要不要來美國讀高中?
對于樂于接受挑戰(zhàn)的國際學(xué)生來說,美高能幫助他們在進(jìn)入大學(xué)前,在學(xué)術(shù)和社會文化適應(yīng)方面有更充分的準(zhǔn)備。
“我認(rèn)為盡早來美國肯定會有幫助”,來自新加坡,目前就讀于耶魯大學(xué)的Huijia Phua說?!拔医佑|過來這里讀高中的學(xué)生,他們學(xué)英語的速度要快得多,而且更習(xí)慣美國文化,能夠更好地融入美國社會?!?/p>
下面來看看國際學(xué)生可以從美國高中教育中受益的四個(gè)方面!
01
英語能力
世界各地的學(xué)生都在上英語課,通過課堂指導(dǎo)、甚至通過觀看漫畫或收聽廣播來學(xué)習(xí)英語。但很多人認(rèn)為,這樣的學(xué)習(xí)方法并沒有充分將學(xué)生置入語言環(huán)境中。英語能力的提升是中國學(xué)生JudyCao選擇在加利福尼亞州高中就讀的原因之一?!拔液軗?dān)心我的英語口語和聽力,因?yàn)榇髮W(xué)課程所需的英語口語和聽力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們從中國教科書中學(xué)到的英語水平,”Judy在一封電子郵件中寫道,“即使我們可能在SAT或托福考試中取得高分,我們?nèi)匀粫谡n堂和工作上遇到問題。”掌握美國高中程度的英語并不比達(dá)到大學(xué)英語能力更容易,不過隨著時(shí)間的推移英語能力會慢慢改善,Judy說。
02
大學(xué)申請
在美國申請大學(xué)是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程,需要參加考試,了解學(xué)校和專業(yè),還有撰寫論文。國際學(xué)生Phua指出,這個(gè)過程中充斥著許多國際學(xué)生不熟悉的行話,例如FAFSA,但如果你已經(jīng)在美國,事情將變得容易很多。美國高中的畢業(yè)證書,也會使一些大學(xué)的錄取流程更簡單,特別是公共機(jī)構(gòu)。德克薩斯A&M大學(xué)國際學(xué)生事務(wù)主任Tacey說:“當(dāng)你看到來自美國學(xué)校的學(xué)生時(shí),無論他們是不是國際學(xué)生,對招生官來說都更容易比較?!?“當(dāng)你看到來自達(dá)拉斯高中的成績單,而不是來自北京高中的成績單時(shí),入學(xué)要求的權(quán)衡也會更加清晰?!?/p>
03
大學(xué)預(yù)備
除了更好地掌握英語外,在美國高中學(xué)習(xí)的國際學(xué)生還會接觸美式教學(xué)。“這種教學(xué)往往更具參與性”,Melissa Cassel說,他是來自麻省的一所私立高中的院長。德克薩斯A&M大學(xué)國際學(xué)生事務(wù)主任Tacey也認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué),會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很大的幫助。她說:“[有些]學(xué)生在分班考試中表現(xiàn)很好,但隨后會感到困難重重。因?yàn)檎n堂節(jié)奏非常快,同時(shí)大學(xué)對學(xué)生在課堂上的頻繁互動要求,也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。”
04
社會文化適應(yīng)
大學(xué)課堂結(jié)束后,美國的大學(xué)生活挑戰(zhàn)并未結(jié)束,在美高就讀也可以助學(xué)生在社交上取得成功。對于任何學(xué)生而言,剛上大學(xué)的過渡期都可能很艱難,但事先了解社會文化,條款和習(xí)慣,學(xué)生就能更適應(yīng)大學(xué)生活。得德克薩斯A&M大學(xué)國際學(xué)生事務(wù)主任Tacey與來自世界各地的國際學(xué)生一起工作,她說在一個(gè)就讀美高的國際學(xué)生身上,她看到了美高的經(jīng)歷帶來的明顯轉(zhuǎn)變?!皬牡谝惶扉_始,所有事情對她來說似乎都很容易,因?yàn)樗呀?jīng)了解了美國文化,開放性和與人相處的方式,”Tacey說。?
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