康奈爾學(xué)姐分享申請中的坑

Category: 申請求職, 美本申請 Date: 2019年5月24日下午3:38

你要多努力才能換來一份康奈爾大學(xué)的Offer？

或許你有一個(gè)名校夢，卻不知道自己距離邁入名校大門還有多遠(yuǎn)；或許你很努力，卻不知道自己選擇的方向是否正確。在一切塵埃落定前，你會經(jīng)歷迷茫，挫折，甚至常常自我否定。

這一切的一切，都是成長必經(jīng)的挑戰(zhàn)，當(dāng)你一路走下來進(jìn)入名校那一刻，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程所鍛煉出來的自己，已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)萌新，你學(xué)會了獨(dú)立思考，與人溝通，自我管理，領(lǐng)導(dǎo)力等等。

這個(gè)時(shí)候，你會覺得自己已經(jīng)配得上成為一所名校的學(xué)生，而這是花再多錢做招生賄賂都比不上的。

人生從來沒有捷徑，優(yōu)秀的人生更是如此。

今天的學(xué)姐分享，我們請來了錄取康奈爾大學(xué)的黃同學(xué)。她的Offer可能是你所夢想的，她的過往可能是你正在經(jīng)歷的，我們希望通過她的分享，能讓身處灰暗的你看到一絲光亮，在那些申請的十字路口，避免做出錯(cuò)誤的選擇。

學(xué)姐基本情況：特長：小提琴在校成績：4.36

標(biāo)化成績：SAT1580，TOEFL：111

錄取學(xué)校：康奈爾大學(xué)

# Q1：我們看到你特別擅長小提琴，每周你會在小提琴上投入多長時(shí)間呢？你認(rèn)為這個(gè)特長在你Cornell的申請中幫助大嗎？我們有些同學(xué)有很多興趣特長，但是由于不了解美國名校的偏好，不知道該如何取舍。你能結(jié)合自己的申請經(jīng)驗(yàn)，給他們一些建議嗎？

我從四歲開始學(xué)習(xí)小提琴，基本沒怎么中斷過。

高中三年我的個(gè)人練習(xí)時(shí)間不是很固定，主要是高一時(shí)參加了學(xué)校的管弦樂團(tuán)。之后高二舉辦個(gè)人獨(dú)奏會時(shí)，又結(jié)識了鋼琴伴奏和其他幾個(gè)玩音樂的同學(xué)，于是就成立了小樂團(tuán)，排練一些喜歡的作品，那時(shí)候我們主要是在演出前利用學(xué)校午休時(shí)間進(jìn)行排練。

小提琴是我簡歷中非學(xué)術(shù)活動部分極其重要的一項(xiàng)（因?yàn)槠渌顒酉鄬Ρ容^學(xué)術(shù)）。在申請康奈爾的時(shí)候，我文書中其實(shí)沒有提到小提琴，只是個(gè)人簡歷和活動表單上有，但是我很多演講登臺的經(jīng)驗(yàn)都是從小提琴中獲得的，所以小提琴其實(shí)成就的是我其他的活動和我的性格品質(zhì)吧。

個(gè)人認(rèn)為，美國名校看重的特長首先是可以為學(xué)校做貢獻(xiàn)的，例如校級的體育隊(duì)，音樂隊(duì)（交響樂團(tuán)、軍樂隊(duì)等等），其次是可以用來加入學(xué)校社團(tuán)組織的那種活動。

這樣的活動會使招生官看到學(xué)生將來可能為學(xué)校帶來的貢獻(xiàn)，同時(shí)我們自己寫Why School Essay也容易了不少。

其次，它應(yīng)該是自己最拿得出手的活動項(xiàng)目，是成果可以量化體現(xiàn)的。如果特長非常獨(dú)特，同時(shí)成果也很顯著，我覺得那是最好的；但如果跟我一樣是小提琴這種比較大眾化的項(xiàng)目，看的更多是長期投入和怎樣豐富特長、應(yīng)用技能，讓它看起來沒有只是練習(xí)+考級那么簡單。

