青少年數(shù)學(xué)夏令營

PROMYS Italia戰(zhàn)績出爐！

恭喜翰林1位AMC學(xué)員錄取！

🎉🎉🎉

2026青少年數(shù)學(xué)夏令營

PROMYS Italia

青少年數(shù)學(xué)夏令營--意大利營

姓名	學(xué)校	是否錄取
L同學(xué)	深國交	是

更多戰(zhàn)績更新中……

同學(xué)在第一時間

和翰林導(dǎo)師分享了喜訊！

⏩ Offer界面截圖

再次恭喜錄取的同學(xué)！🎉🎉🎉

PROMYS數(shù)學(xué)夏令營是和ROSS、SUMaC夏校齊名的美國三大頂尖夏校之一，每年面向全世界僅招收80人左右，那么這到底是個怎樣的夏校呢？

PROMYS青年科學(xué)家數(shù)學(xué)項目

PROMYS是一項為期六周的夏季數(shù)學(xué)課程，每年暑假在波士頓大學(xué)校園內(nèi)舉辦。

PROMYS的創(chuàng)始人曾經(jīng)是羅斯訓(xùn)練營的參與者，因此，羅斯訓(xùn)練營和PROMYS可以算是同源的姐妹營，都以數(shù)論為主要的教學(xué)與研究對象。

每年面向全世界只招收85人左右，其中60名左右新生（first-year students）和20名左右往屆學(xué)生（returning students），往屆學(xué)生被邀請參加advanced課程，進行更深的研究。

PROMYS— 申請信息

1、2026年申請時間

申請截止日期 : 2026年2月27日晚上11:59

選拔錄取通知：2026年4月底（已公布）

*以上均為美東時間

2、面向?qū)W生

● 至少14周歲

● 已完成9年級學(xué)習(xí)（或具備相應(yīng)年級水平）

● 還未被全日制學(xué)院或大學(xué)錄取

3、營地時間及地點

2026年P(guān)ROMYS有兩大分支：

PROMYS Europe和 PROMYS ltalia

PROMYS Europe：

營地時間：2026年7月12日至8月22日

營地地點：

Wadham College and the Mathematical In-

stitute, University of Oxford

PROMYS ltalia：

營地時間：2026年7月12日至8月22日

營地地點：Padova, Italy

4、授課內(nèi)容

PROMYS 六周的課程包含多種學(xué)習(xí)形式，如講座、研討會、小組討論、個人研究等。在課程中，學(xué)生接觸廣泛的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，深入探索數(shù)論研究。

每天早上9點到10點半，同學(xué)們都需要參加數(shù)論的講座課程。一年級學(xué)生的主要活動是努力解決數(shù)論中各種具有挑戰(zhàn)性的問題。

此外，PROMYS每周會舉行2-3次研討會及專家講座，要求同學(xué)們根據(jù)一些指定話題做研究項目，全程參與科學(xué)研究和輔導(dǎo)員課程的學(xué)習(xí)。

5、申請材料準(zhǔn)備

● 在線申請表（含簡答題）

● 入營測試題答案（核心篩選環(huán)節(jié)，需展示解題思維過程）

● 數(shù)學(xué)老師推薦信

● 高中成績單（數(shù)學(xué)成績?yōu)橹攸c）

● 可選：經(jīng)濟援助申請（需提交家庭收入證明）

領(lǐng)取2026年測試題

2026 PROMYS

入營測試題完整版

掃碼領(lǐng)取

剛剛斬獲PROMYS Italia錄取的學(xué)員在喜悅之余，也已主動聯(lián)系翰林導(dǎo)師，細致咨詢PROMYS Italia項目內(nèi)容——張博士也為其進行了一對一深入解答！

那么，夏校錄取之后的學(xué)習(xí)之路該如何規(guī)劃？我們一起來看看吧~

翰林從2024年開始隆重推出了“夏校預(yù)備課”，給已被錄取的同學(xué)，在進入夏校前進行針對性輔導(dǎo)！

01、夏校預(yù)備課的特色優(yōu)勢

1、針對性的課程安排和學(xué)習(xí)資料與夏校契合度高

翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師團隊在對相關(guān)夏校項目授課內(nèi)容與授課精神做了具體的研究與相關(guān)學(xué)習(xí)資料的搜集整理和準(zhǔn)備之后，制定了針對性的課程安排和學(xué)習(xí)大綱。

