80%升入美國前30的學(xué)霸班是如何做到的

高考僅剩一個(gè)多月，高三學(xué)生們還在埋頭苦讀，北京揚(yáng)州外國語學(xué)校國際高三（7）班的學(xué)生卻被一眾世界名校早早“預(yù)定”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全班30名學(xué)生共收到182份名校錄取通知書，獲得26萬美金獎(jiǎng)學(xué)金，80%升入美國前30大學(xué)，其余學(xué)生升入英國G5和加拿大、澳洲前三名校，成為揚(yáng)城名副其實(shí)的“學(xué)霸班”。

據(jù)校方介紹，今年新入學(xué)的國際高一，其中一個(gè)班級將由原班師資接手。該班依舊命名為"揚(yáng)外7班"，這個(gè)稱呼將予以保留和傳承。"沖擊藤校，守底美國前30大學(xué)"，期望助力更多優(yōu)秀學(xué)子"圓夢"。

組團(tuán)上世界名校平均一人被6所大學(xué)錄取

托福最高分116，均分102；SATⅠ均分1450；人均報(bào)考4門，均分達(dá)4.5；國內(nèi)外各類奧賽、模聯(lián)獲獎(jiǎng)......耀眼的成績，只是冰山一角。

7班學(xué)生，平均一人被6所大學(xué)“爭搶”。美國方向，80%被美國前30大學(xué)錄取，1人錄取芝加哥大學(xué)，1人錄取加州大學(xué)洛杉磯分校，2人錄取埃默里大學(xué)；加拿大方向，2人錄取麥吉爾大學(xué)，2人錄取多倫多大學(xué)；澳洲方向，1人錄取悉尼大學(xué)；英國方向，1人錄取倫敦大學(xué)學(xué)院。

據(jù)國際中學(xué)教學(xué)總監(jiān)武鼎老師介紹，“在名校申請?jiān)絹碓诫y的大環(huán)境下，今年能取得這樣的結(jié)果實(shí)屬不易。7班的趙嘉瀚同學(xué)被芝加哥大學(xué)分子工程專業(yè)錄取。芝加哥大學(xué)是全美排名第三的本科院校，國際生錄取率僅1%。同時(shí)，美國排名前30的加州大學(xué)圣芭芭拉分校，也一下子錄取了22個(gè)7班學(xué)生。”

"揚(yáng)外7班"世界名校offer榜(部分)

在班長眼中，7班是一個(gè)“會(huì)學(xué)也會(huì)玩”的集體。“同學(xué)們來自江蘇、河南、遼寧和黑龍江，三年的相處讓彼此成為了家人。平時(shí)大家愛學(xué)習(xí)是常態(tài)，因?yàn)樯磉叺陌駱訉?shí)在太多，互幫互助共同進(jìn)步。同時(shí)，在學(xué)校搭建的活動(dòng)平臺(tái)上，7班人一聲令下就全力以赴。模聯(lián)賽、商賽、戲劇排練等等，所有人勁朝一處使，那種凝聚力啊，想想都很感動(dòng)。”

據(jù)班長介紹，與其他班級相比，7班最大的特點(diǎn)就是“自主管理”到極致。班委會(huì)的10個(gè)成員，每周召開會(huì)議，可謂是雷打不動(dòng)。總結(jié)近期、分析問題、探討方案，事無巨細(xì)，他們儼然是班級的核心管理團(tuán)隊(duì)。班長說，“這多虧了班主任譚老師，他設(shè)立制度并持續(xù)監(jiān)督，我們負(fù)責(zé)落實(shí)到位。”

譚老師，這位退到班級幕后的“大人物”，極具權(quán)威感卻著實(shí)低調(diào)。談起班級管理，他分享了自己的座右銘“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。他告訴記者，“做班主任，首先要去了解學(xué)生，欣賞學(xué)生。我一直在做的，未來也會(huì)持續(xù)做的，就是找班級每個(gè)孩子談心，把心理輔導(dǎo)做細(xì)做足。其次，班主任要適度放權(quán)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，鼓勵(lì)學(xué)生提出意見，引導(dǎo)他們把班級管理看作是自己的事情。”

創(chuàng)設(shè)平臺(tái)

幫助每個(gè)孩子成為更好的自己

“7班孩子們能取得這樣的成績，主要得益于學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)初衷：幫助每個(gè)孩子成為更好的自己。揚(yáng)外為孩子們提供的，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái)，更是塑造其個(gè)性、挖掘其潛力的舞臺(tái)。”譚老師由衷的說。

記者采訪7班學(xué)生時(shí)，也不止一人提到"若不是來到揚(yáng)外，我真的不知道，原來自己可以做得這么好!"正因?yàn)閷W(xué)校充分支持學(xué)生自主發(fā)展，加以一對一專業(yè)指導(dǎo)，幫助每個(gè)孩子找到自己的興趣所在，規(guī)劃與之匹配的活動(dòng)，才讓他們脫穎而出，有了"實(shí)現(xiàn)自我"的可能性。

H同學(xué)，于7班同學(xué)們而言，一直是“大神”般的存在。這個(gè)有著極強(qiáng)表達(dá)欲的男生，尤其在辯論、演講和主持方面有特長。誰又能想到，8年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的趙嘉瀚，是個(gè)膽小內(nèi)向，一說話就臉紅的孩子。在小學(xué)班主任的陪伴下，一次次磨稿，一次次苦練，他最終踏上主持之路。學(xué)校大大小小的活動(dòng)，他成了御用主持人。再后來，他競選成為模聯(lián)學(xué)生社團(tuán)的社長，有機(jī)會(huì)走出國門參加世界青年峰會(huì)，開始將自己的聲音傳遞到世界的各個(gè)角落。