其實(shí)，對于快要進(jìn)入申請季的童鞋們，如果特長上沒有特別突出的獎(jiǎng)項(xiàng)或是成果，也沒有打算走專業(yè)路線，我覺得也沒有必要把特長當(dāng)作自己的招牌活動。

# Q2：美國名校很看重學(xué)生的課外活動，你認(rèn)為你所做的課外活動中對申請美本最有幫助的是哪些？對于同樣規(guī)劃名校申請的同學(xué)有哪些課外活動方面的建議呢？

我覺得最有用的活動是數(shù)學(xué)建模。

高二開始，我先后在國際部組織了三支建模隊(duì)參加比賽。這個(gè)活動首先鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力，我需要把握好從報(bào)名，賽前準(zhǔn)備討論會到比賽時(shí)后勤管理的一系列流程；其次，它鍛煉了我的溝通能力，因?yàn)槲倚枰完?duì)友、老師教練等不同的人交流來解決各種問題。

當(dāng)然，作為學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動，因?yàn)槊看蔚念}目都可能涉及不同的領(lǐng)域（包括科技，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境等等），所以我可以三四天內(nèi)了解并運(yùn)用不同學(xué)科的知識建模，并給出一些政策建議。

總的來說，這個(gè)活動不僅可以給我?guī)韺W(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，也讓我的活動表單和簡歷顯得非常“有料”。在寫文書時(shí)，也可以體現(xiàn)我對定量分析研究的興趣，領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)術(shù)興趣、對社會問題的思考等等。

對于希望沖刺名校的同學(xué)，我認(rèn)為學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動還是需要的，尤其是理工科方面的。社科或文科生可以考慮像數(shù)學(xué)建模這種不限制學(xué)科，還能在隊(duì)中專職寫論文的比賽，或是一些研究比賽。

但是研究比賽課題最好要有新意，還能體現(xiàn)自己對Intended Major的興趣和研究。如果成果能夠應(yīng)用，解決實(shí)際問題會更好。

# Q3：我們都知道面試環(huán)節(jié)在美本申請中很重要，你可以和大家分享一下你的面試過程以及招生官都問了哪些問題嗎？你又是怎么回答的呢？

其實(shí)不同學(xué)校不同招生官面試風(fēng)格、問題往往大相徑庭，有的喜歡問學(xué)習(xí)，有的喜歡問人際關(guān)系，有的喜歡問活動，大概率會有Why School。雖然申請了這么多學(xué)校，但真正錄取我的都沒有面試（哈哈哈哈），不過我還是有一些心得可以和大家分享。

首先是準(zhǔn)備必須充分，要把活動的細(xì)節(jié)、事件的來龍去脈梳理一遍，要多準(zhǔn)備一點(diǎn)活動（Initial View時(shí)問到的活動可能會比較多，但校友面試往往會涉及更多的在校學(xué)業(yè)、課堂表現(xiàn)一類的問題），Why School的理由要充分具體一點(diǎn)。

面試時(shí)表述清晰，有亮點(diǎn)、笑點(diǎn)會更好，像我這種口語不大好的同學(xué)就不要選自己沒把握的活動或話題（不然大概率把自己坑了）。

有時(shí)面試官可能會出一些壓力面試的題目或是設(shè)坑（譬如你最不擅長的課是哪一門），一定要記得從坑里爬出來，給故事一個(gè)努力、正面的結(jié)尾。

# Q4：你的SAT和托福分別考到了1580和111，是很高的分?jǐn)?shù)了。在學(xué)習(xí)、提分和考試方面你是不是也有自己獨(dú)特的方式呢？和廣大分?jǐn)?shù)老大難的同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)和備考經(jīng)驗(yàn)吧！