2、集優(yōu)秀教師和教學(xué)資源于一體

翰林的教學(xué)團隊擁有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對數(shù)學(xué)課程與競賽各方面的理論體系都非常熟悉，而且每年都在不斷打磨更新已有的競賽教材和學(xué)習(xí)資料，為更加進階的課程做好教學(xué)準(zhǔn)備。

3、率先推出針對性的教學(xué)服務(wù)

目前市面上少有針對進入夏校之前進行針對性輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的課程。

因為課程內(nèi)容涉及大學(xué)數(shù)學(xué)系較高年級才會涉及到的較抽象的概念和理論，難度較大專業(yè)性要求極高，因此能夠教授這個課程的老師也比較少。

翰林推出的夏校預(yù)備課程，在一定程度上填補了國際競賽教育在這一較高端專業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域的空白，打出差異化的教學(xué)優(yōu)勢，也再一次印證了翰林?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)團隊的專業(yè)能力。

翰林已經(jīng)輔導(dǎo)過不少將要參加夏校的非常優(yōu)秀的學(xué)生，許多學(xué)生在結(jié)束對應(yīng)的課程學(xué)習(xí)后，與導(dǎo)師反饋 🔽

課程設(shè)計和在課堂上所講解的知識點非常新穎和有挑戰(zhàn)性，和以前上過的學(xué)校和競賽的課程很不一樣！

并且與后來實際在數(shù)學(xué)夏校理學(xué)習(xí)的內(nèi)容契合度非常高，在翰林學(xué)習(xí)后，在夏校的學(xué)習(xí)也更游刃有余。

02、課程大綱展示（部分）

★Ross和SUMaC Program I的夏校預(yù)備課大綱

ROSS和SUMaC Program I的預(yù)備課內(nèi)容主要涉及模空間整數(shù)的階，原根，二次剩余與二次互反律，不定方程的求解理論，連分式理論，幾何數(shù)和佩爾方程，佩爾方程的丟番圖逼近，以及皮克定理等進階數(shù)論的內(nèi)容。

這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求學(xué)生具有較完整的初等數(shù)論的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對同余理論，歐拉定理有較熟練的掌握。

▶由于PROMYS和ROSS是姐妹營，課程內(nèi)容（除Promys的專題講座和獨立研究項目之外）比較類似，所以ROSS預(yù)備課內(nèi)容對PROMYS同樣適用~

★SUMaC Program II代數(shù)拓撲的夏校預(yù)備課大綱

SUMaC Program II （Algebraic Topology）是一個較Sumac Program I更加進階的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)項目，主要通過引入抽象代數(shù)（群，環(huán)，域）的系統(tǒng)理論對廣義數(shù)論（初等數(shù)論以及多項式理論）以及線性代數(shù)中的研究對象進行結(jié)構(gòu)上進一步的抽象和延伸，并對結(jié)構(gòu)之間變換的數(shù)學(xué)本質(zhì)進行識別，分類，歸納和抽象的研究，也就是經(jīng)典的代數(shù)拓撲的初等入門。

學(xué)習(xí)內(nèi)容主要從各種具體的結(jié)構(gòu)變換的實例入手，引入并搭配系統(tǒng)的群、環(huán)、域理論，幫助學(xué)習(xí)理解抽象代數(shù)結(jié)構(gòu)之間變換和聯(lián)系的實質(zhì)。

因為課程內(nèi)容涉及到大量高度抽象的結(jié)構(gòu)和表達理論，對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)深度和廣度都有比較高的要求。推薦較高年紀(jì)有充足競賽和高數(shù)學(xué)習(xí)背景（進階數(shù)論，線性代數(shù)）的學(xué)生學(xué)習(xí)該課程。