“從很小開始，我就是別人眼中獨(dú)特的存在，我的身邊充滿了刺耳的摩擦聲，我總是喜歡擺弄各種奇怪發(fā)明。我會(huì)用一瓶瓶化學(xué)品點(diǎn)亮燈泡......”這樣的趙嘉瀚，他愛學(xué)習(xí)，尤其愛畫藍(lán)圖，愛動(dòng)手創(chuàng)造。在他眼中，鋼鐵就是有種不一樣的美麗。

2015年開始，他就自主參與到國內(nèi)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，專心致志研究鑄鐵材料、分子工程等等。于他，安安靜靜做實(shí)驗(yàn)，是一件無比歡喜的事情。每天課余，只要一閑下來，趙家翰的大腦，就圍繞著鋼鐵的相關(guān)內(nèi)容飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。3年的時(shí)間，他發(fā)表了有關(guān)《韌性鑄鐵中納米超級貝氏體的加速形成Accelerated Nano Super Bainite in Ductile Iron》的研究論文，已被美國科學(xué)信息研究所創(chuàng)建的SCI收錄。他申請到了有關(guān)防霾太陽帽的專利認(rèn)證。2018年4月，他受邀參加美國材料研究展會(huì)，作為5000參與者中的唯一高中生，獲得了最佳海報(bào)提名......

細(xì)數(shù)一下H同學(xué)的履歷，第16屆中國日報(bào)社“21世紀(jì)杯”高中生英語演講比賽蘇省一等獎(jiǎng)；2018 Brain Bee腦科學(xué)大賽江蘇省二等獎(jiǎng)；2018 PPMT模擬法庭比賽團(tuán)體第11名；AMC 12（美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)12年級組）得分前5%；全國中學(xué)生英語能力學(xué)術(shù)活動(dòng)高一年級組全國一等獎(jiǎng)；美國國家化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)得分前30%……各類國內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)填滿了她的人生答卷。

從小她就是一個(gè)成績優(yōu)秀，努力上進(jìn)的人。進(jìn)入高中以后，更是一直保持年級第一的穩(wěn)定成績，成為了唯一一個(gè)拿滿了特等獎(jiǎng)學(xué)金的“大滿貫”選手。“我更像是一個(gè)自我管理者，我的所有成功可能都要?dú)w功于每天做時(shí)間管理表。”H同學(xué)說，“從初中開始就一直保持著這個(gè)習(xí)慣。學(xué)習(xí)的時(shí)候我會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)間表來，兩個(gè)小時(shí)一套卷子，超過一分鐘都不會(huì)再做，有效提升效率。”不僅如此，就連一些10分鐘，20分鐘的細(xì)小時(shí)間，她也安排閱讀或者記憶。在高中階段，面對巨大的考試壓力，時(shí)間管理顯得極為重要。揚(yáng)外的開放自由但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍，給了H同學(xué)“收放自如”的空間，讓她能work hard play hard。

B同學(xué)有一項(xiàng)手工制作的愛好，那就是“制甲”。小時(shí)候就喜歡看三國演義的小人書，里面人物穿戴的盔甲讓他“情有獨(dú)鐘”，就想自己買一套。但由于鎧甲的制作都是手工的，且十分昂貴，只好自己動(dòng)手，豐“衣”足食了。他上網(wǎng)收集相關(guān)信息和制作教程，還購買了不少歷史典籍，現(xiàn)在制作鎧甲成為了自己的一個(gè)興趣愛好。

B自幼熱愛閱讀，對歷史最為偏愛。在揚(yáng)外，來自美國的歷史老師發(fā)現(xiàn)他對歷史特別感興趣，于是就送了他一套全英文的《全球通史》，并經(jīng)常在課余時(shí)間給他做輔導(dǎo)，同時(shí)還在他申請美國大學(xué)的時(shí)候，給美國大學(xué)寫了一封強(qiáng)有力的推薦信，而這樣的鼓勵(lì)和支持，讓周潤澤激動(dòng)不已。

F同學(xué)的成長故事，與柴靜在《穹頂之下》的分享，極其相似。四歲的他，隨父母到了山東，卻因?yàn)樵愀獾拇髿馕廴净剂思毙韵∏橐欢葒?yán)重到危及生命，所幸被搶救回來。自此，“環(huán)保”這個(gè)字眼，就刻進(jìn)了他的骨子里。他太清楚，霧霾天對人體健康的致命危害。高中階段，在學(xué)校組織下他赴澳洲做義工。在那里，他深深羨慕著澳洲人民的生活環(huán)境。“整個(gè)澳洲，好似偌大的天然氧吧，連呼吸都變得幸福起來。”F說。

作為國際中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席，F(xiàn)和團(tuán)隊(duì)統(tǒng)管著24個(gè)學(xué)生社團(tuán)。任職期間，傾注他最大心血的，是那場“地球一小時(shí)”晚會(huì)。整整三個(gè)月的時(shí)間，包括F在內(nèi)的10人核心團(tuán)隊(duì)，經(jīng)歷了策劃、排練、審核的漫長過程。但是，做自己覺得有意義的事情，永遠(yuǎn)不覺得累。他如此評價(jià)道，“那場晚會(huì)，就像是一次關(guān)于環(huán)保的無聲呼吁，得用心才能感受到。很欣慰，晚會(huì)最終呈現(xiàn)出的效果，至今仍讓同學(xué)們津津樂道。我特別感謝學(xué)校，一直支持我去探索自己真正熱愛的、真正想去做的事情。”