個(gè)人認(rèn)為，托福閱讀不必刷很多的題或是背很多的專業(yè)單詞，但是一定要保證文章或是題目理解正確，水平穩(wěn)步提升就可以了。

聽力要熟悉內(nèi)容的強(qiáng)度和語速，把握好可能會考到的細(xì)節(jié)，注意理解。

口語則需要加強(qiáng)練習(xí)，一定要多練，內(nèi)容要充實(shí)。

寫作也還是多練習(xí)，多請有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙修改批閱文章。

SAT是需要自己慢慢找感覺的考試。不必背太過生僻的單詞，但是還是要理解文章，理解每句話每個(gè)銜接作者的意圖或是邏輯思路，不然光看懂文章大意可能也不會做題。

語法要把文章和選項(xiàng)看完整，前后脈絡(luò)抓住。前期可以以可汗為主，如果實(shí)力不足，做題吃力的，可汗需要二刷完全搞懂知識點(diǎn)。但是考前一周抱佛腳的時(shí)候還是需要刷真題練習(xí)的。而且做題比較輕松容易的時(shí)候，吃透真題，補(bǔ)好其中的邏輯漏洞才能進(jìn)一步提分。

數(shù)學(xué)不要粗心，不求快但要求穩(wěn)。

作文需要多研讀選文和高分范文。對于高分范文要看它的分析思路，和分析點(diǎn)的選取，而不是在于模版框架。

# Q5：申請是一件十分耗費(fèi)精力的事，你是從什么時(shí)候開始決定找申請機(jī)構(gòu)，又是什么契機(jī)讓你決定委托學(xué)美幫助你完成申請的呢？

我在高一下簽的學(xué)美。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)內(nèi)心有目標(biāo)，想考康奈爾的酒店管理學(xué)院，然而卻十分迷茫，尤其是活動不知道如何做，感覺自己離夢校越來越遠(yuǎn)了。所以需要有一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)提供資源和指導(dǎo)，使我不再迷茫。

選擇學(xué)美是因?yàn)楦赣H的同學(xué)孩子出國找的也是學(xué)美，那位叔叔覺得學(xué)美非常靠譜，就給我父親強(qiáng)力推薦了學(xué)美。

# Q6：你認(rèn)為學(xué)美對你幫助最多的地方是哪里？

學(xué)美對我?guī)椭畲蟮氖荊PA的督促，以及各類申請事項(xiàng)上的規(guī)劃和安排。

記得夏校時(shí)，選校老師還很關(guān)心我夏校的成績，一直在督促我拿A+。然后每年AP的選課選校老師也給了我比較大的幫助和指導(dǎo)。合理的選課使我GPA能夠比較容易地穩(wěn)定在年級前列的水平，避免過多的競爭和時(shí)間精力消耗。

申請季加上夏校的申請和入讀，前前后后有很多表格各種申請系統(tǒng)需要處理。學(xué)美的申請老師能夠很有經(jīng)驗(yàn)地幫我注冊賬號，填寫基本信息，還能指導(dǎo)我完成表格預(yù)約面試辦簽證等等各種大小事宜。

對于一個(gè)同時(shí)申請美國、英國、香港面對五種不同系統(tǒng)的人，這真的省去了我不少的時(shí)間和精力，能夠更專注于寫文書和學(xué)習(xí)。

# Q7：申請過程中，你覺得遇到的最大的困難是什么？你是如何解決和度過的？

我覺得高三申請季最大的困難是在早申請的挫折中保持自信，并且發(fā)掘最大的特點(diǎn)或是優(yōu)勢并把它融入到文書中。

在早申請過后，我意外地收到了不少Waitlist。當(dāng)時(shí)還要寫很多我很喜歡排名也很靠前的學(xué)校（包括康奈爾）的文書，就覺得自己越來越渺小，自卑，對自己的文書甚至本身實(shí)力都很懷疑。

那時(shí)候，我會找老師或是朋友聊天、吐槽，在他們的提醒下，我重新開始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)。

其實(shí)對于當(dāng)時(shí)的境況，我很無奈也很無力，最后很多事情都還是努力硬撐下去。我只能忍住悲傷，重新安排更多的時(shí)間改文書使自己滿意。

