(biāo)：
1、投入：19%
跨學(xué)科科學(xué)研究資金：8%
來(lái)自產(chǎn)業(yè)的資金：11%
2、過(guò)程：16%
衡量成功的指標(biāo)：4%
實(shí)體設(shè)施：4%
行政支持：4%
晉升流程：4%
3、產(chǎn)出：65%
跨學(xué)科科學(xué)研究出版物數(shù)量：10%
跨學(xué)科科學(xué)研究出版物比例：5%
對(duì)其他學(xué)科的效用：5%
跨學(xué)科科學(xué)研究的質(zhì)量：20%
聲譽(yù)：25%
泰晤士高等教育跨學(xué)科科學(xué)排名亮點(diǎn)
首先，我們來(lái)看一下這份榜單top100：
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top10美國(guó)院校優(yōu)勢(shì)明顯
在本次排名中，美國(guó)共有七所高校躋身前十名。麻省理工學(xué)院（MIT）繼去年首次上榜后，今年蟬聯(lián)跨學(xué)科科學(xué)排名榜首。斯坦福大學(xué)則穩(wěn)居世界第二名。加州理工學(xué)院與加州大學(xué)伯克利分校分列位列世界第三、第四名，杜克大學(xué)和佐治亞理工學(xué)院位居世界第六、第七名。普渡大學(xué)西拉斐特校區(qū)躋身第十名。
值得關(guān)注的是，在這份榜單中，藤校陣營(yíng)卻出現(xiàn)罕見(jiàn)集體滑坡，哈佛（第102位）首次跌出百?gòu)?qiáng)。
新加坡是唯一上榜世界前十的亞洲國(guó)家/地區(qū)，新加坡南洋理工大學(xué)以及新加坡國(guó)立大學(xué)分別位列世界第五名以及世界第八名。荷蘭瓦赫寧根大學(xué)與研究中心位列世界第九名，成為歐洲排名最高的高校。
全球百?gòu)?qiáng)涵蓋六大洲高校，亞洲優(yōu)勢(shì)明顯
亞洲以49所高校上榜領(lǐng)跑百?gòu)?qiáng)榜：
新加坡是唯一躋身前十的國(guó)家/地區(qū)，中國(guó)香港、泰國(guó)和沙特阿拉伯高校也表現(xiàn)強(qiáng)勁，位列世界前二十強(qiáng)，亞洲國(guó)家/地區(qū)上榜世界二十強(qiáng)高校總數(shù)達(dá)到五所。
其中，中國(guó)內(nèi)地3所進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，分別是上海交通大學(xué)（第81）、復(fù)旦大學(xué)（第94）、同濟(jì)大學(xué)（第94）。中國(guó)香港表現(xiàn)突出，共5所院校上榜百?gòu)?qiáng)。中國(guó)臺(tái)灣4所上榜百?gòu)?qiáng)。
北美以24所位居次席。
歐洲上榜15所，其中五所高校躋身全球前二十：意大利兩所，荷蘭、德國(guó)和瑞士各一所。
非洲與拉丁美洲各5所。
大洋洲3所。
雖然此次榜單亮點(diǎn)十足，
但是八大藤校卻集體滑坡，
哈佛跌出百?gòu)?qiáng)，這意味這什么？
哈佛竟跌出百?gòu)?qiáng)！
文科生難道真的“失寵”了？
深究哈佛等八大藤校跌出百?gòu)?qiáng)的原因，是因?yàn)檫@份排名重新定義了“跨界”，可以說(shuō)，文科生的時(shí)代真的結(jié)束了！
知識(shí)權(quán)力轉(zhuǎn)移：硬科學(xué)成為新基石
新規(guī)僅認(rèn)可以科學(xué)為基礎(chǔ)的交叉學(xué)科（如計(jì)算+生物、工程+法律），而商學(xué)院主導(dǎo)的項(xiàng)目或者是純?nèi)宋纳缈频慕徊姹热缯f(shuō)歷史加文學(xué)，在這套平常標(biāo)準(zhǔn)中權(quán)重幾乎全部歸零。
這折射出生產(chǎn)力需求的根本變化：在AI與工業(yè)化的時(shí)代，單純解釋世界的知識(shí)已失去獨(dú)立議價(jià)權(quán)。新邏輯是：必須先掌握硬核技術(shù)為支柱，管理、法律等軟技能才能發(fā)揮杠桿作用。這恰是哈佛“失寵”的核心——世界更需要的，是硬技能的復(fù)合，而非軟技能的疊加。
公立大學(xué)崛起：規(guī)模效應(yīng)與產(chǎn)業(yè)閉環(huán)的勝利
加州伯克利（第4）與佐治亞理工（第7）的躍升，標(biāo)志著規(guī)模效應(yīng)的勝利。精英教育“小而美”的模式，在解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)可能反成局限。
伯克利等公立巨無(wú)霸憑借龐大體系、低協(xié)作成本及緊貼硅谷的產(chǎn)業(yè)閉環(huán)，讓創(chuàng)新從象牙塔的理論推演，轉(zhuǎn)向大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐。這是教育思維從博雅向工業(yè)化問(wèn)題解決的關(guān)鍵遷移。
