加拿大的學校體系分為公立和私立。公立學校又分為普通公立學校、天主教學校和法文學校。私立學校分為普通私立學校、名牌私立學校(相當于貴族學校)、男校、女校和法文私立學校。加拿大著名智庫機構菲沙研究所(Fraser Institute)發布了一份2018年全加拿大中小學注冊人數的分析報告。報告顯示,越來越多的加拿大家長正把子女送往私立中小學就讀,公校的入學率在逐年下降。盡管公校仍然是加拿大的主要教育形式,但數據顯示,愈來愈多家長在為孩子選擇教育方式時會考慮私校。
正確看待菲沙研究所排名
菲沙研究所采用如下幾個指標加權平均進行評比排名:平均考試成績(Average exam mark)、不及格百分比(Percentage of exam failed)、學校評分與省考得分差距(School vs exam mark difference)、英文科目男女生得分差(English gender gap)、數學科目男女生得分差(Math gender gap)、畢業率(Graduate rate)和留級率(Delayed advancement rate)。
首先,公校每年級的學生數目遠比私校的學生人數多,有的是私校的四五倍以上。計算排名主要因素的平均考試成績和不及格百分比時對公校相當不利。
其次,另外兩個對公校相當不利的排名因素是留級率和畢業率。對于公校來講,由于不能通過考試選拔學生,學生水平參差不齊。加上人數眾多,必然有人不能畢業或留級。另外新移民剛到加拿大英文不佳,轉學、移民回流等都影響畢業率及留級率數據。反觀私校,由于學生在求學期相對穩定,畢業率基本上是100%,留級率也幾乎接近于零。對某些私校而言,學生留級就意味著“走人”。拿這兩項指標對比,對于無法擇優選擇學生且人數眾多的公校來講也不可能是私校的對手。
很顯然,使用上述指標對公校私校混合排名,公校沒可能比得過私校。但是這并不能表明私校優于公校。
公校私校區別
公立私立學校最大區別當然是公立學校是完全免費的,國家義務教育K-12年級;而私立學校是收費的,越好的私立學校越貴。私立學校提供住宿,住宿費也是一筆大開銷。
區別1:生源
上公立學校,是每個公民的基本合法權利,所以無需考試,無需提供任何家庭背景資料。跨區讀書是不允許的,只有法定學區內學生才能就讀該學區內的學校。公立學校因為是義務教育,所以不能拒絕任何來源和背景的學生。只要在學區內,學校必須無條件收錄學生。而對于一些先天殘障的孩子來說,學校會為他們申請特殊教育和幫助,教育局會根據學生的需求,派專人來照顧有需求的學生,或是提供專項服務。
私校不分學區。私校的高收費決定了其生源與公校不同,學生基本都來自高收入家庭。學校的門檻高,孩子父母的收入高,家庭教育環境比較優裕,子女的教育特別受到重視,所以校風較好。
區別2:入學要求
加拿大公校施行的是12年級義務教育體系,一般來說,學校根據家庭的住宅區域和地點來收取學生。公立學校讓人最直觀的印象就是,教育不僅僅是學校的事,不僅僅是教育局的責任,它是全社會的責任。
私立學校,獨立收費,越好越名牌的私立學校越貴,并且私校入學要求很高,并不是有錢就可以上。直接報考私校幼兒園的低年級學生需要通過面試或者是通過學校簡單的考試;中年級從公校考入私校的學生,都必須要有北美統一的SSAT(Secondary School Admission Test)考試成績。之后還需要通過該私校的面試,才能取得入學許可。
區別3:學費
公立私立學校最大區別當然是公立學校是完全免費的,國家義務教育從孩子4歲開始,一直到高中畢業。對于國際留學生來說,上公立學校也要交費,比上私校便宜一點,但不管住宿。
私立學校是收費的,越好的私立學校越貴。有的私立學校提供住宿,住宿費更是一筆有別于學費的開銷。學前班開始到高中畢業,私立學校的一年學費大約在1萬5加幣左右,14年讀下來,花費大約25萬加幣。私立學校的贊助費也相當可觀。
區別4:教學資源
