對話歐亞留學(xué)：提升背景才能掌握最佳的競爭力

昨天萬達(dá)寫字樓46層日內(nèi)瓦會(huì)議室，展開了一場關(guān)于2018年歐亞留學(xué)數(shù)據(jù)以及2019年歐亞留學(xué)申請的交流會(huì)。會(huì)上歐亞教育后期組長王雪芬老師用自身申請過的成功案例作為分析基礎(chǔ)，并由此展開了詳細(xì)交流討論。

隨著留學(xué)市場的逐年增加，留學(xué)生的海外求學(xué)彷佛成為了一種門檻，不管是家長還是學(xué)生對于海外留學(xué)總會(huì)提出一個(gè)疑問：怎么樣才能拿到offer呢？

交流會(huì)上王雪芬老師分別介紹了香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、高麗大學(xué)等歐亞名校的錄取案例，其中最讓人印象深刻的便是會(huì)上反復(fù)提到的：競爭力提升、背景提升、以及能力提升問題。

海外名校對于留學(xué)最看重的一個(gè)問題是競爭力。不管是留學(xué)生或者是國內(nèi)求學(xué)，甚至是求職的新人，一定會(huì)對簡歷這張表格印象深刻，其中有一項(xiàng)欄目是：你曾經(jīng)獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)/你曾經(jīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)…

這里正是招生官/招聘官看中的競爭力，通俗的來說就是你和別人有什么不一樣？有的學(xué)生的簡歷實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫了一欄又一欄，有計(jì)劃且每一項(xiàng)都是自我提升，而有的學(xué)生看上去寫了很多，可實(shí)際上對自己的海外求學(xué)經(jīng)驗(yàn)并沒有任何幫助，這又是什么原因？

歐亞教育咨詢主管晏立權(quán)老師，以“職場規(guī)劃”為題，展開了討論。好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)計(jì)劃能夠助力海外名校的申請，那什么是好的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃呢？

思維、合作以及交流。

我們了解過的海外名校，一定會(huì)有一個(gè)固有的印象那就是思維創(chuàng)新，這種思維交流是海外名校最看重的一項(xiàng)技能。

而對于國內(nèi)的學(xué)生來說，大多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自思考，這是中西方教育的差別，鍛煉思維的活躍只有在團(tuán)隊(duì)合作中的相互交流中才會(huì)得以解答。

對比，前幾年的歐亞留學(xué)市場來說。

如今的歐亞留學(xué)市場越發(fā)的成熟，相對于英美澳加的留學(xué)優(yōu)勢來說，歐亞留學(xué)市場的優(yōu)勢逐漸明顯，如留學(xué)費(fèi)用低、就業(yè)機(jī)會(huì)多、小語種市場越發(fā)受歡迎等等的原因，也讓留學(xué)生的目光逐漸停留在歐亞留學(xué)市場上。

但，優(yōu)勢多，并不會(huì)降低歐亞名校的招生標(biāo)準(zhǔn)，只有提高自我的競爭力以及學(xué)術(shù)背景才是關(guān)鍵。

會(huì)后，不少傾向歐亞國家的留學(xué)生們，已經(jīng)迫不及待和名校招生官進(jìn)行1對1的咨詢。現(xiàn)場歐亞資深的顧問們，已經(jīng)提筆開始在為需要留學(xué)歐亞國家的留學(xué)生們進(jìn)行1對1的學(xué)習(xí)計(jì)劃建議。

以上就是關(guān)于【對話歐亞留學(xué)：提升背景才能掌握最佳的競爭力】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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