申請(qǐng)音樂(lè)留學(xué)的避坑寶典

在開(kāi)始今天的文章之前，先跟大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的案例。

近期我們接觸到了一個(gè)咨詢(xún)的客戶(hù)，是一對(duì)父母。他們來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候孩子已經(jīng)自己申請(qǐng)了國(guó)外的幾所音樂(lè)學(xué)院。

通過(guò)跟家長(zhǎng)的交談，我們得知他們的孩子在申請(qǐng)后的兩個(gè)月內(nèi)接連被三所學(xué)校所拒絕，其中還包括一個(gè)孩子覺(jué)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)校。

我想家長(zhǎng)的內(nèi)心此時(shí)還是抱有希望的，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，自己的孩子或許還有其他的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)后來(lái)還解釋道，孩子的GPA成績(jī)是高于平均水平的，絕對(duì)能夠達(dá)到一些好的大學(xué)或者音樂(lè)學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)。

談到這里我們的咨詢(xún)老師就很困惑了，那到底學(xué)生為什么被拒絕了呢？于是我們提出看一下學(xué)生的申請(qǐng)材料。家長(zhǎng)也很配合的把學(xué)生的申請(qǐng)材料都給我們一一展示，包括作品集、錄音、GPA、簡(jiǎn)歷、文書(shū)等。

看了申請(qǐng)材料以后，我們的老師就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。并不是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)程度不夠，也不是缺乏音樂(lè)天賦。相反，這個(gè)學(xué)生很有音樂(lè)才華，但他的申請(qǐng)真的做的很草率。

由于他所有的申請(qǐng)材料都是自己準(zhǔn)備的，他的文書(shū)寫(xiě)的很隨意，完全沒(méi)有重點(diǎn)；他的GPA分?jǐn)?shù)缺少重要的組成部分；他的簡(jiǎn)歷構(gòu)造也不是音樂(lè)學(xué)院的招生老師想要看到的內(nèi)容......

可以說(shuō)關(guān)于申請(qǐng)材料的一切都顯示著他的業(yè)余和不專(zhuān)業(yè)。

許多學(xué)生認(rèn)為只要自己的專(zhuān)業(yè)程度足夠好，其余的申請(qǐng)材料都不重要。但是你要知道，對(duì)于好的音樂(lè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，你從來(lái)都不乏優(yōu)質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

如果在專(zhuān)業(yè)水平相當(dāng)?shù)那闆r下，什么能夠讓一個(gè)申請(qǐng)者脫穎而出？

簡(jiǎn)單地說(shuō)，一份優(yōu)質(zhì)的申請(qǐng)材料。

然而現(xiàn)在的留學(xué)機(jī)構(gòu)有很多，魚(yú)龍混雜，很多不了解音樂(lè)留學(xué)的機(jī)構(gòu)也會(huì)打著音樂(lè)留學(xué)的幌子，從而耽誤了很多學(xué)生。

為了避免入坑，很多學(xué)生都選擇自己準(zhǔn)備申請(qǐng)。但對(duì)于個(gè)人申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，還是會(huì)有很多準(zhǔn)備不當(dāng)?shù)牡胤剑蛘哒f(shuō)容易出錯(cuò)的地方，如果確定準(zhǔn)備自己申請(qǐng)的話，這里有5個(gè)誤區(qū)是希望大家可以避免的。

5.預(yù)錄制視頻不要太“隨意”！

目前很多音樂(lè)學(xué)院招生的時(shí)候都要求預(yù)先錄制錄像。這些視頻錄制決定了您參加音樂(lè)學(xué)校試鏡的候選資格。它們可能是你申請(qǐng)音樂(lè)學(xué)校最重要的部分。

很多學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到預(yù)錄制視頻的重要性，就簡(jiǎn)單的用自己的手機(jī)找一個(gè)空曠的地方或是在自己的臥室就開(kāi)始錄制。拜托這個(gè)不是拍抖音啊！

雖然現(xiàn)在手機(jī)的相機(jī)都已經(jīng)做得非常好，在某些情況下甚至可以當(dāng)做相機(jī)使用。但是收聲效果還是不如專(zhuān)業(yè)設(shè)備。

所以這一點(diǎn)小編建議還是找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫助你錄制此內(nèi)容。

4. 出奇制勝的個(gè)人陳述及論文

個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡(jiǎn)明扼要，符合美國(guó)大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過(guò)文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。

此外，申請(qǐng)本科的學(xué)生學(xué)校通常還要求提供一篇到幾篇不等的命題或自命題文章(Essay)。這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對(duì)挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生的成績(jī)往往不分高下，所以好的Essay卻能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開(kāi)來(lái)，出奇制勝。

一般論文不要求太長(zhǎng)，但是需要全英，記得先看一下學(xué)校有沒(méi)有要求的主題。文章要能表達(dá)出自己對(duì)于論題的與眾不同的觀點(diǎn)，才能脫穎而出。如果英文不好的話不建議先寫(xiě)中文然后再谷歌翻譯，你會(huì)后悔的！

3. 誰(shuí)來(lái)寫(xiě)推薦信？

申請(qǐng)者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。

那什么人來(lái)寫(xiě)推薦信最合適呢?一般由你的系主任、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師來(lái)寫(xiě)推薦信，如能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱(chēng)或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，那當(dāng)然更好了。

當(dāng)然，如果你可以拿到美國(guó)相關(guān)音樂(lè)學(xué)院的老師給出的推薦信，那勝算會(huì)更大。去年在我們舉行的美國(guó)古典鋼琴家國(guó)際鋼琴比賽的現(xiàn)場(chǎng)，就有很多學(xué)生拿到了來(lái)自美國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授的推薦信，有些甚至當(dāng)場(chǎng)拿到了OFFER。

2. 簡(jiǎn)歷不超過(guò)2頁(yè)！

一個(gè)特別長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷通常不是一個(gè)好兆頭。（你可以想象成老師批改作文）

對(duì)于那些不熟悉美國(guó)音樂(lè)學(xué)院申請(qǐng)要求的人來(lái)說(shuō)，這看起來(lái)似乎不是很正常。

但是，以我們多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷只要1-2頁(yè)就足夠了。不用擔(dān)心太少，簡(jiǎn)歷中只要簡(jiǎn)要易懂的介紹你的背景，表演經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)經(jīng)歷，學(xué)術(shù)成就和獎(jiǎng)勵(lì)就可以。

1. 申請(qǐng)小妙招：使用表格記錄

最后，是給自主申請(qǐng)的學(xué)生的一個(gè)小的建議。

大家可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的表格，具體記錄下每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)要求。以顏色區(qū)分，尤其截止日期，大學(xué)申請(qǐng)截止日期等。

通過(guò)這種方式，你可以在一個(gè)文檔中清楚地看到每個(gè)學(xué)校需要完成的工作。

對(duì)于自主申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)必備的工具和技能，能過(guò)讓你在留學(xué)申請(qǐng)中更有條不紊，而且可以幫你節(jié)省更多的時(shí)間！