不過，值得慶幸的是，在RD的文書中，我說出了自己真正想說的話或是想做的事，算是讓這個(gè)申請季在最后少了一點(diǎn)遺憾吧。

# Q8：在整個(gè)申請過程中，與父母，與顧問老師之間，一定發(fā)生了很多讓你印象深刻的事吧，可能有感動的，有好笑的，有值得回憶的，可以和大家分享一下嗎？

感動的故事：記得在十二月末RD DDL前，我的主文書推翻重寫了。但是之后返回來的修改稿改動很大，基本到了“面目全非”的境地。再加上之前寫RD文書的種種不順利和睡眠缺失，當(dāng)時(shí)深夜我收到返回稿心態(tài)大崩，半夜發(fā)微信文字問文書老師這樣改的原因。

沒想到，此時(shí)的文書老師也沒有睡，她給我打來了語音電話。在寂靜的凌晨十二點(diǎn)多，我們談了將近半小時(shí)。她一邊安慰我焦躁的情緒，一邊跟我講文書改動的原因。

當(dāng)談起我那幾天因?yàn)槲臅磸?fù)推翻修改熬夜，而白天還要按時(shí)早起上學(xué)時(shí)，她告訴我，她也連續(xù)幾天凌晨三點(diǎn)睡了。此時(shí)，我突然覺得有點(diǎn)羞愧于自己之前的抱怨，也很感動地發(fā)現(xiàn)在申請季忙碌到深夜的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們這些熬文書的學(xué)生。

好笑的故事：好像沒有唉……我本人外表比較嚴(yán)肅高冷（悶騷）

值得回憶的故事：最終決定ED學(xué)校的那個(gè)下午，我、我爸和選校老師坐在學(xué)美辦公室的一個(gè)房間里。我在康奈爾、杜克、還是西北之間搖擺不定（因?yàn)橹繣D的重要性，我其實(shí)已經(jīng)搖擺了很久）。

這可能是我人生最糾結(jié)的時(shí)刻之一，選校老師、家長已經(jīng)把每一個(gè)選擇的利弊、各個(gè)學(xué)校特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)說得很清楚了，但是我依然無法決定。

最后考慮到康奈爾沒有招過我們學(xué)校的人，而杜克標(biāo)化分?jǐn)?shù)要求可能比西北低，就選了杜克。

然而這是一個(gè)糾結(jié)了很久還選錯(cuò)的答案。半個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡杜克卻來不及換ED的學(xué)校，只能硬著頭皮繼續(xù)；兩個(gè)月后，我被杜克翠菊，在RD時(shí)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很喜歡西北；再過三個(gè)多月，我被西北翠菊，卻還是奇跡般地進(jìn)了康奈爾……

但是回想起來，ED杜克確實(shí)是一個(gè)失敗的教訓(xùn)，值得回憶。

# Q9：作為一個(gè)過來人，你在申請過程中走過很多彎路嗎？有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以和后面的學(xué)弟學(xué)妹們分享？

如同一首歌唱的：這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)。

我三年來走過的彎路，踩過的坑還是很多的。以下是我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（當(dāng)年踩過的坑）：

托福口語一定要多練，注意好技巧和臨場發(fā)揮，盡量在高一下學(xué)期就搞定托福；

SAT不能過度依賴刷題，做題要完全吃透文章和題目才行，要有自己的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

活動應(yīng)該高一多做一些，最好圍繞著定好的專業(yè)方向展開；

學(xué)術(shù)活動要早準(zhǔn)備才容易出成果（我高一迷茫時(shí)有很大的空檔期，然后高二一邊考標(biāo)化、AP，一邊瘋狂比賽。請勿模仿！）；

ED選校應(yīng)該自己做深入的研究，可以把不同學(xué)校進(jìn)行對比，不要糾結(jié)很久后還做了后悔的選擇；

RD最好心態(tài)不要崩，早點(diǎn)寫出文書給老師改。

這次采訪，學(xué)姐和我們分享了很多申請的細(xì)節(jié)以及真實(shí)的感悟，相信對于志在申請美國名校的同學(xué)們會很有幫助。

選擇留學(xué)是一次對自我的挑戰(zhàn)，而進(jìn)入對的學(xué)校，除了努力，更需要專業(yè)的分析和指導(dǎo)。