頂尖數學夏校
通往世界頂尖學府的“鑰匙”
數學夏校 — 2026 ROSS & G2 Math Program
申請進入倒計時!!!
ROSS 羅斯數學營
申請截止日期 : 2026年3月8日
G2 Math Program
申請截止日期 : 2025年3月16日
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ROSS羅斯數學夏令營
ROSS羅斯數學夏令營于1957年由Arnold Ross博士在圣母大學創立,并于1964年起與俄亥俄州立大學聯合舉辦,與PROMYS、SUMaC并稱三大美國數學訓練營。

圖源:官網
作為世界上選拔性最高的數學營之一,該項目在美國大學招生官中知名度非常高,是申請者數學天賦和能力最有力的佐證。
ROSS — 申請信息
1、2026年申請時間
申請開放日期 : 2026年1月15日
申請截止日期 : 2026年3月8日
選拔錄取通知:4月中旬之前
2、面向學生
對數學、科學感興趣且具備一定英文基礎的國內及國際15-18歲學生。
3、時間安排
美國營時間:六周
俄亥俄州哥倫布市的奧特拜因大學:
2026 年 6 月 14 日至 7 月 24 日
印第安納州特雷霍特的羅斯霍爾曼理工學院:
2026 年 6 月 14 日至 7 月 24 日

4、授課內容
學生們每周需要參加5小時(每天1小時)的教授講座和3小時的解題研討會(每周一共8小時上課時間),其余時間則用來完成課上未解決的數學題。
在解決每一個數學題后,學生必須提交一份清晰、完整的英文證明過程,鍛煉邏輯思維和撰寫嚴謹數學證明的能力。
課程主題以數論為中心,涵蓋歐幾里得算法、模運算、二項式系數、多項式、連分數、高斯整數、有限域、幾何證明法等領域。
ROSS — 申請步驟
1、申請材料準備
✔ 個人信息-Background(非英語母語的申請人必須提供TOEFL、iBT、IELTS 或 iTEP等英語成績)
✔ 家長信息-Parent Information
✔ 個人陳述-Personal Statement
✔ 小文書-Short Essays
✔ 申請題-Solutions
✔ 學校成績單-Transcripts
✔ 推薦信-Recommendation
✔ 附加材料,如簡歷等-Attachments
2、申請步驟
① 登陸https://apply.rossprogram.org/進入申請頁面,注冊/登陸賬號。

② 根據左側導航欄,依次填寫或上傳需要的信息、資料,完成后可提交申請。

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2026ROSS羅斯夏校
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G2 Math Program
G2 Math Program,全稱“Girls Together Math Program”,是一個專為高中女生設計的沉浸式數學暑期項目。

圖源:官網
與ROSS、SUMaC、PROMYS、美加數學夏令營等傳統四大數學夏校不同,G2從誕生之初就帶著鮮明的使命:
為熱愛數學的女生創造一個完全屬于自己的學術家園。
在這里,沒有“少數派”的孤獨,只有志同道合的伙伴;沒有刻板印象的壓力,只有對數學純粹的熱愛與探索。
官網明確寫道:“G2 (Girls Together) Math Program is a free summer program for high school students to come together to learn olympiad math.”
這不僅僅是一個學習平臺,更是一個支持性社區的構建。
G2 Math Program 申請信息
1、申請時間
2026年2月1日—3月16日太平洋夏令時晚上11:59前
2、申請年級
G9-12,開營首日年滿14歲
注意!申請學生要求為美國/加拿大公民或居民,或在美國/加拿大的學校就讀。
3、申請費用
全程免費!
包括學費、食宿、機票補貼(最高$500)在內的所有費用均由項目承擔。
4、活動安排
數學教學課程(Classes)
每天會參加兩節各兩小時的課程,每節課圍繞奧林匹克數學的核心領域展開教學。學生將根據自身數學競賽經驗被分入不同的班級。
問題解決環節(ProblemSolvingSessions)
每天課程結束后,學生將在下午進行奧林匹克風格的解題訓練,與助教及其他學生一起探討問題。可以選擇練習課堂上的題目,或者挑戰每周的專題題目。
專題講座(Seminars)
營隊將在某些晚上安排可選專題講座,由教職團隊或特邀嘉賓主講,內容涉及高等數學及數學研究領域的相關主題。
測試(Tests)
營期內將安排1-2場模擬USA(J)MO風格的測試,由工作人員監考和評分,以幫助學生評估自身水平并適應競賽氛圍。
團體活動(Groupoutings)
營期內將安排1-2次的正式團體出游活動。
G2 Math Program— 申請步驟
1、找到官網進入申請入口
官網鏈接:https://www.g2mathprogram.org/
申請鏈接:https://www.g2mathprogram.org/apply

