華東康橋國(guó)際學(xué)校簡(jiǎn)介

海外高校錄取進(jìn)入收尾階段，華東康橋國(guó)際學(xué)校于近日公布了2019屆學(xué)生的錄取結(jié)果。

截止到5月30日，學(xué)校學(xué)生已經(jīng)收獲了來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭和比利時(shí)等地世界知名學(xué)府的錄取通知書，學(xué)生獲得的總獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)超過2457萬元。向華東康橋國(guó)際學(xué)校發(fā)放錄取的大學(xué)中，既有像約翰·霍普金斯大學(xué)、萊斯大學(xué)、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政經(jīng)大學(xué)、多倫多大學(xué)、阿姆斯特丹大學(xué)這樣的綜合類大學(xué)，也有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院和倫敦藝術(shù)大學(xué)等在業(yè)內(nèi)知名度頗高的藝術(shù)類院校，還有像史密斯學(xué)院和瓦薩學(xué)院等提供高質(zhì)量本科教育的文理學(xué)院。

六大目標(biāo)、四大理念

華東康橋國(guó)際學(xué)校位于江蘇省昆山市花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，在2014年正式開學(xué)。在學(xué)生的培養(yǎng)上，以國(guó)際化、本土化、一貫化、精致化、科技化和人文化為目標(biāo)，全方面的培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野、分析評(píng)鑒能力和人文氣質(zhì)等全方面的能力。學(xué)校秉持實(shí)驗(yàn)、雙語、田園和創(chuàng)新的理念，實(shí)施三合一實(shí)驗(yàn)課程，多學(xué)科、全覆蓋、浸潤(rùn)式的雙語教學(xué)模式，注重生態(tài)環(huán)境教育和創(chuàng)新思維開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等終身學(xué)習(xí)的能力。

從幼兒園到高中的一貫直升系統(tǒng)

華東康橋國(guó)際學(xué)校為學(xué)生提供“厚植東方文化、深蘊(yùn)西方思維”的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)施中英文并重的雙語教學(xué)模式，高中階段的國(guó)際部實(shí)施全英語教育。在學(xué)制規(guī)劃上，華東康橋國(guó)際學(xué)校采用從幼兒園到高中的一貫直升系統(tǒng)，幼兒園階段采用主題式教學(xué)，小學(xué)及初中階段在義務(wù)教育的基礎(chǔ)課程上，學(xué)習(xí)康橋英語校本課程。高中階段采用的課程包括AP、IB等供學(xué)生選擇，同時(shí)為了幫助學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)目標(biāo)，學(xué)校設(shè)有專業(yè)的老師提供學(xué)業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃等。

培養(yǎng)具備國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力的菁英

華東康橋國(guó)際學(xué)校國(guó)際部包含七到八年級(jí)雙語班和六到十二年級(jí)國(guó)際班，根據(jù)學(xué)生未來求學(xué)方向，提供美國(guó)大學(xué)先修課程（AP）及國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程（IBDP）。國(guó)際部致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為卓越人才，其課程目標(biāo)可以總結(jié)為GREAT：

Global Participants?擁有宏觀國(guó)際的視野

Responsible Citizens?成為有責(zé)任感的公民

Effective Communicators?有說服力的溝通者

Active Achievers?主動(dòng)積極的學(xué)生

True Critical and Creative Thinkers?充滿創(chuàng)意與判斷力的思考者

在學(xué)業(yè)課程之外，學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，發(fā)掘自身潛力、提升專業(yè)素養(yǎng)，在美國(guó)STEM大賽、青少年環(huán)境地圖學(xué)術(shù)活動(dòng)以及音樂比賽上都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校2019屆學(xué)子收獲了多所海外名校錄取，希望他們能夠再接再厲，邁入人生新階段。

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