看到這里，大家是不是覺(jué)得得趕緊去學(xué)一個(gè)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)？不是的。小林想說(shuō)：切勿為了跨界而跨界！
《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》研究指出：早期跨學(xué)科研究者往往起薪更低、發(fā)表更難、職業(yè)更不穩(wěn)定——社會(huì)分工仍依垂直領(lǐng)域展開(kāi)。真正的復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)力，源于先深鉆一域，再建立調(diào)用他域工具的能力，而非盲目疊加兩個(gè)學(xué)位。在新規(guī)則下，唯有如此，才能避免落入學(xué)科縫隙，構(gòu)建不可替代的優(yōu)勢(shì)。
目標(biāo)沖刺理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的世界名校？
小林接下來(lái)為大家整理了一些高含金量的數(shù)理化生計(jì)算機(jī)等學(xué)科高含金量國(guó)際競(jìng)賽，助你背提~👇👇
數(shù)理化生高含金量國(guó)際競(jìng)賽一覽
01.數(shù)學(xué)類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽
參賽人數(shù)較多的國(guó)際競(jìng)賽
🏆 AMC10/12美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)
🏆AIME美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽
🏆 滑鐵盧系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽
🏆Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)
🏆 UKMT英國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)🏆 BMO英國(guó)數(shù)學(xué)奧賽
🏆COMC加拿大數(shù)學(xué)奧賽
低齡數(shù)學(xué)國(guó)際競(jìng)賽
🏆 AMC8美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)🏆 澳大利亞AMC
🏆Kangaroo袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)
🏆 Math League數(shù)學(xué)大聯(lián)盟
🏆SASMO新加坡亞洲學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克
🏆滑鐵盧國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽高斯(Gauss)
🏆 MOEMS美國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽
美國(guó)名校舉辦的國(guó)際競(jìng)賽
🏆 BMT伯克利數(shù)學(xué)競(jìng)賽
🏆 HMMT哈佛-麻省理工數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)
🏆 SMT斯坦福數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽
🏆 JHMT約翰·霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)
其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽
🏆 ARML美國(guó)區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽
🏆 丘成桐女子數(shù)學(xué)競(jìng)賽
02.物理類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽
🏆 BPhO 英國(guó)物理奧林匹克活動(dòng)
🏆 PUPC 普林斯頓大學(xué)物理活動(dòng)
🏆 SIN 加拿大滑鐵盧牛頓物理思維挑戰(zhàn)
🏆 CAP 加拿大物理奧林匹克
🏆 ASOP 澳大利亞物理奧林匹克
🏆 BAAO 英國(guó)天文學(xué)和天體物理學(xué)奧林匹克
🏆 IAAC 國(guó)際天文學(xué)和天體物理學(xué)比賽
🏆 F=MA美國(guó)物理競(jìng)賽
🏆 IPC&SPC英國(guó)物理測(cè)評(píng)
03.化學(xué)類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽
