現(xiàn)在關(guān)注教育信息的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),低齡留學(xué)熱來(lái)臨的同時(shí)也帶起了國(guó)際學(xué)校的迅速發(fā)展,很多家長(zhǎng)紛紛開(kāi)始為孩子物色起了國(guó)際學(xué)校,但其中卻不缺乏跟風(fēng)隨大流以及被錯(cuò)誤信息引導(dǎo)而選擇國(guó)際學(xué)校就讀的家長(zhǎng),下面小編接著為大家羅列那些與實(shí)際現(xiàn)象有所偏差的一些錯(cuò)誤思想。
一、認(rèn)為進(jìn)入國(guó)際學(xué)校等于快樂(lè)教育
令人哭笑不得排名第二熱詞:快樂(lè)教育。什么叫快樂(lè)教育啊?那是不是等于默認(rèn)了我們現(xiàn)有教育是“痛苦教育”?應(yīng)試教育是人憎鬼厭沒(méi)錯(cuò),也別把應(yīng)試教育的反義詞等同于快樂(lè)教育好嗎?尤其是近期的好多熱轉(zhuǎn)文章,快樂(lè)教育這詞基本也毀得差不多了。大家有可有深入思考過(guò),什么是快樂(lè)教育?是不是功課少,不做題,孩子開(kāi)心就是快樂(lè)?如果你沒(méi)有想明白,千萬(wàn)別急著把孩子往國(guó)際學(xué)校送。要知道,國(guó)際高中階段,特別是高中最后一年,學(xué)生一般都會(huì)忙到半死,而且是從體育到課外活動(dòng)到申請(qǐng)大學(xué)寫essay,絕對(duì)沒(méi)有你想象的那么輕松。
二、進(jìn)國(guó)際學(xué)校等于少年“商學(xué)院”
這又說(shuō)到中國(guó)特色了。爹媽混過(guò),或者至少聽(tīng)過(guò)在中國(guó)讀商學(xué)院是怎么回事,那也別耽誤孩子,圈子從小混起,一拍腦門,一打聽(tīng)就把孩子往某某熱門國(guó)際學(xué)校送。道理似乎是那個(gè)道理,但聽(tīng)著真是別扭。麻煩不要把孩子的教育這塊凈土也給用成人思維污染了好嗎?
要知道,今天的你或許用特別“中國(guó)”的方式能夠“成功”,獲得成就,但不代表十幾年后你的孩子也用同樣的中國(guó)規(guī)則能在世界的范圍能獲得成就?,F(xiàn)在這個(gè)世界變化多快你知道吧?如果一味攀比、盲從,缺乏發(fā)展的眼光看世界,特別是看待教育問(wèn)題,那么美加地區(qū)的中國(guó)小留學(xué)生因?yàn)榉N種問(wèn)題被遣返的那種新聞可能也會(huì)繼續(xù)發(fā)生。
三、進(jìn)國(guó)際學(xué)校就是為了學(xué)英語(yǔ)
這也是超級(jí)多家長(zhǎng)的一大盲區(qū)。從一個(gè)側(cè)面也說(shuō)明我國(guó)的英語(yǔ)教育是多么失敗吧。我國(guó)一名大學(xué)本科的畢業(yè)生至少學(xué)習(xí)了12年的英語(yǔ),但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語(yǔ),基本無(wú)法開(kāi)口和英語(yǔ)國(guó)家人士對(duì)話……所以大家對(duì)國(guó)際學(xué)校的第一向往就是:雙語(yǔ)!高大上!一定彌補(bǔ)我當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)的痛點(diǎn)!你要是覺(jué)得花這么多學(xué)費(fèi)只是為了學(xué)一口地道英語(yǔ),我也沒(méi)法說(shuō)什么了。
要知道國(guó)際學(xué)校除了英文教學(xué)以外,最主要的是給予學(xué)生一種批判性思維方式和探索式的學(xué)習(xí)方法。如果就讀國(guó)際學(xué)校就為學(xué)個(gè)英語(yǔ),那才是買櫝還珠呢。不是加幾個(gè)外教講講英語(yǔ)課就算國(guó)際學(xué)校了,國(guó)際學(xué)校首選必須有真正的國(guó)際課程項(xiàng)目,比如現(xiàn)在受中國(guó)知識(shí)階層家庭追捧的、IGCSE、、等課程。(轉(zhuǎn)自:網(wǎng)絡(luò))
以上就是關(guān)于【選擇國(guó)際學(xué)校該繞的“坑” 家長(zhǎng)們都避開(kāi)了嗎】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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