從雙非本科的金融到被多所名校最火熱商業分析項目錄取,在這短短半年的時間里,Shawn 同學經歷了很多轉變。Shawn 在過去的 20 年生活中,如所有的年輕人一樣,生活得按部就班?– 18 歲考上了家鄉還不錯的大學,進入了 2+2 金融項目,大三一開學就飛往了美國。但是,在真正接觸到了更多元的教育之后,他不禁對自己產生了一絲疑惑,自己國內的大學既不是 985,也不是 211,所讀的專業在美國就業市場已經有點昨日黃花的架勢,畢業之后不太容易找到一個可心的工作,那么未來如何才能過上以夢為馬的生活?或者回國按部就班的過一輩子?經歷幾天的輾轉反側、惶恐不安之后,他去找自己的學長學姐還有教授一個一個的聊,聊迷茫、聊理想、聊人生,最終下定決心要繼續攻讀研究生。但是新的問題又出現了,如何能從一眾學霸大佬中脫穎而出被一流的大學一流的專業錄取呢?
結緣博樂
Shawn 與博樂結緣是源自本校學姐的推薦,在與博樂簽訂了合同之后,博樂的諸位老師開始幫助 Shawn 進行背景提升、申請材料準備等工作。而根據 Shawn 的背景,博樂為他配備了同樣擁有金融背景、對于商科申請非常有經驗,曾幫助過數百名同學申請到芝加哥、哥倫比亞、杜克、約翰霍普金斯、南加大、紐大等頂尖商學項目的林老師。在林老師幫助 Shawn 做專業定位時,發現了他在讀研方面有一定的限制性。首先,Shawn 并沒有上過很多數學/統計/計算機的課程,在金融領域里,就完全排除了就業大熱門的金工/金數的可能;而繼續讀傳統金融專業的話,就業前景又不是很理想。而另外一方面,商業分析這一方向這兩年這個專業火的冒泡,就業需求無論在國內還是美國都非常的高,工作年薪手到擒來(這么說有點夸張,但也是八九不離十滴),所以,經過林老師的推薦之后,Shawn 也開始考慮是否自己能夠有機會進入到這個領域里。
令人 “腦殼痛” 的短板
專業確定之后,妍妍老師發現了 Shawn 的幾大短板。首先就是成績 - Shawn 大學就讀的 2+2 項目,在國內接受兩年英文授課,之后去美國讀大三大四;由于大一大二一是不太適應,二是也有些貪玩兒,大三暑假時 GPA 3.5。這個績點乍一看還是不錯的,但是 Shawn 想去的乃是美國排名前 30 的大學,讀現在爆火的 BA(商業分析),那么這個 GPA 就有點危險了(哭唧唧~),前三十的大學 BA 大部分錄取的學生 GPA 都在 3.7 左右。 在這方面,林老師用了諸多小技巧幫忙解決 – 一是在簡歷中充分展示 Shawn 大三開始相對較高的專業課成績,二是寫補充文書向學校說明前兩年的特殊情況。除了 GPA 小瘸腿之外,Shawn 的自身專業背景也和 BA 不甚匹配。首先,大四以前上的課程均是金融導向的,沒有數據相關的課程(比如微積分和 Python),和數學/統計/CS 那些大牛比就顯得弱勢了; 其次是 Shawn 的實習經驗以金融方向為主,缺少數據相關經驗;最后是 Shawn 為轉專業申請,自身背景并不是十分對口。
背景提升 UP!--成績不夠,專業來湊!
針對 Shawn 的情況,林老師分幾方面進行了幫助他進行背景提升。 在 Shawn 缺乏數據相關課程、大四金融專業課又已經排滿的情況下,導師讓 Shawn 在大三暑假及時到 Udemy 平臺注冊了三門微積分加一門 Python,并且利用業余時間在十一月申請前完成了其中兩門課,讓學校看到他逐漸具備數據分析的基礎和從事商業分析的決心。 同時準備 GMAT 考試,大四上半年 GMAT 達到了 690 分。另外,在簽約之前, Shawn 已經確定了大三暑期要在保險公司運營部進行短期的實習工作,工作主要為幫助客戶進行開戶、理賠之類的業務,而這些工作并不能為他帶來簡歷中專業背景的提升。所以,導師建議 Shawn 積極與實習單位溝通,雖然還是身處在同樣的崗位,但是在具體工作中,加入了一些與應用數據分析、軟件分析、具體交易數據相關的工作,如通過對季度數據的總結,分析未來形勢走向,并將數據分析結果做成圖表展示等,這些工作的完成能夠夯實他的數據分析背景。最后,在學校選擇方面,林老師特意為 Shawn 仔細分析了各個學校的錄取側重點,回避了對理科背景要求較高、偏好理工科學生的項目,諸如加州戴維斯、埃默里、加州洛杉磯等學校,而把申請重點放在了對商科生友好、對理科背景要求較寬松的約翰霍普金斯、維克森林、羅切斯特等學校。
申請材料準備
在準備申請材料時,林老師針對 Shawn 的自身情況,在簡歷、推薦信和文書方面也進行了重點的提升。首先,簡歷方面增加了很多細節的處理,比如強調了學校項目和實習時大量的數據接觸,具體應用了哪些軟件,從工作中得出的結論,為公司帶來的積極影響等等,使招生官能夠看到 Shawn 具體做了哪些內容; 另外,林老師也根據自身的經驗,在簡歷中幫助 Shawn 提升了專業度,比如說在敘述一項理財產品銷售的實習中,加入了諸如 technical analysis,fundamental analysis,IRR? 等專業的金融術語,展示出 Shawn 自身扎實的背景。在文書方面,則強調了 Shawn 對于數據分析在金融業內應用的經歷與心得,表明其想要從事Fintech將金融與數據結合到一起的意愿,以及自身為了轉到商業分析所做的努力,使轉專業變成他的優勢、多樣性,而不是劣勢。
博樂的專業 = 他的完美結果
由于林老師對于 Shawn 做的專業性和針對性的留學規劃,加上美國文書編輯強有力的加持,最終幫助 Shawn 在最激烈的商業分析項目申請中脫穎而出,錄取滿意的夢校。錄取到了美國綜排第 10 的約翰霍普金斯以及維克森林 (28)、羅切斯特 (30)、加州爾灣(33)、馬里蘭大學 + 一萬獎學金(50)。2018 申請季完美收官!
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