統計局的研究報告從師生比、年度教學時間、平均每位學生擁有的電腦數量以及擁有本科學歷的教師比例這四個方面對公校和私校進行了比較,發現兩者在數字上并無大的差別,比如公校的師生比是17,私校的則為17.8。而且,能得到學校教師特別輔導的機會以及教師給予家長反饋的頻率在公校和私校幾乎沒有差別。因此,從學校資源和教學這些因素來說,公校學生與私校學生在學習成績上并無差別。
區別5:班級規模
公立學校在小學5年級以下,每個班不能超過21個學生,5年級以上每個班不超過32個學生。教師一般都是公務員,流動性較小,比較穩定。
私立學校的每個班通常只有16個學生或是更少,所以學生更加容易得到老師的關注。教師一般都是聘用制。
區別6:課程設置
公校除了提供為大多數學生設計的普通教學課程以外,有的學校還設有語言課ESL(English as a Second Language);國際文憑大學預科課程IB(International Baccalaureate);或者大學預修課程AP(Advanced Placement)。
公立學校開設的課程私立學校都有,同時私立學校是公立學校的補充,彌補了公校彈性不足的弱點,且私校會為學生做針對性的個別輔導,有利于移民學生盡快完成ESL課程。并且,私立學校的功課會比較難一些,對學生來說更有挑戰。
區別7:基礎教育
北美的中小學教學體系比較靈活,培養孩子的創造性方面是毋庸置疑的,但隨之的附帶效果便是寬松的自由松散性,尤其是那些讀書不自覺的孩子,入了加拿大的公立小學、中學真是到了自由的天堂。華人家長抱怨學校的基礎教學薄弱,無論是數學,還是第二語言法語,在小學階段都學得極為膚淺。
私校的教學體系就大為不同,他們抓基礎教學,所以,所有的科目設計全部超出省教學要求大綱,單單就法文來說,私校的同等年級比公校要超出三個學年。公校考入私校的孩子最頭痛的就是法語這門科目,英語、數學都不差。
區別8:課外活動
相比私校來說公立學校的課外活動相對較少。
私校雖然學費高,但資源多,提供各類課外活動和學術活動,給學生很多鍛煉自己的機會,此外老師給予每個學生的關注度高。
區別9:校風學風,高入學率
公校競爭相對私校而言不那么激烈。學生學習相對輕松。能讀得起私立學校的家庭必竟是少數,所以公立學校的教育成績就很受大家關注。好的公立學校不但有良好的學風,而且會有很好很優秀的學習項目以幫助不同特長的學生發揮他們的長處,比如藝術班,商業班,貿易班,電腦班,媒體班等等,對于天資好的孩子,還有天才班,尖子班,超前班等。
私校的校風競爭激烈。在私校里,超前學習、學AP的風氣甚烈。每個學年的三學期都有考試,情形如同中國大陸的期中考試、期末考試,孩子從小知道Academy的重要性,更知道分數的重要性。相對公校,私校的學習氣氛更濃,學生的整體水平較高,因此各科進度會加快一些。學生在私校的11年級的時候會完成12年級的英語以及數學省考, 這樣到了12年級的時候可以全心全意地對付大學申請。
區別10:畢業目標
公校的責任是義務教育,不會因為學生成績影響招生和經費,可以堅持把學生的全面發展放在首位。大多數公校畢業的學生上了加拿大的大學或學院。
私校的學生基本都有考美國大學的目標。不能說公校就沒有考入美國長春藤學院的學生,但私校的學生大部分人考大學是沖著美國的榜上大學去的。他們的家長有實力送子女上美國大學,所以,到了11年級時候,補SAT成了必不可少的一個環節。
那么,選擇公校還是私校?? ?
選擇公校還是私校,首先要考慮當然是家庭經濟條件。私校花費昂貴,如果超越家庭所能承擔的范圍去上私校,顯然是不理性的。
在家庭經濟條件允許的前提下,如果父母希望子女在一種父母欣賞和認同的特殊教育方法或環境中成長,則可以選擇私立學校,如教會學校、老牌“貴族”學校等。如果你的孩子有特別的天分和才藝需要,公立學校無法滿足你的要求,你也可以選擇相應的私校。如果你的孩子自律性非常差,相信私校也會幫上你的忙。除此之外,建議你選擇排名靠前的公校。

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