重視法制安全，營(yíng)造文明校園 | 記西南位育中學(xué)國(guó)際部安全教育講座

近日，上海市西南位育中學(xué)國(guó)際部十年級(jí)及十二年級(jí)的全體師生，先后齊聚在西校二樓階梯教室，分別聆聽(tīng)了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全自主管理”和“美國(guó)法制安全教育”的年級(jí)大會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)安全自主管理

十年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@次的主題班會(huì)中，了解到如何在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中注意網(wǎng)絡(luò)安全：維護(hù)自身權(quán)益、杜絕網(wǎng)絡(luò)暴力、維護(hù)他人和集體的榮譽(yù)。

首先，為了讓同學(xué)們提高對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)趙婷老師播放了一段現(xiàn)實(shí)版網(wǎng)絡(luò)暴力的測(cè)試視頻。三位不同性格、愛(ài)好、生活背景的普通人，來(lái)到二十位帶著面具，素未謀面的鍵盤俠們面前。組織者請(qǐng)鍵盤俠們給出對(duì)他們第一印象的評(píng)價(jià)，隨即熒幕上跳出一條條嚴(yán)重失真的評(píng)價(jià)，實(shí)在讓人瞠目結(jié)舌，也給了三位被測(cè)試者心理上嚴(yán)重的打擊和傷害。確實(shí)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)暴力沒(méi)有發(fā)生在自己身上時(shí)，可能覺(jué)得沒(méi)什么，但當(dāng)自己成為當(dāng)事人后則需要很長(zhǎng)時(shí)間去消化。宋老師提到《論語(yǔ)》中的“己所不欲，勿施于人”，告誡大家不假思索地肆意評(píng)論，可能會(huì)對(duì)其造成無(wú)法挽回的傷害。不要讓肆意言論成為傷害他人的刀刃，要尊重每個(gè)人的選擇。

緊接著，宋老師舉了兩個(gè)真實(shí)案例。案例中的學(xué)生是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)的一念之差，在公眾社交平臺(tái)發(fā)布一些不良信息，使得自己和他人的名譽(yù)受到嚴(yán)重侵害，造成了無(wú)法預(yù)計(jì)的后果。宋老師告誡同學(xué)們面對(duì)紛繁多元的網(wǎng)絡(luò)世界，不要盲目隨意地?cái)U(kuò)散轉(zhuǎn)發(fā)，維護(hù)自己、他人和集體的聲譽(yù)，恪守網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)文明。

最后，來(lái)自美國(guó)的交換生Jordan Ray也給師生們介紹了美國(guó)校園中網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀。在其當(dāng)?shù)貙W(xué)校內(nèi)，學(xué)生本身是不允許帶自己的電腦到學(xué)校，并且學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)也特地屏蔽了一些不恰當(dāng)網(wǎng)站去保護(hù)學(xué)生。當(dāng)然，如果一些學(xué)生發(fā)表了一些敏感的言論，會(huì)有一些特定的老師去找他們談話，慢慢與他們溝通，直到他們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)激行為，所以老師擔(dān)任著去幫助學(xué)生的重要角色。其次，在美國(guó)，對(duì)于一些有網(wǎng)癮的學(xué)生比如每天玩游戲超過(guò)三小時(shí)的學(xué)生，可以直接送他們到一個(gè)類似于戒毒所的地方去戒網(wǎng)癮。總之，學(xué)校會(huì)提供有效的措施竭盡所能營(yíng)造和維護(hù)一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

美國(guó)法制安全教育

而12年級(jí)的師生們有幸請(qǐng)來(lái)了12年級(jí)C班的學(xué)生家長(zhǎng)朱女士，為即將遠(yuǎn)渡重洋赴美留學(xué)的全體高三學(xué)生做了一次深刻的美國(guó)法制安全教育講座。

朱女士將講座分為“交通安全”、“人身安全”、“網(wǎng)絡(luò)安全”以及“美國(guó)文化”四個(gè)部分。在交通安全板塊中，她向同學(xué)們介紹了考取美國(guó)駕照的方式，遇到執(zhí)法時(shí)的態(tài)度舉措，以及經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的自駕游小竅門等。其次，由于近幾年校園槍擊案頻發(fā)，而美國(guó)對(duì)于持槍管控相對(duì)寬松，朱女士從人身安全的角度，教導(dǎo)同學(xué)們一些保護(hù)自己的小技巧，例如：避免使自己陷入危險(xiǎn)的境地，避免與人發(fā)生激烈的言語(yǔ)、肢體沖突，遇到突發(fā)狀況時(shí)要先保護(hù)自己，及時(shí)逃出，快速撥打報(bào)警電話，從而幫助更多人獲救。在網(wǎng)絡(luò)安全的部分，朱女士長(zhǎng)從身邊人的案例出發(fā)，教同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)電信詐騙，并告誡大家不可輕信陌生人或加入恐怖網(wǎng)站，以致釀成大禍。

最吸引同學(xué)們興趣的，莫過(guò)于美國(guó)文化一題，朱女士從訪問(wèn)學(xué)者的角度出發(fā)，為同學(xué)們深刻分析美國(guó)的社會(huì)和文化環(huán)境。她鼓勵(lì)同學(xué)們大膽走出自己的舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)與不同的人交流，融入美國(guó)人的日常社交。另外，還提到了當(dāng)?shù)氐慕烫梦幕?，她建議同學(xué)們抓住每一次參與教堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在提升自己口語(yǔ)的同時(shí)，也能了解美國(guó)當(dāng)?shù)氐墓?jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣。在演講的最后她提到融入美國(guó)社會(huì)最重要的一點(diǎn)：尊重他人文化的同時(shí)，也不能忘本，做一個(gè)愛(ài)國(guó)且勇敢維護(hù)自己國(guó)家形象的人，才能收獲到異國(guó)人的同等尊重。通過(guò)這次講座，12年級(jí)的同學(xué)們不僅對(duì)美國(guó)的法制法規(guī)更為熟悉，還學(xué)會(huì)了如何快速克服中美的文化差異，可謂是受益匪淺。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來(lái)越快，人心也越來(lái)越浮躁、迷惘。學(xué)校有責(zé)任創(chuàng)建一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境，并需要社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人的配合。多一份自律，多一份禮讓，多一點(diǎn)理性，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，才能共同塑造優(yōu)雅文明的校園環(huán)境。

供稿:Mike/Poppy/Louis

圖片:高一、高三年級(jí)組

文字修改:NaXuZoe

編輯:Kate