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覺得頂尖數(shù)學(xué)夏校門檻高？同學(xué)們可以從AMC10/12這類高含金量高認(rèn)可度的數(shù)學(xué)競賽起步！強化申請背景，層層進階，路徑清晰！

AMC10/12美國數(shù)學(xué)競賽正是為沖擊高分、鋪墊未來夏校申請的關(guān)鍵一步。扎實基礎(chǔ)，循序漸進，在數(shù)學(xué)道路上走得更穩(wěn)、更遠！

全年備賽 穩(wěn)步?jīng)_獎

碩博導(dǎo)師AMC10/12/AIME系統(tǒng)課程招生中

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*以上部分班課可接受插班生

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翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師（部分）

翰林?jǐn)?shù)學(xué)張博士

◾美國羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員

◾AMC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，DMM杜克數(shù)學(xué)競賽ITCCC官方認(rèn)證優(yōu)秀教練，UKMT阿斯丹官方認(rèn)證BMO2優(yōu)秀教練

◾初中階段獲得全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎、化學(xué)聯(lián)賽二等獎保送重慶南開中學(xué)理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競賽一等獎，全市第三名。高三獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎，生物聯(lián)賽二等獎

◾做國際數(shù)學(xué)競賽教學(xué)教研以來，每年都有學(xué)生錄取哈佛，MIT，普林斯頓，加州理工，劍橋等頂級學(xué)府?dāng)?shù)理相關(guān)專業(yè)

執(zhí)教戰(zhàn)績：

夏校戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

2024-2025年所帶申請美國三大頂級數(shù)學(xué)夏校的學(xué)生中兩名拿到Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC錄取，一名拿到ROSS Mathematics Program錄取，兩名拿到青年科學(xué)家項目Promys錄取；

2023年所帶七名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer；

2022年所帶四名申請美國頂級數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer，一名申請Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer；

2025-2026年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)42+，其中前1% DHR2名，兩名學(xué)員滿分150；AIME 10分+學(xué)員12名，7分+學(xué)員19名。其中13分四人，12分一人，11分五人，10分兩人。3名學(xué)員達到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2024-2025年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)65+，其中前1% DHR13名，兩名學(xué)員滿分150；AIME 10分+學(xué)員18名，7分+學(xué)員26名。其中13分三人，12分三人，11分七人，10分四人。6名學(xué)員達到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2023-2024年AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)79+，其中前1% DHR 20名，最高分滿分145.5；AIME 10分+ 學(xué)員20名，7分+學(xué)員29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名學(xué)員達到USA/JMO分?jǐn)?shù)線。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR 11名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員7名，7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR 2名，AMC12 DHR 3名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員四名，七分+學(xué)員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學(xué)員達到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，兩名學(xué)員分別實際晉級USAMO和USAJMO。

2021年2月AMC及AIME戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）:

AMC12輔導(dǎo)晉級AIME人數(shù)20+；AIME輔導(dǎo)學(xué)生三名10分+，一名9分，并有多名6分+；其中一名學(xué)生獲得13分并晉級USAMO參與美國國家集訓(xùn)隊MOP夏令營選拔；

其他競賽戰(zhàn)績（2020-2025）：

2025 PUMAC（普林斯頓數(shù)學(xué)競賽）一名輔導(dǎo)學(xué)生獲得個人輪綜合金獎。

2025 BMO（英國數(shù)學(xué)奧林匹克）一名輔導(dǎo)學(xué)生R1獲得Distinction稱號；另一名學(xué)生晉級R2，并獲得22分。

2025 DMM（杜克數(shù)學(xué)大會）輔導(dǎo)一名學(xué)生入選中國代表隊參加全球賽。

2022 Euclid（歐幾里得數(shù)學(xué)競賽）輔導(dǎo)四名學(xué)生分別獲得91分、90分、88分、87分；

2022 Pumac（普林斯頓數(shù)學(xué)競賽）北美賽區(qū)一名學(xué)生晉級Individual決賽，最終位列Algebra單項Top20，Geometry單項Top14；

2021 COMC（加拿大公開數(shù)學(xué)邀請賽）一名學(xué)生得分71/80，入選加拿大國家數(shù)學(xué)奧林匹克CMO集訓(xùn)隊第一輪選拔；

2021 Math Kangaroo競賽一名學(xué)生獲得高三組（學(xué)生本人高一）全球成就獎與中國賽區(qū)超級 金獎（Top Gold）

2021 BMT（伯克利數(shù)學(xué)競賽）一名學(xué)生獲中國賽區(qū)全國第三名；

2021 澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)兩名學(xué)生分別獲得E組12年級全國第42,45名；

