你的留學(xué)申請進(jìn)度表

暑假，兩個月，62天。每個學(xué)校、每個班級，總是會有一些學(xué)生利用這兩個月脫穎而出，讓人“士別三日，刮目相看”。正如很多學(xué)霸在其學(xué)習(xí)生涯中總結(jié)到那樣：假期是用來超越的，暑假一定是學(xué)生偷偷變優(yōu)秀的好機(jī)會！因此，如何利用好暑假，是家長和孩子需要認(rèn)真思考的問題。的確，很多家長和孩子在暑假開始之前都一絲不茍地制定好了暑期提升計劃，并且信誓旦旦地要按部就班地完成計劃。然而家長和孩子似乎都逃脫不了一個怪圈：制定的計劃永遠(yuǎn)不了了之。那是因為家長和孩子都需要面對這樣的一個現(xiàn)實：家長沒時間，孩子不自覺。

當(dāng)家長每天上班出門前叮囑好孩子一天的學(xué)習(xí)計劃，以為孩子會至少完成一部分計劃的時候，實際卻是：孩子們抱著零食看電視、打游戲、玩手機(jī)、追劇……直到父母回來的時候裝模作樣地寫寫作業(yè)，看看書。

有的家長知道自己的孩子在家不肯乖乖聽話，于是報名了一堆暑假課外班，希望孩子能通過一個暑假來查缺補(bǔ)漏，甚至希望孩子能通過提前學(xué)習(xí)逆襲當(dāng)學(xué)霸，然而“骨感”的現(xiàn)實卻是：孩子們“人在曹營，心在漢”，身體坐在教室里，兩只水汪汪的大眼睛盯著黑板，靈魂早已飛到窗外，神游祖國大地。于是，一個暑假下來，錢花了不少，孩子的時間浪費了不少，成效卻幾乎為零。

有的家長非常有先見之明，寒假的時候就已經(jīng)開始操心起暑假的那些事兒，幫孩子著手準(zhǔn)備申請各種美國夏校。于是在這個即將到來的2019年的暑假里，這些家長的孩子們，有的去到麻省理工參加RSI（Research Science institute）,有的孩子去到SSP（Summer Science Program）親自體驗完整的科研過程。還有的孩子會選擇去到LBW（沃頓商界領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目）來磨煉自身的商界領(lǐng)導(dǎo)力，或者選擇Ross數(shù)學(xué)營（俄亥俄州立大學(xué)羅斯數(shù)學(xué)營）用數(shù)學(xué)藝術(shù)的思考方式建立批判性思維。（偷偷告訴你，繆思的長期督導(dǎo)服務(wù)也可以幫助學(xué)員提前指導(dǎo)和規(guī)劃夏校申請哦~）

在這個夏天里，很多家長和學(xué)子早早就為沖刺世界名校鉚足了勁，想方設(shè)法地在這個暑假里為孩子爭取學(xué)術(shù)調(diào)研和項目實踐的機(jī)會，為申請美高美本做準(zhǔn)備，追趕“藤校”的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。

然而，現(xiàn)實總是和想法有一定的距離，勁頭再足，一到落于實處的時候就各種出bug。指望孩子自己按照計劃完成學(xué)習(xí)目標(biāo)是不靠譜的，去報課外班孩子也總是提不起興趣，夏校又不好申請，即使申請下來對于打造個人辨識度，對標(biāo)“藤校”的要求也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

So? 難道這個暑假就只能讓孩子吃喝玩樂在家沖涼嗎？別的孩子都在追趕“藤校”，我家孩子怎么辦？

別擔(dān)心，由一線智庫學(xué)者和常青藤校友領(lǐng)銜指導(dǎo)，專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊為適齡孩子量身打造的繆思暑期跨學(xué)科調(diào)研項目已經(jīng)火熱上線啦！

我們將在接地氣的安吉鄉(xiāng)村里探索生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展路徑，在四季如春的云南昆明滇池思考經(jīng)濟(jì)效益與可持續(xù)發(fā)展的平衡之路，通過文字、影像和歷史建筑回顧猶太難民在上海生活的那段往事，在甜愛路、巨鹿路和M50創(chuàng)意園研究“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”和藝術(shù)商業(yè)化，在71路和松江“蠶寶寶”有軌電車?yán)镎归_新能源公交車的調(diào)研。

同時，我們也會行至越南，調(diào)查中國企業(yè)如何在越南做生意？飛往以色列，研究中以兩國在科技創(chuàng)新等方面的緊密合作。

以上就是關(guān)于【你的留學(xué)申請進(jìn)度表】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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