從世外到范德堡，這位典型“上海小囡”是如何做到的？

楊雨田，典型的“上海小囡”，自信、開朗、獨(dú)立。她是同學(xué)們眼中的“女神”，她也是學(xué)校里公認(rèn)的“學(xué)霸”。

今天，小編為大家介紹的這位牛娃，畢業(yè)于世外，2018年拿到范德堡大學(xué)offer的楊雨田。

范德堡大學(xué)

創(chuàng)立于1873年，位列US News全美大學(xué)綜合排名第14位，以其出色的教育質(zhì)量和較強(qiáng)的科研實(shí)力，享有“南方哈佛”的美譽(yù)。杰出校友包括了2名美國副總統(tǒng)，7名諾貝爾獎(jiǎng)得主，25名羅德學(xué)者。

熱愛舞臺(tái)的光芒

楊雨田從小就熱愛舞臺(tái)，從2005年開始參加少年宮合唱團(tuán)，歌唱成為了她十幾年來生活中重要的一部分。

有一次，合唱團(tuán)在一座教堂中歌唱頌揚(yáng)和平的歌曲，她看到臺(tái)下觀眾感動(dòng)的淚水，自己的內(nèi)心也深受觸動(dòng)。

楊雨田體會(huì)到了合唱團(tuán)這個(gè)“港灣”和她密不可分的情感連接。她發(fā)現(xiàn)歌唱是為了將心中的博愛與關(guān)懷傳遞給更多的觀眾，與他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

▲楊雨田參加的合唱團(tuán)演出（照片由本人提供）

機(jī)緣巧合，楊雨田走上了英語演講的舞臺(tái)。

女神的光環(huán)不是與生俱來的，十年級(jí)參加第一場(chǎng)辯論賽時(shí)，精心準(zhǔn)備，卻在自由辯論環(huán)節(jié)她被對(duì)方質(zhì)問得啞口無言。

這讓楊雨田對(duì)辯論的理解產(chǎn)生了很大的變化：辯論不僅僅是雙方事先準(zhǔn)備的觀點(diǎn)的表達(dá)，辯論更應(yīng)是彼此思維的碰撞。

在這樣的交流中，她慢慢學(xué)會(huì)擁抱一種不確定性：在變幻莫測(cè)的賽場(chǎng)上，對(duì)方下一步回答的未知性，對(duì)賽場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變的能力提出了很高的要求。

▲楊雨田參加的演講比賽，上圖右二，下圖中間（照片由本人提供）

要舞臺(tái)，也要充實(shí)的實(shí)習(xí)生活

除了舞臺(tái)上的光芒閃耀，楊雨田的實(shí)習(xí)生活非常充實(shí)，十年級(jí)寒假，在上海電視臺(tái)外語頻道ICS的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)，推動(dòng)了楊雨田對(duì)于傳媒的探索。

通過撰寫整理英語影評(píng)，并在官方公眾號(hào)發(fā)布，她漸漸學(xué)會(huì)了如何將自己學(xué)到的各種技能應(yīng)用于實(shí)踐。

十一年級(jí)暑假，她又跟隨東方衛(wèi)視的真人秀導(dǎo)演組，接觸了編導(dǎo)的工作，包括攝像機(jī)位、多方協(xié)調(diào)、人物情節(jié)設(shè)定等，拓寬了她對(duì)于編導(dǎo)行業(yè)的眼界。

她發(fā)現(xiàn)：即使一個(gè)小小的鏡頭都需要整個(gè)工作室的辛勤付出。

十一年級(jí)時(shí)，楊雨田參加了CCTV希望之星英語風(fēng)采大賽，在獲得上海賽區(qū)特等獎(jiǎng)后前往北京參加全國總決賽。經(jīng)歷過辯論賽磨練的她，已能如魚得水地應(yīng)付各類的比賽形式。

她從幾千人中脫穎而出，得到與五位來自世界頂尖大學(xué)的教授面對(duì)面的機(jī)會(huì)。她最后獲得了所有大學(xué)的亮燈，并選擇了范德堡大學(xué)，獲得了教授的推薦信，而她最終錄取的消息也在范德堡大學(xué)的官網(wǎng)上有所報(bào)道。

▲楊雨田與范德堡招生官（照片由本人提供）

“女神”也是學(xué)霸

楊雨田是旁人眼中的“女神”，也是學(xué)霸，10年級(jí)就展開了標(biāo)準(zhǔn)化考試的準(zhǔn)備，在10年級(jí)下半學(xué)期，考到了托福107的分?jǐn)?shù)，SAT的首考達(dá)到了1440，并且最后在11年級(jí)達(dá)到了托福115、SAT 1490的成績。在采訪中，她總結(jié)了學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)：

▲楊雨田參加我樣攜手上海外語頻道舉辦的夢(mèng)想日活動(dòng)

定制科學(xué)的時(shí)間表，高效合理利用碎片時(shí)間

楊雨田認(rèn)為，時(shí)間管理很重要！其實(shí)合理分配時(shí)間并不難。

例如：周末不要睡懶覺，早上利用三至四個(gè)小時(shí)就可以用來鞏固學(xué)校里的課程，下午的時(shí)間就可以用來參加課外活動(dòng)了。

在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，兩者并不矛盾?

作為上海市學(xué)生合唱團(tuán)的一員，在課余時(shí)間，也將音樂傳遞到孤兒院和養(yǎng)老院，為孩子和老人帶去音樂的溫暖和力量。

這些經(jīng)歷和傳播音樂所帶給她的觸動(dòng)，也成為了楊雨田在寫作中的素材。唱歌和學(xué)習(xí)，兩者相輔相成。

閱讀原版書和多與外國人交流

閱讀外國原著書和多與外國人交流接觸也是楊雨田很推薦的學(xué)習(xí)方式。

英文原版書里的遣詞造句都是十分地道的英文，從中可以學(xué)到很多不同的句型用法，也有助于深入地了解英美文化。

楊雨田也曾赴美國夏校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，在與外國人日常英語會(huì)話中將英語活學(xué)活用，回國后便明顯感覺到了水平的提升。

聽力的練習(xí)是不可或缺的

在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中，可以抽出閑暇時(shí)光聽聽BBC news, VOA English，亦或是看一下ICS的英語頻道鍛煉對(duì)于英語單詞的理解和反應(yīng)能力，遇到不懂的詞語可以通過查詞典和請(qǐng)教英語老師。

這些對(duì)于英語口語的提升非常有效，并且使之在參加各項(xiàng)演講和辯論中應(yīng)對(duì)自如。

楊雨田最想跟大家說的是，“最重要的，并不是我什么都要去涉足，什么都要去探索，而是在自身少而精的探索中找到最特別的自己。”

以上就是關(guān)于【從世外到范德堡，這位典型“上海小囡”是如何做到的？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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