2021 COMC（加拿大數(shù)學(xué)公開賽）輔導(dǎo)兩名學(xué)生均獲得全國金獎，其中一名學(xué)生位列全國TOP25；

2021 BMO（英國數(shù)學(xué)奧林匹克）所輔導(dǎo)兩名學(xué)生均獲得Distinction稱號，位列全球TOP100并晉級BMO第二輪英國國家IMO集訓(xùn)隊選拔。

2021 ARML（美國區(qū)域數(shù)學(xué)競賽）輔導(dǎo)三隊學(xué)生全部獲得中國區(qū)團隊銅獎并晉級10月Power Contest。一名學(xué)生獲得西部賽區(qū)Top20，另兩名學(xué)生分別獲得東部賽區(qū)Top100以及華南賽區(qū)Top100。

王老師

◾碩士一等學(xué)位畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院（LSE）金融統(tǒng)計系

◾ 保送至上海華育中學(xué)，上海中學(xué)高中部，北京大學(xué)

◾ 曾獲得新加坡數(shù)學(xué)競賽一等獎（小學(xué)部），華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽全市第一，全國初中數(shù)學(xué)競賽一等獎，上海市高中數(shù)學(xué)競賽一等獎（滿分全市第一），全國高中數(shù)學(xué)競賽一等獎。

執(zhí)教戰(zhàn)績：

2025-2026年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超15人，AIME，1人9分，一人10分，3人11分，13分，14分，15分各1人。BMO 1輪1人銀牌，1人Distinction，1人Merit；BMO二輪1人30分（全英前6）。所教授學(xué)生獲DMM美國區(qū)團隊前10，個人第12，PUMAC美國區(qū)團隊前10，PUMAC中國區(qū)團隊第1，個人代數(shù)，幾何組第1。2人被劍橋數(shù)學(xué)系錄取，2人被牛津數(shù)學(xué)系錄取，1人被CMU計算機系錄取。

2024-2025年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超20人，3人DHR，AIME11-15分共4人，8-10分共4人，1人晉級USAMO。BMO 2輪2人Distinction，2人Merit。1人獲CMOC國際組第一，特邀參加CMO（加拿大國家隊選拔賽）獲第六。所教授學(xué)生獲一人被SUMAC錄取，獲SMT中國區(qū)代數(shù)組第3，第8，微積分第8。1人獲得STEP雙S，多人獲得雙1以上成績。1人錄取加州理工數(shù)學(xué)系，5人錄取藤校。

2023-2024年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取；1人錄取斯坦福，多人錄取藤校及牛劍。

2022-2023年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營錄取。

安老師

◾約翰霍普金斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士（全額獎學(xué)金+歐文學(xué)者獎學(xué)金，喬爾·迪恩教學(xué)優(yōu)秀獎）

◾ 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校數(shù)學(xué)學(xué)士（最高榮譽畢業(yè)，Elizabeth R. Bennett獎學(xué)金）

執(zhí)教戰(zhàn)績：

◾ AMC10: 輔導(dǎo)多位學(xué)生大幅提分，從零競賽基礎(chǔ)到Top 5%和AIME晉級

◾ HiMCM：指導(dǎo)隊伍榮獲 F獎

◾ 幫助多位學(xué)生/實習(xí)生：在數(shù)學(xué)考試中顯著提升成績，建立扎實的數(shù)學(xué)思維和問題解決能力

◾運用MATLAB/Python完成數(shù)學(xué)模型和智能助手的實際部署，實現(xiàn)從理論到實踐的轉(zhuǎn)化

教學(xué)特色：

◾6年美國大學(xué)授課經(jīng)驗：嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)，注重思維培養(yǎng)，擅長將高階數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為學(xué)生易懂的語言