圖源:官網
在申請頁面往下滑,找到在線申請表和入營測試題提交的超鏈接。

圖源:官網
2、完成在線申請表
表單第一頁:
需要填寫個人信息;
表單第二頁:
需要填寫數學背景信息(包括AMC10/12/AIME/USAJOM成績等數學相關活動);
最后確認:
在截止日期前能夠上傳入營測試題的解答。


3、完成入營測試題并上傳
獨立完成并提交解題過程
注意:官網特別強調:“Do not consult or get help from other people, AI tools such as ChatGPT, or the internet for any of the problems.”
這保持了頂尖數學項目一貫的學術誠信要求
領取真題

入營測試題部分預覽
2026 G2 Math Program
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參加夏校不僅能讓學生提前體驗大學生活,探索學術興趣,提升學術能力、拓展人脈,參與頂尖夏校的經歷更能成為申請履歷中的“黃金籌碼”!
如果你對數學夏校項目非常感興趣,那就抓緊行動起來吧!
翰林從2024年開始隆重推出了業內首個“夏校預備課”,給已被錄取的同學,在進入夏校前進行針對性輔導!
翰林數學夏校預備課
夏校預備課的特色優勢
1、針對性的課程安排和學習資料與夏校契合度高
翰林數學導師團隊在對相關夏校項目授課內容與授課精神做了具體的研究與相關學習資料的搜集整理和準備之后,制定了針對性的課程安排和學習大綱。
2、集優秀教師和教學資源于一體
翰林的教學團隊擁有非常豐富的教學經驗,對數學課程與競賽各方面的理論體系都非常熟悉,而且每年都在不斷打磨更新已有的競賽教材和學習資料,為更加進階的課程做好教學準備。
3、率先推出針對性的教學服務
目前市面上少有針對進入夏校之前進行針對性輔導學習的課程。
因為課程內容涉及大學數學系較高年級才會涉及到的較抽象的概念和理論,難度較大專業性要求極高,因此能夠教授這個課程的老師也比較少。
翰林推出的夏校預備課程,極大地填補了國際競賽教育在這一較高端專業輔導領域的空白,打出差異化的教學優勢,也再一次印證了翰林數學教學團隊的專業能力。
翰林已經輔導過不少將要參加夏校的非常優秀的學生,許多學生在結束對應的課程學習后,與導師反饋 🔽
課程設計和在課堂上所講解的知識點非常新穎和有挑戰性,和以前上過的學校和競賽的課程很不一樣!
并且與后來實際在數學夏校理學習的內容契合度非常高,在翰林學習后,在夏校的學習也更游刃有余。
課程大綱展示(部分)
ROSS夏校預備課大綱

ROSS夏校的預備課內容主要涉及模空間整數的階,原根,二次剩余與二次互反律,不定方程的求解理論,連分式理論,幾何數和佩爾方程,佩爾方程的丟番圖逼近,以及皮克定理等進階數論的內容。
這部分內容的學習要求學生具有較完整的初等數論的學習基礎,對同余理論,歐拉定理有較熟練的掌握。
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翰林數學導師(部分)

張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員
◾AMC官方認證優秀教練,DMM杜克數學競賽ITCCC官方認證優秀教練,UKMT阿斯丹官方認證BMO2優秀教練
◾初中階段獲得全國初中數學聯賽一等獎、化學聯賽二等獎保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數學競賽一等獎,全市第三名。高三獲得全國高中數學聯賽一等獎,生物聯賽二等獎
◾做國際數學競賽教學教研以來,每年都有學生錄取哈佛,MIT,普林斯頓,加州理工,劍橋等頂級學府數理相關專業
夏校戰績(不完全統計):
2024-2025年:所帶申請美國三大頂級數學夏校的學生中兩名拿到Stanford數學夏校SUMAC錄取,一名拿到ROSS Mathematics Program錄取,兩名拿到青年科學家項目Promys錄取;
2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMaC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer;
2022年:所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生中兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMaC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
2024-2025年AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10、12輔導晉級AIME人數65+,其中前1% DHR 13名,兩名學員滿分150;AIME 10分+ 學員18名,7分+學員26名。其中13分三人,12分三人,11分七人,10分四人。6名學員達到USA/JMO分數線。
2023-2024年AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數79+,其中前1% DHR20名,最高分滿分145.5,AIME 10分+學員20名,7分+學員29名。其中14分一人,13分一人,12分六人,11分八人,10分四人。11名學員達到USA/JMO分數線。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

