選擇主修是你最重要的決定之一學(xué)院學(xué)生。正確的紀(jì)律可以導(dǎo)致高薪的工作機(jī)會(huì),或者有助于為某些研究生學(xué)位鋪平道路。
1.探索校外體驗(yàn)
動(dòng)手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)可以幫助潛在的學(xué)生理解哪些職業(yè)和專業(yè)適合他們。
2.小心家人的建議,朋友們
大學(xué)申請(qǐng)者可能會(huì)更好地理解與某些專業(yè)有關(guān)的工作專家說,通過與行業(yè)專業(yè)人士交談,而不是與家人和朋友交談。
在.近期調(diào)查在尋求專業(yè)建議的學(xué)生中,84%的人認(rèn)為他們從在某一領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的人那里得到的建議是有幫助的,82%的人認(rèn)為雇主或同事的建議是有幫助的。
3.考慮需求
有些專業(yè)似乎很吸引人,但他們所要求的課程可能會(huì)讓人失望。
美國(guó)新聞撰稿人林恩·F·雅各布斯(Lynn F.Jacobs)和杰里米·S·海曼(Jeremy S.Hyman)在一篇文章中寫道:“這并不意味著你應(yīng)該僅僅因?yàn)槟硞€(gè)專業(yè)有一兩個(gè)你不喜歡的2009年博客帖子?!暗@確實(shí)意味著你應(yīng)該熟悉所需的課程,如果超過幾門課程不能吸引你,重新考慮你的專業(yè)選擇。”
4.權(quán)衡STEM的紀(jì)律
專家說,科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,也被稱為STEM,他們的工資和就業(yè)前景是有希望的。
“與非STEM工人相比,STEM工人的總體工資確實(shí)更高,與STEM相關(guān)的職業(yè)的增長(zhǎng)率高于與STEM無關(guān)的職業(yè),”Christina Tartaglia,科學(xué)家協(xié)會(huì)的聯(lián)合創(chuàng)始人之一,該公司在大學(xué)和研究生院支持女性從事STEM職業(yè),告訴美國(guó)新聞今年早些時(shí)候。
5.利用獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)
大學(xué)通常是一項(xiàng)昂貴的投資,但一些專業(yè)可以幫助學(xué)生減少開支。
有很多獎(jiǎng)學(xué)金選擇例如,會(huì)計(jì)、歷史和英語專業(yè)的學(xué)生。
6.計(jì)算可能的薪金
對(duì)于未來和現(xiàn)在的大學(xué)生來說,了解哪些專業(yè)或多或少會(huì)導(dǎo)致高薪是很有價(jià)值的。如果學(xué)生們知道自己大學(xué)畢業(yè)后會(huì)做些什么,他們就可以在預(yù)算上一躍而起,比如學(xué)生貸款付款或是研究生院。
大學(xué)畢業(yè)生的起薪中位數(shù)是68,893美元,如果他們主修數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的話,他們的起薪是零到五年,而且他們的最高學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。根據(jù)PayScale數(shù)據(jù)。另一方面,中位工資僅為37,426美元。教育專業(yè),按PayScale計(jì)算。
7.考慮一下你在研究生院的申請(qǐng)
如果一個(gè)未來的大學(xué)生打算去研究生院,某些大學(xué)專業(yè)可能比其他專業(yè)更理想。
例如,有抱負(fù)的醫(yī)生不應(yīng)該主修一門難度太大、可能對(duì)他們的GPA產(chǎn)生負(fù)面影響的醫(yī)學(xué)院校申請(qǐng)課程。
8.從范圍較窄的清單中獲益
知道自己想學(xué)習(xí)某一特定學(xué)科(如化學(xué)工程或經(jīng)濟(jì)學(xué))的大學(xué)申請(qǐng)者,可以通過尋找專門從事這個(gè)專業(yè)的學(xué)校來縮小他們的大學(xué)名單。
申請(qǐng)人可以研究一個(gè)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)率和就業(yè)率專家說,主要是為了更好地了解哪些學(xué)校將幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
9.尋找通識(shí)教育課程
大學(xué)申請(qǐng)人如未決定,應(yīng)考慮擁有強(qiáng)大核心課程的學(xué)校,使他們能夠探索各種科目。
10.要知道猶豫不決的罪魁禍?zhǔn)?/span>
然而,不能專攻某一專業(yè)的學(xué)生可能會(huì)面臨一些缺點(diǎn)。
以上就是關(guān)于【關(guān)于大學(xué)專業(yè)選擇的10件事】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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