◾1對1精英培養(yǎng)：曾任約翰霍普金斯大學(xué)Directed Reading Program導(dǎo)師，運用認(rèn)知圖譜技術(shù)精準(zhǔn)定位每個學(xué)生的知識缺口，為每位學(xué)生建立動態(tài)學(xué)習(xí)檔案，實時優(yōu)化教學(xué)策略

◾創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)：曾任約翰霍普金斯大學(xué)教育資源中心技術(shù)研究員，開發(fā)可視化教學(xué)系統(tǒng)，運用MATLAB實現(xiàn)偏微分方程的可視化教學(xué)視頻，將艱深知識點轉(zhuǎn)化為生動演示，提升學(xué)習(xí)效率

◾結(jié)果導(dǎo)向：助力學(xué)生夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，同時掌握競賽/科研/留美必備的實戰(zhàn)技能

莊老師

◾丹佛大學(xué)數(shù)學(xué)博士，研究方向為數(shù)理邏輯，本科畢業(yè)于東南大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

◾美國大學(xué)三年教學(xué)/助教經(jīng)驗，所授課程包括微積分、線性代數(shù)、微分方程、數(shù)學(xué)證明

◾作為副主編與清華大學(xué)出版社合作出版《國際競賽數(shù)學(xué)輔導(dǎo)（初級）》

執(zhí)教戰(zhàn)績：

◾指導(dǎo)學(xué)員成功獲得新罕布什爾學(xué)院數(shù)學(xué)夏令營（HCSSiM）等國際頂尖夏校錄取；

◾輔導(dǎo)多名學(xué)生在AMC等國際數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績，包括滿分、全球前列和低年級成就獎；

◾多名學(xué)員在澳大利亞數(shù)學(xué)競賽中獲獎，其中不乏全國一二等獎獲得者，持續(xù)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)員在國際數(shù)學(xué)賽事中脫穎而出。

◾2025年AMC10/12，有13人晉級AIME，3人前5%，1人前1%。

◾2026年AIME考試中，有6人獲得7分以上，3人獲得10分以上，2人晉級USA(J)MO。

執(zhí)教戰(zhàn)績：

2025-2026年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超15人，AIME，1人9分，一人10分，3人11分，13分，14分，15分各1人。BMO 1輪1人銀牌，1人Distinction，1人Merit；BMO二輪1人30分（全英前6）。所教授學(xué)生獲DMM美國區(qū)團隊前10，個人第12，PUMAC美國區(qū)團隊前10，PUMAC中國區(qū)團隊第1，個人代數(shù)，幾何組第1。2人被劍橋數(shù)學(xué)系錄取，2人被牛津數(shù)學(xué)系錄取，1人被CMU計算機系錄取。

2024-2025年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超20人，3人DHR，AIME11-15分共4人，8-10分共4人，1人晉級USAMO。BMO 2輪2人Distinction，2人Merit。1人獲CMOC國際組第一，特邀參加CMO（加拿大國家隊選拔賽）獲第六。所教授學(xué)生獲一人被SUMAC錄取，獲SMT中國區(qū)代數(shù)組第3，第8，微積分第8。1人獲得STEP雙S，多人獲得雙1以上成績。1人錄取加州理工數(shù)學(xué)系，5人錄取藤校。

2023-2024年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人獲得USAMO銀牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教學(xué)生2人被SUMAC錄取，1人被ROSS錄取；1人錄取斯坦福，多人錄取藤校及牛劍。

2022-2023年戰(zhàn)績（不完全統(tǒng)計）：

AMC晉級超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教學(xué)生5人被全球頂尖數(shù)學(xué)夏校SUMAC線下營錄取（全球僅錄取40人），1人被ROSS數(shù)學(xué)營錄取。

* 以上賽事主辦方為海外機構(gòu)，不與任何中國的大學(xué)、中學(xué)或小學(xué)升學(xué)加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學(xué)升學(xué)或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學(xué)生的課外興趣活動和國際教學(xué)交流活動。

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