王老師
◾本科畢業于北京大學,碩士一等學位畢業于倫敦政治經濟學院(LSE)
◾擁有2年海外工作經驗,有豐富的數學競賽背景
◾曾獲得新加坡數學競賽一等獎(小學部),華羅庚金杯少年數學邀請賽全市第一,全國初中數學競賽一等獎,上海市高中數學競賽一等獎(滿分全市第一),全國高中數學競賽一等獎。保送至上海華育中學,上海中學高中部,北京大學。
◾本科畢業于北京大學。本科期間獲五四獎學金,光華獎學金。碩士期間獲Allianz數據分析比賽第一名。
2024-2025年戰績(不完全統計):
2024-2025年AMC晉級超20人,3人DHR。早申階段,1人錄取加州理工,3人錄取藤校。
2023-2024年戰績(不完全統計):
2023-2024年AMC晉級超30人,7人DHR,AIME 5人10分以上,1人獲得USAMO銀牌全美排名33,BMO Round 2 2人merit。所教學生2人被SUMaC錄取,1人被ROSS錄取。
2022-2023年戰績(不完全統計):
2022-2023年AMC晉級超30人,5人DHR,AIME 6人10分以上,BMO Round 2 1人merit。所教學生5人被全球頂尖數學夏校SUMaC線下營錄取(全球僅錄取40人),1人被ROSS數學營錄取。

安老師
◾約翰霍普金斯大學數學博士(全額獎學金+歐文學者獎學金,喬爾·迪恩教學優秀獎)
◾ 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校數學學士(最高榮譽畢業,Elizabeth R. Bennett獎學金)
專業經驗
◾美國大型金融集團高級數據科學家,推動行業智能化轉型。
◾數學建模與機器學習實戰專家,主導高效AI解決方案,幫助公司年節省數百萬美元運營成本。
教學特色
◾6年美國大學授課經驗:嚴謹系統,注重思維培養,擅長將高階數學概念轉化為學生易懂的語言。
◾1對1精英培養:曾任約翰霍普金斯大學Directed Reading Program導師,運用認知圖譜技術精準定位每個學生的知識缺口,為每位學生建立動態學習檔案,實時優化教學策略。
◾創新教學技術:曾任約翰霍普金斯大學教育資源中心技術研究員,開發可視化教學系統,運用MATLAB實現偏微分方程的可視化教學視頻,將艱深知識點轉化為生動演示,提升學習效率。
◾結果導向:助力學生夯實學術基礎,同時掌握競賽/科研/留美必備的實戰技能。
教學成果
幫助多位學生/實習生:
◾在數學考試中顯著提升成績,建立扎實的數學思維和問題解決能力。
◾運用MATLAB/Python完成數學模型和智能助手的實際部署,實現從理論到實踐的轉化。

莊老師
◾丹佛大學數學博士,研究方向為數理邏輯,本科畢業于東南大學應用數學專業
◾美國大學三年教學/助教經驗,所授課程包括微積分、線性代數、微分方程、數學證明
◾作為副主編與清華大學出版社合作出版《國際競賽數學輔導(初級)》
執教戰績:
◾指導學員成功獲得新罕布什爾學院數學夏令營(HCSSiM)等國際頂尖夏校錄取;
◾輔導多名學生在AMC等國際數學競賽中取得優異成績,包括滿分、全球前列和低年級成就獎;
◾多名學員在澳大利亞數學競賽中獲獎,其中不乏全國一二等獎獲得者,持續培養優秀學員在國際數學賽事中脫穎而出。
翰林賦能國際學術進階
全學科120+競賽|學術科研|IB/AP/A-LEVEL
培訓+美高雙資質,助力學員學術精彩!