🏆 UKChO英國(guó)化學(xué)奧賽
🏆 CCC加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)
🏆 CCO加拿大化學(xué)奧賽
🏆 USNCO美國(guó)化學(xué)奧賽
🏆 C3L6劍橋化學(xué)挑戰(zhàn)賽
🏆 ANCQ澳大利亞化學(xué)競(jìng)賽
04.生物類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽
🏆 BBO英國(guó)生物奧林匹克
🏆 Brain Bee腦科學(xué)大賽
🏆 HOSA全美生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)
🏆 IMDO國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧賽
🏆 IGEM國(guó)際基因工程機(jī)器大賽
🏆 IBO英國(guó)中級(jí)生物奧賽
🏆 ASOB澳大利亞生物奧賽
🏆 BC英國(guó)生物思維挑戰(zhàn)賽
🏆 IPsyO心理學(xué)奧賽
05.計(jì)算機(jī)類(lèi)國(guó)際競(jìng)賽
🏆 USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽
🏆 USAAIO美國(guó)人工智能奧林匹克競(jìng)賽
🏆 IOI 國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽
🏆 CCC加拿大計(jì)算機(jī)競(jìng)賽
🏆 CAT澳洲計(jì)算機(jī)競(jìng)賽
🏆 ACSL美國(guó)高中計(jì)算機(jī)賽事
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翰林賦能?chē)?guó)際學(xué)術(shù)進(jìn)階
全學(xué)科120+競(jìng)賽｜學(xué)術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL
培訓(xùn)+美高雙資質(zhì)，助力學(xué)員學(xué)術(shù)精彩！
⏩ 硬核成果
創(chuàng)辦至今，翰林在30 + 國(guó)際賽事中斬獲總體全國(guó)第一的成績(jī)，助力學(xué)員拿下哈耶普斯麻、牛津、劍橋等名校錄取。
近三年，數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)員獲獎(jiǎng)超1000枚，約600+AMC學(xué)員晉級(jí)AIME，700+學(xué)員在歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽中超過(guò)25%分?jǐn)?shù)線；物理競(jìng)賽31人獲物理碗全球百?gòu)?qiáng)，55人摘 BPHO 超級(jí)金獎(jiǎng)；生物競(jìng)賽USABO/BBO攬獲402枚金獎(jiǎng)357枚銀獎(jiǎng)等；化學(xué)競(jìng)賽UKCHO狂攬177 枚金獎(jiǎng)等。近兩年，翰林學(xué)員AP大考5分率達(dá)到95%，IB大考7分率超過(guò)80%，超過(guò)370名學(xué)員單科成績(jī)達(dá)到7分滿分，A-Level大考A*率超過(guò)85%！成績(jī)斐然！
⏩ 翰林師資
翰林師資碩博占比100%，成員多畢業(yè)于藤校、清北等世界名校，擁有歐美留學(xué)背景，且曾任職全球知名教育集團(tuán)、國(guó)際學(xué)校及世界 500 強(qiáng)企業(yè)，如亞馬遜、摩根大通等。嚴(yán)格篩選機(jī)制與高比例全職導(dǎo)師，保障教學(xué)質(zhì)量與教研更新。
⏩ 獨(dú)家教研
翰林教研團(tuán)隊(duì)自編覆蓋30+主流國(guó)際競(jìng)賽的講義，適配不同基礎(chǔ)學(xué)生，助力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與夯實(shí)學(xué)術(shù)。作為國(guó)內(nèi)首批國(guó)際競(jìng)賽自編教材，講義每年更新，部分已由清華大學(xué)出版社出版，并被多所國(guó)際學(xué)校及同行采用。
⏩ 學(xué)員分布
翰林每年在讀學(xué)員超 6000 人，NEC、IEO 等競(jìng)賽隊(duì)伍每年超 200 支，學(xué)員遍布世外、平和、貝賽思、人大附、頂級(jí)美高Andover、Groton等千余所海內(nèi)外知名高中。
⏩ 課程設(shè)置
課程靈活多樣，設(shè)有全程班（60H）、強(qiáng)化班（40H）、沖刺班（20H）及一對(duì)一輔導(dǎo)，支持線上線下教學(xué)，實(shí)現(xiàn)海內(nèi)外無(wú)時(shí)差學(xué)習(xí)。
